Становление Хухрянской Любовь Александровны как педагога, как руководителя похоже на путь многих воспитателей того времени.
Любовь Александровна родилась и выросла в центре России, в одной из деревень Нижегородской области.
60 - годы прошлого столетия - время массового отъезда молодежи из деревень на всесоюзные комсомольские стройки. Многие земляки Любовь Александровны уехали на строительство Тракторного и Алюминиевого заводов города Павлодара.
Окончив 11 классов с двумя четверками, Любовь Александровна приехала в Павлодарский педагогический институт поступать на учителя химии и биологии - её любимые предметы.
Молоденькая неопытная девушка оказалась совсем одна в незнакомом городе. Помощи ждать было не откуда. Нужно было искать работу. Знакомые посоветовали попытаться устроиться в новый детский сад, который только открылся. Так она оказалась в 48 "Ясли - саду", в котором проработала 30 лет до его закрытия.
Воспитателей в те годы не хватало и её сразу заведующая "Ясли - садом № 48" Макарова Н.М. направила на краткосрочные курсы воспитателей при ИУУ города Павлодара. Так Любовь Александровна стала воспитателем. Было очень трудно. Не хватало ни опыта, ни знаний.
"Ясли - сад № 48" был базовой площадкой при ИУУ, который в то время был настоящей "кузницей" педагогических кадров. В нем работали великолепные наставники, педагоги "от Бога": Локтева Зоя Николаевна, Матвеева Светлана Руфимовна. У них можно было учиться бесконечно.
"Ясли - сад № 48" города Павлодар был ведомственным, поэтому оснащен был намного лучше, чем бюджетные сады. В нем первым заведующей Якуповой В.Г. были приобретены ТС(технические средства) - магнитофоны, эпипроекторы, диапроекторы. Под руководством Матвеевой С.Р. - методиста ИУУ, у Любовь Александровны началась интересная совместная работа по внедрению ТСО в учено - воспитательный процесс. Приходилось много читать, искать материал в разных источниках.
В 1982 году опыт Любовь Александровны по "использованию ТСО в развитии речи" был представлен на республику. Так была получена первая грамота от Министерства просвещения Каз ССР.
В 1989 году Любовь Александровне было присвоено звание воспитатель - методист. Она регулярно проводила семинарские занятия для воспитателей, слушателей ИУУ.
В конце 1989 года Любовь Александровна была направлена на курсы лекторов в ЦИУУ города Алма - ата. Ей очень повезло. Здесь она познакомилась и слушала лекции Логиновой В.Н. - составителя педагогики для ВУЗов. На всю жизнь Любовь Александровна запомнила её напутствие: "Запомните, чтобы учить других, надо самому знать и всё время учиться".
В 1990 году Любовь Александровна была рекомендована ИУУ в состав Республиканской творческой группы во главе с министром просвещения по оказанию помощи дошкольным учреждениям Семипалатинской области. Представлять область было очень ответственно и... страшновато. В результате получила колоссальный опыт. Вернулась с Благодарственным письмом от Министра просвещения Каз ССР.
Сразу после приезда была переведена на должность методиста в своем детском саду. Коллектив был стабильным, опытным. Много было профессионально - грамотных педагогов во главе с мудрым и деликатным наставником, мастером своего дела Якуповой В.Г. Под её руководством шло становление Любовь Александровны как руководителя. Началась совместная с ИУ работа по экологическому воспитанию, методике проблемной игре.
1996 год - Любовь Александровна получает звание "Отличник образования РК", но радость омрачена известием о закрытии её родного детского сада № 48.
Трудные 90 - е годы. Закрывались многие дошкольные учреждения. Особенно не повезло самым оснащенным, ведомственным садам. Ведомства не могли и не хотели их больше содержать. Вместе с другими и закрылся "Ясли - сад № 48 "Малышок". Многие воспитатели остались без работы.
Любовь Александровна была приглашена заведующей 53 садом Быковой Г.Д.на должность методиста, где проработала 10 лет до выхода на пенсию.
При принятии на работу Быкова Г.Д. сказала: "Любовь Александровна, я Вам полностью доверяю своих воспитателей, не буду вмешиваться в вашу работу. Чем смогу помогу!" И она свое слово сдержала. Суровые 90-е годы! В детские сады не поступало ни копейки с бюджета на содержание. Детский сад был в залоге, на грани закрытия. Воспитатели, чтобы выжить детскому саду ходили по домам, агитировали родителей привести детей в сад. В это трудно поверить, но за короткое время, заведующей детского сада удалось превратить методический кабинет в один из лучших в городе по оснащенности. Воспитатели здесь могли найти всё необходимое для своей работы, реализации своих планов. Это была творческая лаборатория. Коллектив воспитателей был молодым, творческим, легким на подъём.
За все годы работы, по словам Любовь Александровны, она ни разу не слышала слов нет, не хочу, не могу. Началась работа по повышению профессионального уровня. За короткое время был предоставлен опыт детского сада по "Экологическому воспитанию", "Азбуке общения" на республику, по "Интеллектуальному развитию", планированию, организации мониторинга на город. Детский сад стал базовой площадкой для ИУ воспитателей города, области. Это был прорыв! У воспитателей появились категории, начался быстрый профессиональный рост. Вместе с ними шло становление и Любовь Александровны как методиста, как руководителя. Помогало участи в работе творческих групп области, города, работа в составе аттестационной комиссии. Лучшее, что видела, старалась донести до своих воспитателей.
Любовь Александровну всегда беспокоила излишняя «писанина», которую должны делать воспитатели. Вместе с ними разработали планирование по лексическим темам, вместо бесполезного учета - графический анализ. Но к сожалению эта работа осталась незавершённой. Годы... пришла пора на пенсию.
Но вспоминая работу в "Детском саду № 53" Любовь Александровна считает, что это были её лучшие годы. Рядом были её фантастически - талантливые девчонки - педагоги, которыми она привыкла гордиться: Шост Т.А., Марченко И.С., Барко Н.В., Пантелеева И.А., Шкулова Е.В., Коноплева В.В., Рева И.А., Вычка О.В., Назырова Ф.Г., Сосновцева Л.И., Лукина Е.А., Плечь Е.Н., Брянцева О.И., музыкальные руководители Марченко Е.В., Федичкина Л.В., Науменко Н.А. и другие.
Любовь Александровна считает, ей повезло, что на её пути встретились прекрасные мудрые наставники, женщины с большой буквы Макарова Н.М., Якупова В.Г., Матвеева С.Р., Сейтенова А.С.