Размер шрифта:
↑Наверх
ПАВЛОДАР ҚАЛАСЫНЫҢ БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІНІҢ ВЕБ-САЙТТАРЫ
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000 Павлодар қ., Кривенко көшесі, 25
32-21-67
сенім телефоны/Call-орталық
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Сайттың аналитикасы
Бір жылда
Бір айда
Бір аптада
Кеше
Виртуалды қабылдау бөлмесі
2009 жылғы 26 желтоқсаннан Қазақстан Республикасының азаматтардың жеке өміріне қол сұғылмаушылық құқықтарын қорғау мәселелері жөніндегі Заңы күшіне енді. Осыған байланысты, көпшілік алдында сөйлеген сөзде немесе бұқаралық ақпарат құралдарында адамның жеке өмірі туралы, оның жеке және отбасы құпиясын құрайтын азаматтардың құқықтарына және заңды мүдделерінен ұқсан келтіретін мәліметтерді оның келісімінсіз таратуға тыйым салынады. Иесі бүркемеленген өтініштер сондай-ақ қарауға жатпайды. Иесі бүркемеленген өтініш болып ол бойынша авторын белгілеу мүмкін емес, қолтаңбасы, оның ішінде электрондық цифрлық қолтаңбасы, арыз берушінің пошталық мекен-жайы жоқ өтініш табылады. Жоғарыда аталған талаптар бұзылған жағдайда мұндай өтініштер оларды орналастыру құқығынсыз жойылады. Осыған байланысты, толғантқан мәселелеріңіз бен сауалдарыңызды сындарлы және әдепті баяндауды өтінемін.
Жанар Толеутаевна Кусаинова
04 Қазан 2017
Вопрос / Обращение #9720
Здравствуйте. Моя дочь учится в 4 классе 7-ой школы. За все три года обучения у нас не было постоянного преподавателя по английскому языку. Сейчас уже второй месяц обучения, а ситуация так и продолжается, до сих пор уроки по английскому языку не проводятся, говорят не могут найти преподавателя. Это все происходит в преддверии перехода на трех язычное образование. Очень хотелось бы поинтересоваться каким образом наши дети, практически с нулевым знанием английского языка будут учиться дальше, тем более следующий год это уже средние классы. Неужели нам придется платить огромные деньги за дополнительное образование в лингвистических школах или за репетиторство. Или же все таки Вы найдете нам грамотного учителя которому придется вытягивать всех с нулевой точки?
Ответ
Здравствуйте!В школе работают три учителя английского языка. Из них один учитель с 04.09.2017г. по 09.11.2017 г. находится на курсах. Два учителя работают в старших классах. Замена уроков производилась по возможности. В данный момент администрацией школы принят на работу учитель английского языка, который приступит к своим обязанностям с понедельника. Уроки будут преподаваться в соответствии расписанию в полном обьеме.
Н. В. Родитель
03 Қазан 2017
Вопрос / Обращение #9719
Добрый день!Вопрос о форме.Постоянные придирки в школе по поводу одежды.Блузки соответствуют.Эмблема присутствует.Кофта трикотажная без узоров синяя.Не нравится завучу покрой брюк.Тёмно-синие,длина соответствует,но прямые.Покупались в отделе школьной формы.Могут ли отстранять от занятий за несоответствующий(прямой)крой брюк?
Ответ
Здравствуйте, школьная форма для девочек включает: пиджак, жилет, юбку, брюки, классическую блузу (зимний период: трикотажный жилет, сарафан, водолазку). Брюки для девочек свободного кроя, и по длине закрывают щиколотки ног.
