1.Сынып екі топқа бөлінеді.

2.Топ басшысы қыздар әкелетін азық-түліктерді белгілейді.

3.Қоңырау соғылысымен қыздар жұмыс киімдерін ( алжапқыш,орамал) киеді.

4.Мұғалім  оқушылардың жұмыс киімдері барлығын тексереді.

5.Бригадир әрқайсысының міндеттерін белгілейді.Мысалы:Настя плитаның жанында жұмыс істесе,Таня ыдыс жуады,т.с.с.

6.Қыздар өз міндеттерін анықтаған соң, барлығы қол жууға барады.

7.Енді тамақ дайындауға кірісуге болады!

Технология сабағы балалар үшін өте қызық,тамақ дайындап үйренуге болады. Бұл сабақта балалар бір-біріне көмектесіп, еш талассыз ынтымақтаса отырып тапсырмаларды орындайды.

Егер бір нәрсе түсініксіз болса,мұғалімт әрқашан көмекке келеді,кеңес береді.

Қыз балаларға өз беттерімен ешқандай техниканы ток көзіне қосуға рұқсат етілмейді.Плитаны  мұғалімнің өзі іске қосады. Қыздарға барлығынан ұнайтыны плитаның жанында жұмыс істеу.

Балалар арасындағы талас осыған байланысты туындайды.Бірақ

мұғалім қыздарға жұмысты біркелкі бөліп,ешкімнің ренжуіне

 жол бермейді,нәтижесі- балалардың бәрі риза.Біз сіздерге тек аспазшылық бөлімінде өтілетін сабақтар туралы айттық,жалпы  технология сабақтары өте қызықты өтеді,мұнда көп жаңа,қызық мағлұматтар алып,үйрендік.

 8 «б»сынып оқушысы Тұрмағамбетова Карина.