Психологиялық сипаттама

Балалардың мектептегі оқуға психологиялық дайындықтары тек қана танымдық процесстерінің (қабылдау, зейін, қиял, ес, ойлау және сөйлеу) дамығандығымен ғана шектеліп қоймайды, сонымен қатар олардың тұлғалық ерекшеліктері (қызығушылықтары, мотивтері, қабілеттері, баланың мінез қырлары және әр түрлі әрекеттерді орындаумен байланысты қасиеттері). Бала мектепке келгенде оның өзін-өзі бақылауы, еңбектенуге деген икемі мен дағдылары, адамдармен қарым-қатынас жасай алу қабілеті жеткілікті түрде даму керек. Бала мектептегі оқуға дайын болу үшін жоғарыда аталып кеткен сипаттамалардың әрбіреуі жеткілікті түрде дамуы қажет.  Осы мақсаттармен міндеттер біздің балалар өз ара қарымқатынас сағаттарында кеңінен пайдаланады. Қуантарлық жағыдай осы қарапайым сөздерді басқа ұлт балалары жақсы меңгерген. Баяндауыш пен пысықтауыш, септік жағынанда сөйлемдерді байланстыра құру біледі.

Қорыта айтсақ бұл жеке дара жұмыс арқылы  баланың қабылдауы мен сөздік дайындығы дамиды және толады.