- Приказы о переходе на дистанционное обучение
-
Структура школы
- Информация о руководителе
- Администрация школы
- Ветераны педагогического труда
- Методическое объединение учителей естественно-математического цикла
- Методическое объединение учителей казахского и литературы
- Методическое объединение учителей гуманитарного цикла
- Методическое объединение учителей начальной школы
- Методическое объединение учителей развивающего цикла
- Педагог-ассистент
- Логопед
- Социальной педагог
- Общие сведения о школе
- Нормативные документы
- Государственные символы
- Самооценка
- Расписание звонков
- "Адал Ұрпақ"
-
Подготовка к итоговой аттестации
- Приказ МОН РК №125
- Приказ № 208 от 14.04.2023 года
- План мероприятий по организации и проведению итогового аттестата учащихся 9 классов в 2023-2024 учебном году
- План мероприятий по организации и проведению итогового аттестата учащихся 11 классов в 2023-2024 учебном году
- Приказ о создании комиссии по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся в 2023-2024 учебном году
- План мероприятий по организованному завершению 2023-2024 учебного года и подготовке к итоговой аттестации
- План консультаций на итоговую аттестацию по 9 классам в 2023-2024 учебном году
- План консультаций на итоговую аттестацию по 11 классам в 2023-2024 учебном году
- График проведения итоговых выпускных экзаменов в 9 "А", 9"Б", 9 "В" классах в 2023-2024 учебном году
- График проведения государственных выпускных экзаменов в 11"А" классах в 2023-2024 учебном году.
- График дежурства учителей во время экзамена
- Консультация психолога
- Экзамен по казахскому языку 5-8,10 классах
- Воспитательная работа
- Научно-методический совет школы
- ЕНТ
- Порядок действий в случае столкновения с коррупционными проявлениями среди населения
- Инклюзивное образование
- Работа попечительского совета
- Стандарты государственных услуг
- Регламент государственных услуг
- Методическая копилка учителей
-
Школьное питание
- Информация о поставщике организации питания 2024 год
- информация об арендаторе
- Меню школьной столовой 2023
- Меню школьного буфета
- Меню для 1-4 классов
- Школьное питание
- Школьное питание на 2023-2024 учебный год
- Статья по организации питания
- Протокол по проверке качества питания в школьной столовой.
- Акт осмотра столовой школы
- График спортивных секции и кружков
- Социальный педагог школы
-
Страница школьного психолога!
- Школьный психолог
- План работы психолога 2023-2024 уч.г
- Советы для родителей и педагогов
- Зависимость детей от интернета-новая болезнь!
- Этапы адаптации младших школьников
- Секреты, которые помогут управлять поведением ребенка
- Психическое здоровье детей и подростков
- Психологическое и физиологическое насилие в школьной и внешкольной среде
- КИБЕРБУЛЛИНГ
- Волнение -нормальное явление
- Школьная библиотека
- Новости школьной жизни
- Прием в 1 класс
-
Для вас, родители!
- Вниманию родителей
- Памятка для родителей "Внимание опасность!"
- Профилактика распространения вирусных заболеваний
- Уважаемые родители дети!
- Памятка
- ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
- Детские электротравмы и их профилактика
- Правила поведения школьников
- Анкетирование для родителей 5-х классов
- Психологическая поддержка учащихся при подготовке и сдаче МОДО
- Анкетирование для родителей
- Школьная Форма
- Рекомендации родителям по психологической подготовке к ЕНТ выпускников.
- Инструкция по настройке "Родительский контроль"
- Телефон доверия
- Памятка для родителей
- Безопасный интернет
- Для учащихся!
- Здоровый образ жизни
- Обратная связь
За год | |
За месяц | |
За неделю | |
Вчера |
ЖОБА ТУРАЛЫ
«Рухани Жаңғыру» - барлық заманауи тәуекелдер мен жаһандық жанайқайды қоса алғандағы қазақстандық рухани құндылықтың жандануына бағытталған Мемлекет басшының бағдарламалық мақаласы. Мақала ұлттық бірегейлікті сақтау, азаматтар санасының ашықтығы мен білімге баулуын дәріптеу, прагматизм, бәсекеге қабілеттілікті арттыру, қоғамдық сананың жаңғыртудыдың маңыздылығын алға тартады. Бұл қасиеттер заманауи қазақстандықтардың негізгі бағыты болуы қажет.
