- Приказы о переходе на дистанционное обучение
-
Структура школы
- Информация о руководителе
- Администрация школы
- Ветераны педагогического труда
- Методическое объединение учителей естественно-математического цикла
- Методическое объединение учителей казахского и литературы
- Методическое объединение учителей гуманитарного цикла
- Методическое объединение учителей начальной школы
- Методическое объединение учителей развивающего цикла
- Педагог-ассистент
- Логопед
- Социальной педагог
- Общие сведения о школе
- Нормативные документы
- Государственные символы
- Самооценка
- Расписание звонков
- "Адал Ұрпақ"
-
Подготовка к итоговой аттестации
- Приказ МОН РК №125
- Приказ № 208 от 14.04.2023 года
- План мероприятий по организации и проведению итогового аттестата учащихся 9 классов в 2023-2024 учебном году
- План мероприятий по организации и проведению итогового аттестата учащихся 11 классов в 2023-2024 учебном году
- Приказ о создании комиссии по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся в 2023-2024 учебном году
- План мероприятий по организованному завершению 2023-2024 учебного года и подготовке к итоговой аттестации
- План консультаций на итоговую аттестацию по 9 классам в 2023-2024 учебном году
- План консультаций на итоговую аттестацию по 11 классам в 2023-2024 учебном году
- График проведения итоговых выпускных экзаменов в 9 "А", 9"Б", 9 "В" классах в 2023-2024 учебном году
- График проведения государственных выпускных экзаменов в 11"А" классах в 2023-2024 учебном году.
- График дежурства учителей во время экзамена
- Консультация психолога
- Экзамен по казахскому языку 5-8,10 классах
- Воспитательная работа
- Научно-методический совет школы
- ЕНТ
- Порядок действий в случае столкновения с коррупционными проявлениями среди населения
- Инклюзивное образование
- Работа попечительского совета
- Стандарты государственных услуг
- Регламент государственных услуг
- Методическая копилка учителей
-
Школьное питание
- Информация о поставщике организации питания 2024 год
- информация об арендаторе
- Меню школьной столовой 2023
- Меню школьного буфета
- Меню для 1-4 классов
- Школьное питание
- Школьное питание на 2023-2024 учебный год
- Статья по организации питания
- Протокол по проверке качества питания в школьной столовой.
- Акт осмотра столовой школы
- График спортивных секции и кружков
- Социальный педагог школы
-
Страница школьного психолога!
- Школьный психолог
- План работы психолога 2023-2024 уч.г
- Советы для родителей и педагогов
- Зависимость детей от интернета-новая болезнь!
- Этапы адаптации младших школьников
- Секреты, которые помогут управлять поведением ребенка
- Психическое здоровье детей и подростков
- Психологическое и физиологическое насилие в школьной и внешкольной среде
- КИБЕРБУЛЛИНГ
- Волнение -нормальное явление
- Школьная библиотека
- Новости школьной жизни
- Прием в 1 класс
-
Для вас, родители!
- Вниманию родителей
- Памятка для родителей "Внимание опасность!"
- Профилактика распространения вирусных заболеваний
- Уважаемые родители дети!
- Памятка
- ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
- Детские электротравмы и их профилактика
- Правила поведения школьников
- Анкетирование для родителей 5-х классов
- Психологическая поддержка учащихся при подготовке и сдаче МОДО
- Анкетирование для родителей
- Школьная Форма
- Рекомендации родителям по психологической подготовке к ЕНТ выпускников.
- Инструкция по настройке "Родительский контроль"
- Телефон доверия
- Памятка для родителей
- Безопасный интернет
- Для учащихся!
- Здоровый образ жизни
- Обратная связь
Интересно ли учиться в нашей школе?
да - 24
нет - 11
незнаю - 10
Всего проголосовало: 45
| За год | |
| За месяц | |
| За неделю | |
| Вчера |
Дарынды балалармен жұмыс
Дарынды балалардың сабақ кестесі | көшіріп алу қарау |
Дарынды балалармен іс-шара жұмысының жоспары | көшіріп алу қарау |
Конкурстар | көшіріп алу қарау |
Демалыс кезіндегі дайындық кестесі | көшіріп алу қарау |
Мұғалімдерге ұсынымдар | көшіріп алу қарау |
Ата-аналарға ұсынымдар | көшіріп алу қарау |
Дарынды балалармен жұмыс жоспары | көшіріп алу қарау |
Дарынды балалар туралы | көшіріп алу қарау |
