1,2,3,4,6,7 отрядтары мектеп жанындағы лагерьде құм анимациясымен айналысты. Балалардың құммен айналысуы кезінде қолдың ұсақ моторикасын дамытумен қатар, бала өзін-өзі тыңдап, өз сезімдерін айтуды үйренеді. Бұл сөйлеу қабілеті бұзылған балалар үшін өте маңызды. Бірақ ең бастысы - бала рефлексияның (өзін-өзі талдау) алғашқы тәжірибесін алады, өзін және басқаларды түсінуге үйренеді. Осылайша, позитивті коммуникация дағдыларын одан әрі қалыптастыру үшін база қаланады.