Ирина Владимировна Истомина
03 Қазан 2017
Вопрос / Обращение #9718
Здравствуйте! Мой супруг(гражданин РФ) удочерил мою дочь(граждане РК) от первого брака в 2016 году. Мы сейчас живем в РФ, супруга опека обязала раз в год предоставлять отчет по электронной почте, но сами мы заполнить этот документ не можем. На электронный адрес в опеку г. Экибастуз мы писали, к сожалению ответа нет. Подскажите куда обратиться. -- С уважением,Ирина Истомина
Ответ
Добрый день! Ежегодный отчет усыновителя сдается по форме на электронные адреса отдела образования г.Экибастуз: ekibastuz-goroo@yandex.kz либо d.ahmetova@ekbgoo.gov.kz или на адрес: 141200, Республика Казахстан, Павлодарская область, город Экибастуз, улица Павлодарская, 10 ОТЧЕТ об условиях жизни, обучения, воспитания и о состоянии здоровья усыновленного ребенка Ф.И.О. ребенка до усыновления ____________________________________________________________________ Пол ребенка ____________________________________________________________________ Дата рождения до усыновления ____________________________________________________________________ Дата усыновления ____________________________________________________________________ Ф.И.О. ребенка после усыновления ____________________________________________________________________ Дата рождения после усыновления ____________________________________________________________________ Ф.И.О. усыновителей, их возраст ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Адрес проживания ребенка и усыновителей, телефон ______________________ Место работы усыновителей, адрес, телефон ____________________________________________________________________ Регион, из которого был усыновлен ребенок ___________________________________________________________________ Наименование суда, дата решения суда об усыновлении___________________ ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 1. Обеспечение потребностей ребенка. Здоровье: физическое развитие рост, вес, проблемы, принятые меры, прохождение ежегодного медицинского осмотра, прививки ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Образование: успехи, проблемы, их соответствие возрасту, форма освоения образовательных программ, тип образовательного учреждения, дополнительное образование (указать, какие учреждения дополнительного образования посещает ребенок). ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Обеспечение развития способностей ребенка: доступ ребенка к играм, кружкам, спорту. _____________________________________________________________________ Навыки самообслуживания: умение одеваться, самостоятельно питаться, решать социальные и бытовые проблемы. _____________________________________________________________________ 2. Способность усыновителей обеспечивать потребности ребенка. Основной уход: удовлетворение базовой потребности ребенка — в пище, жилье, гигиене, обеспечение одеждой, предоставление медицинской помощи. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ З.Факторы семьи и окружения. Семейная история, влияние на жизнь ребенка в настоящее время, история семьи усыновителей — кто живет в доме и как это влияет на ребенка, изменения в составе семьи в настоящем и прошлом, семейные ценности и традиции, природа отношений усыновителей с родственниками и между собой, влияние этих отношений на ребенка. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Социальные связи семьи: с соседями, знакомыми, контакты ребенка со сверстниками, педагогами, воспитателями. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Жилье: санитарно-гигиеническое состояние — хорошее, удовлетворительное; дополнительные сведения о бытовых и финансовых условиях жизни. ______________________________________________________________________ Наличие у ребенка: отдельной комнаты, кровати, места для игр, занятий, игрушек, книг, режима дня и питания. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Работа: кто работает, наличие или отсутствие работы, режим работы, изменения в работе и как это влияет на ребенка. _____________________________________________________________________ Доход: достаточен или нет, как это влияет на ребенка, обеспечен ли ребенок всем необходимым (достаточно ли одежды, обуви, мягкого инвентаря, игрушек, школьно-письменных принадлежностей), оплата специализированных кружков, школ. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ресурсы по месту жительства: доступность образовательных учреждений, учреждений культуры, лечебно-профилактических учреждений и т.п. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ф.И.О. усыновителей, их подписи _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Примечание: К отчету необходимо прилагать фотографии (ребенок в кругу сверстников, семьи). Отчет может быть на казахском или русском языке.
Роза Жумановна Галлямова
03 Қазан 2017
Вопрос / Обращение #9716
Галлямова Роза Жумановна. Как пенсионеры, к кому мы относимся? 5 лет проработала в 17 д/саду завхозом, два года на пенсии, на День пожилых людей нет даже внимания к нам ,как к пенсионерам. Хотя-бы позвонили и поздравили по телефону ,главное ведь внимание. Смотришь на других пенсионеров, идут довольные с подарками, с чаепития , о нас даже не вспомнили. Прошу Вас, взять этот вопрос под свой контроль. Дорого внимание, а не подарки. С уважением Роза Жумановна. Заранее благодарю вас!
