Бақшаның басымдылық бағыты

1.Қоршаған ортамен танысуға жүйелі түрде танысу арқылы мектеп жасына дейінгі балалардың рухани-адамгершілік қасиеттерін дамытуға жағдай жасау.

2.Ықпалдастық сабақтарының технологиялары арқылы оқу-тәрбие үрдісінің тиімді ұйымдастырылуын қамтамасыз.

3.Мәселелі шығармашылық бірлестіктерінде жұмыс жасау арқылы педагогтардың кәсіби шеберліктерін арттыру.

Жылдық міндеттерді іске асырудағы педагогикалық ұжым қызметінің басымды бағыттары

1. Тиімді басқару механизмін құру
2. Міндеттерді іске асыру бойынша қызмет жүйесінің үлгісі.
3. Педагогикалық үрдіске қатысушылардың өзара әрекет етуін және оларды ынталандыру жүйесін құру, іске асыру.
4. Кәсіби шеберлікті жетілдіру бойынша мамандармен жұмыс.
5. Заманауи қайта дайындау курстарымен қамтамасыз ету.
6. Семинарлар, тренингтер, шеберлік сабақтары, шығармашылық есептер мен педагогикалық жобалар қорғауды ұйымдастыру.
7. Педагогикалық материалдар дайындап, оларды тарату.
8. Әрбір педагогқа саралау көмегін көрсету.
9. Топта заманауи талаптарға сай келетін ойын кеңістігін құруға және ата-аналармен жұмысты белсенділендіруге педагогикалық ұжымның мотивациялық дайындығын қамтамасыз ету.  

Күтетін нәтиже

Педагогтар:

1. Қоршаған ортамен танысуға жүйелі түрде жақындау арқылы мектеп жасына дейінгі балалардың рухани-адамгершілік қасиеттерін дамытуға жағдай жасалуына педагогикалық ұжымның мотивациялық дайындығы.

2. МШБ жұмысы арқылы педагогтардың шығармашылық әлеуетін арттыру.

Балалар:

1. Балалардың танымдық қабілеттерін белсенділік орталықтар жұмысын арттыру арқылы дамыту.
2. Баланың қажеттіліктерін уақытында көрсетілген түзете-дамыту көмегімен қанағаттандыру.

     Ата-аналар:

1. Балаларды рухани-адамгершілікке тәрбиелеу жөнінде ата-аналарға кеңес берілуін ұйымдастыру.
2. МдБбМ-нің тәрбиеленушілерінің бос уақытын ұйымдастыру, денсаулығы мен өмірін қорғау бойынша біріккен қызмен.