Какие ассоциации вызывают у учащихся родительское собрание? Иногда страх, иногда ужас, а в лучшем случае неприятное ощущение. В предверии родительского собрания у школьника падает настроение, необходимо признаваться родителям во всех «смертных» грехах. И родители тоже безрадостно идут на такие встречи с педагогом. А ведь суть родительских встреч другая! Если тема собрания интересна и актуальна, это полезно для всех: учителя, родителя и ребенка. В 6 «В» классе встреча родителей проходит в разных формах: пресс-ревю, конференции, диспута, концерта, анкетирования и т.д. Первое родительское собрание этого учебного года было проведено совместно с учениками. Встреча была торжественна: дети отчитывались перед родителями за результаты прошлого учебного года. Они рассказали и показали результаты по всем направлениям: учебной, спортивной, развлекательной и познавательной деятельности. Отчитались два старосты за работу первого и второго полугодия. Классный руководитель Блашкина Н.Н. рассказала родителям об условиях формирования микроколлектива, о трудностях и о предстоящей работе. Приятно было видеть радостные лица родителей, когда они слушали отчет своих детей. И как в торжественной обстановке волнительно было самим учащимся. Вот он, реальный результат! Полная картина того, что делает школьник на занятиях, чему научился, где выделился и какую победу принес классу. В конце своего выступления дети поблагодарили родительницу Құжас Бибигуль Толеуовну, которая оказала посильное содействие в ремонте кабинета на следующий учебный год. Благодарные дети подарили ей презент и цветы. Когда такие формы предлагаются к конкретным темам собрания, удовлетворены и родители и дети. И к следующему родительскому собранию ученики уже готовятся основательно: принимают результативное участие в международных конкурсах и соревнованиях, вносят лепту в тематику часов общения, стремятся к улучшению микроклимата в своем коллективе. Классный руководитель 6 «В» класса Блашкина Н.Н.