Ответ
Уважаемая Роза Жумановна! Коллектив детского сада № 17 поздравил всех своих работников, вышедших на заслуженный отдых с международным днем пожилых детей, 2 октября 2017 года
Ирина Евгеньевна Орлова
01 Қазан 2017
Вопрос / Обращение #9714
Здравствуйте, хотела бы поинтересоваться можно ли детям-подросткам носить темно-синего цвета кардиганы ?
Ответ
Здравствуйте, школьная форма для девочек включает: пиджак, жилет, юбку, брюки, классическую блузу (зимний период: трикотажный жилет, сарафан, водолазку). Брюки для девочек свободного кроя, и по длине закрывают щиколотки ног.
Е И Нагорная
01 Қазан 2017
Вопрос / Обращение #9712
Здравствуйте. Где требуются учителя начальной школы?
Ответ
ПО вопросу вакансий необходимо обратиться в отдел образования по телефону 321877 или по адресу Кривенко, 25, каб. 407
Гульнара Сейсенбаевна Кожанова
29 Қыркүйек 2017
Вопрос / Обращение #9710
Здравствуйте, я вожу ребенка в "0" класс в школу 37, меня возмущает что родителей не пускают в школу, ребенка надо оставлять на крыльце, ребенку не полных 6 лет, ей надо переодеть обувь и снять гамаши, я ей всегда помогаю, а как сейчас справляется мой ребенок я не знаю, у нее два рюкзака, один основной, второй со стенкой, лавочка для переодевания одна, все переодеваться должны, как один учитель может уследить за всеми детьми, если ей ещё надо на обеды детям собрать и все записать? Потом мой ребенок ходит зажатый и не очень хочет ходить в школу, может она переодеваться и встаёт ногами на пол, что для неё не привычно. Детей водят в основном только начальные классы, почему такое ограничение? Пишу во второй раз, прошу мне ответить, можно и на электронную почту. Спасибо.
Ответ
Здравствуйте!Согласно внутреннему распорядку школы присутствие в гардеробе и хождение посторонних лиц по школе запрещается. В целях соблюдения эстетических и санитарных норм в школе не предусмотрено наличие ковровых покрытий для переодевания обуви.
Людмила Георгиевна Штенке
27 Қыркүйек 2017
Вопрос / Обращение #9704
Здравствуйте. В 1982 году я работала в школе номер 1 , учителем. Сейчас оформляю пенсию и мне нужна справка о зарплате в период моей работы. Куда нужно направить запрос, если можно напишите адрес пожалуйста.
Ответ
Уважаемая Людмила Георгиевна!Вы можете обратиться за архивной справкой в учебное заведение, т.е. в школу №1
Толкын Бакибаева Бакибаева
27 Қыркүйек 2017
Вопрос / Обращение #9703
Здравствуйте!в интернете в новостях читала что начальные классы в школьных столовых питание бесплатно?
Ответ
Здравствуйте, в школах города предусмотрено горячее питание (обед) для малообеспеченных детей. Питание осуществляется при предоставлении подтверждающих документов.
Людмила Георгиевна Штенке
26 Қыркүйек 2017
Вопрос / Обращение #9702
Здравствуйте. В 1982 году я работала в школе номер 1 , учителем. Сейчас оформляю пенсию и мне нужна справка о зарплате в период моей работы. Куда нужно направить запрос, если можно напишите адрес пожалуйста.
Ответ
Школа №1 города Павлодара находится по адресу:ул.Суворова, 3, тел. 8(718)2 548318.
Мария Анатольевна Серсумбаева
26 Қыркүйек 2017
Вопрос / Обращение #9701
Здравствуйте! У меня вопрос ребенок пропустил детский сад 1 день требуют справку об отсутствии законно ли это?