«Туған жер» - барлық уақытта ұлттық бірегейліктің іргетасы ретінде сонда мекендеген барлық этнос мәдениеті мен дәстүрлерін өзіне қалыптастырады. Мұндай киелі сезім, іс жүзінде барша тіршілік қарекетіндегі жаңа жетістіктерге жетелеген отанға деген махаббат іспеттес. «Туған жер» - азаматтардың туған өңірін көркейтуге тарту, сонымен қатар әлеуметтік мәселелердің шешуіне бағытталған «шағын отанның» дамуына үлес қосатын бағыттағы арнайы жоба болып саналады.
«Қазақстанның киелі жерлерінің географиясы» – тарих пен мәдениетке, адамның рухани дамуына және оның туған жеріне деген байланысына негізделе отырып адам мен оның өміріне бағытталған. Кейбір тұлғаларды мәңгі еске сақтауда ұлтты мәдени байыту мен мінәжат етуге арналған орындар түріндегі ұлы ата-баба ерліктерін осындай бағдарға жатқызуға болады. Осындай орындарды білуіміз көптеген нәрсені үйретіп, олардан қажетті өмірлік қуат алуға мүмкіндік береді. Осыған байланысты, Киелі мекен жағырапиясының құрылуы - адамның рухани баю мәселесін алға тартып қана қоймай, сонымен қатар мәдениетіміз бен салт-дәстүрімізді, бай тарихымыздың құндылықтарын көрсетеді. Бұл бөлім аймақтық және республикалық киелі мекендерді, олардың тарихы мен ерекшеліктері туралы ақпараттармен қамтамасыз етеді.
Заманауи Қазақстан мәдениеті. Қоғам дамуының басты көрсеткіші болып әрдайым оның мәдени жетістері болды. Сол себептен, бұл жетістіктерді әлемдік деңгейде таныту қажет. «Жаһандық өмірдегі заманауи Қазақстан мәдениеті» арнайы жобасының арқасында отандық мәдениеттің заманауи жетістігімен барша халықтың танысу мүмкіндігі туады.
Сонымен қатар, кез-келген бәсекеге қабілетті қызмет түрі сияқты мәдениет те жіті ойланып барып өмірге бейімделгіш болуы қажет. Бұл бөлім суретшілер, отандық әртістер мен шығармашылық ұжымдар, жазушылар және басқа да мәдениет қайраткерлері, көркем сурет, әдебиет жайындағы барлық шығармаларды қамтиды. Бөлімнің мультимедиалық бөлігінде фото,- видео материалдар, отандық әртістердің орындауындағы бейнелерді көруге, сонымен қатар отандық әртістердің Қазақстандағы және шетелде өтетін мәдени іс-шаралары туралы ақпараттар ала алады.
Жаһандық дәуірде ең басты сын-тегеурін мен қатерлерді ұғынатын жаңа ұрпақты қалыптастыру өте маңызды. Сол үшін басты құрал – білім болып табылады.
Әлеуметтік-гуманитарлық салада 100 жетекші оқулық аудармасы –прагматизм мен бәсекеге қабілетті рухани жетілдіруде жаңа Қазақстан ұрпағын қалыптастыруда нақты қадам болып табылады. Бұл бөлім өз кезегінде тәржімаланған кітаптар мен авторлары, оқулықтарға сілтеме, сонымен қатар рецензиялар туралы ақпарат береді.
100 жаңа тұлға. «Болашаққа бағдар: Қоғамдық сананы жаңғырту» атты мақаласында Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев «Қазақстанның 100 жаңа тұлғасын» құруды ұсынған болатын. Бұл жобада Тәуелсіздік кезеңін бағындырған адамдардың тарихы жинақталады. Бұл тарихта түрлі аймақтардағы жастардың, ұлттардың, жеке және қоғамдық өмірдегі әрі жұмыстағы азаматтардың жетістіктері баяндалады.
Латын әліпбиіне көшу. Бұл бөлім халықты қазақ әліпбиінің латыншаға ауысуын хабардар етуге бағытталған. Сонымен қатар, бөлімде жаңа әліпбиді үйрену жөніндегі ұсынымдар мен әдістемелік материалдармен қамтамасыз етілетін болады.
"Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру" | көшіріп алу қарау |