Ответ
Уважаемая Мария Анатольевна! Дети, отсутствующие три и более дней, принимаются в дошкольные организации при наличии справки врача-педиатра о состоянии здоровья
Татьяна Александровна Дымова
26 Қыркүйек 2017
Вопрос / Обращение #9700
Здравствуйте,в этом году, мы, родители старших классов рады узнать что наши школы перешли на пятидневное обучение ,и считаем что это очень хорошо,но опять возникает проблема и мы считаем ее очень серьезной. По стандарту портфель ученика 9-11 классов не должен превышать 4 кг но у нас идет нарушение почти в два раза, среднии вес нынешнего портфеля состовляет от 8 до 10 кг так как увеличилось колличество уроков а значит книг и тетрадей,в связи с этим дети жалуються на постоянные боли в плечах и спине,и теперь у нас вопрос: почему нельзя пересмотреть расписание детей,почему нельзя сделать уроки парными,ведь при этом качество усвоения материала тоже будет улучшаться,дети будут дольше закреплять материал,преподователи не будут торопиться объяснить тему,(так как уроки сократили) и главное вместо 8 книг и 8 тетрадей дети будут носить по 4 книги а это и есть стандарт.Очень вас просим принять во внимание и решить эту вечную проблему,ведь это касаеться всех детей,вопрос этот поднимаеться неоднократно,а страдают дети.На сегодняшний день у нас студенты институтов меньше носят книг чем школьники,так давайте менять систему ,которая со школы калечит наших детей.
Ответ
Инструктивно-методическим письмом на начало 2017-2018 учебного года рекомендовано проведение парных уроков. Вместе с тем, решение о проведении парных занятий, составление расписания входит в компетенцию администрации школы и зависит от возможностей школы и учебной нагрузки по параллелям классов, обусловленных ГОСО и типовыми учебными планами.
Абылай Бейсенбаевич Калиев
26 Қыркүйек 2017
Вопрос / Обращение #9699
Здравствуйте. мой сын 17.12.2014 года рождения стоит в очереди в детский сад № 79 уже два года. когда ставили в очередь был 17, а сейчас 12. неужели за два года только на пятеро детей выпустили с данного садика????
Ответ
Уважаемый Абылай Бейсенбаевич! Ваше заявление о постановке на очередь Бейсенбаева Думана 17.12.2014 года рождения зарегистрировано на портале электронного правительства 5 мая 2016 года. Родители могут указывать в заявлении номер детского сада, однако очередь в каждой возрастной группе исчисляется от даты регистрации заявления на портале электронного правительства. Согласно плану комплектации в детском саду № 79 первая младшая группа не набиралась. На текущий день номер очереди 2675. Место ребенку будет предоставлено согласно очередности
Альбина Мирьяновна Гатаулина
25 Қыркүйек 2017
Вопрос / Обращение #9696
Добрый день! У меня такой вопрос, хотела узнать про логопеда в садиках, с какого возраста должны заниматься с детьми? у меня двое деток-двойняшек 2011 года рождения, ходим в спец садик по зрению,есть показания ходить к логопеду, так как у двоих детей надо поставить звуки. в прошлом году нас не брал логопед, объяснили это тем что берутся дети только те, кто идет в школу, и пообещали нам дать логопеда в этом году, так как на следующий год мы пойдем в школу! На данный момент нам отказали,так как день рождения у нас в ноябре, и возьмут нас только с января, вопрос почему? Позвонив в отдел образования, мне пояснили что нас обязаны взять сейчас, так как детям выпускаться в 2018 году. Сколько я выясняла с логопедом, добилась лишь того что, нас будут сейчас брать только когда будет пропускать какой либо ребенок, и всего раз в неделю, а может и вообще не будут брать! Мои детки не пропускают дет сад вообще, и почему бы наоборот не взять сейчас нас, и ставить других детей когда кого то не будет! я понимаю, что мы можем пойти платно к логопеду, но я одна воспитываю детей, и тем более раз он есть в саду, почему я должна платить?! Помогите пожалуйста мне с этим вопросом, нам надо готовится к школе, а дети пишут не правильно слова, так как не правильно их произносят!
Ответ
Уважаемая Альбина Мирьяновна! На логопедический пункт зачисляются дети, имеющие различные нарушения речи. Количество детей, занимающихся на логопункте составляет от 20 до 25 детей. Индивидуальные занятия проводятся 2-3 раза в неделю. Выявление детей с речевыми нарушениями для зачисления на логопункт проводится в течение года. По мере отчисления детей (в связи с их выпиской) Ваши дети будут зачислены на логопункт. На текущий день логопед проводит с ними индивидуальную работу.
Назигуль Кайратовна Жетубаева
23 Қыркүйек 2017
Вопрос / Обращение #9693
Здравствуйте! Обещали , что к зиме откроется детский сад во дворе дома кутузова 204, как туда вставать в очередь? Хотели бы перевестись туда, так как очень не удобно ездить с грудным ребенком на автобусе в другой сад (рядом нет детских садов).
Ответ
Уважаемая Назигуль Кайратовна! Комплектация во все детские сады города осуществляется согласно общей очередности. Номер очереди исчисляется от даты регистрации заявлений на портале электронного правительства.
Лариса Леонидовна Иванова
23 Қыркүйек 2017
Вопрос / Обращение #9692
Добрый день . Очень интересует вопрос почему детям с СОШ N5 до сих пор не перечислены деньги за тос на проезд 4800 тг. Другим школам давно скинули .
Ответ
Здравствуйте, предусмотренная единовременная компенсация за проезд в размере 4,8 тыс.тенге. оплачивалась только детям из малообеспеченных семей. При предоставлении школами соответствующих документов.
Агата Куатовна Кабытаева
22 Қыркүйек 2017
Вопрос / Обращение #9691
Здравствуйте! Хотелось бы побольше узнать о 5-дневной учебной неделе. Мой ребенок ходит во 2 класс 33 школы. В прошлом году как и было заявлено у нас была 5-дневная учеба. В этом же году она у нас 6-дневная причем что у всех в стране 5-дневка. В субботу дети ходят в школу на 1 час учебы. Т.Е Факультатив. При обращении к преподавателю поступил ответ - что это приказ министерства! Что такого ребенку может дать этот факультатив за 40 минут если можно все и так изучить в школе на самом уроке. Возможно ли отказаться от посещений школы в субботу?? каким образом это можно сделать?? Ведь в субботу хочется отдохнуть не только детям но и родителям и преподавателям! В чем смысл тогда внедрения этой 5-ки. Зачем тогда отменили субботу? Пусть тогда они полный день учатся а не ходят на один час в школу!!! у меня нет претензии к преподавателю, и пока к школе. Но хотелось бы решить этот вопрос! Как дети будут в морозы ходить на эти факультативы? Прошу ответит на все мои вопросы.Заранее спасибо!
Ответ
Посещение кружков и факультативных занятий осуществляется по желанию учащихся и родителей.
Гульнара Сейсенбаевна Кожанова
21 Қыркүйек 2017
Вопрос / Обращение #9688
Здравствуйте, хотела бы узнать, почему запрещено родителям входит в школу?
Ответ
Здравствуйте!Согласно внутреннему распорядку школы присутствие в гардеробе и хождение посторонних лиц по школе запрещается.
Англ Языка Учитель
19 Қыркүйек 2017
Вопрос / Обращение #9684
Здравствуйте.как должны оплачивать учителям английского языка в детском саду?почасовая ли оплата с этого года? это как?
Ответ
Согласно Типовому учебному плану, утвержденному приказом Министерства Образования и науки Республики Казахстан от 20 декабря 2012 года №557 «Об утверждении типовых учебных планов дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан» учителям английского языка в детском саду установлена почасовая оплата.
Камшат Канатовна Алина
19 Қыркүйек 2017
Вопрос / Обращение #9683
Здравствуйте.15 сентября этого года на ваш сайт писала обращение по поводу обоснованности проведения уроков в субботние дни. Ответа нет до сих пор
Ответ
Посещение кружков и факультативных занятий осуществляется по желанию учащихся и родителей.

бiрiншiсi 1 2 3 4 5 19 соңғысы