Павлодар қаласы білім беру бөлімінің әдістемелік кабинеті № 26 ЖОМ облыстық ресурстық орталығымен бірлесіп «Логопедиялық ассорти» оқыту қалалық семинар-практикумын өткізді. Қаланың № 2, 5, 6, 9 , 14, 15 (4), 16, 18, 20, 24, 25, 26, 33, 34, 39, Қ. Мақпалеев, Б. Момышұлы, Қ. Бекхожин, М. Әуезов атындағы мектептің, Мичурин жалпы білім беретін мектептерінің 25 логопед-мұғалімдері қатысты.

Семинар-практикумда Павлодар қаласы білім беру бөлімінің әдіскері Шолпан Семенқызы Нұрахметова мектептің жалпы білім беру кеңістігіндегі логопедиялық жұмыстың негізгі бағыттары, логопункттер қызметінің басым бағыттары, логопед-мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттыру бойынша түсініктеме берді.

№ 15, 24, 26, 34, 39, Қ. Бекхожин атындағы мектептердің логопед-мұғалімдер оқуды жоспарлау, құжаттаманы жүргізу мәселелер бойынша жұмыс тәжірибесімен бөлісіп, 3 шебер сағат өткізді.

Пшенко Юлия Анатольевна, педагог - зерттеуші, № 26 ЖОМ логопед-мұғалімі, логопед-мұғалімдердің қалалық әдістемелік бірлестігінің жетекшісі, Кошельник Елена Валерьевна, № 39 ЖОМ логопед-мұғалімі перспективалық, тақырыптық және сабақты жоспарлау бойынша шеберлік сағат өткізді. Олар нормативтік құжаттармен таныстырды, диагностика, журналдар жүргізу, күнтізбелік-тақырыптық жоспарларды рәсімдеу бойынша әдістемелік ұсыныстар берді. Прокопенко Татьяна Александровна, № 15 ЖОМ логопед-мұғалімі, Карпова Лариса Петровна, № 34 ЖОМ логопед-мұғалімі карталарды толтыру бойынша өтінімдер берді, жас және жеке ерекшеліктерін, диагностикалық деректерді, сөйлеуді дамытуды ескере отырып, балаға құжаттарды толтыру суреттерін көрсетті. Шаханова Майда Қайниденқызы, Қ. Бекхожин атындағы ЖОМ логопед-мұғалімі, Жұмашева Әсият Қабдулкаримқызы, № 24 ЖОМ логопед-мұғалімі «Мемлекеттік тілде мектеп логопедінің құжаттарын ресімдеу» тақырыбында практикум өткізді.

Практикалық бөлімде семинарға қатысушылар сөйлеу карталарын толтырып, сабақ жоспарларын жасады. Логопед-мұғалімдердің педагогикалық шеберханасы нормативтік-құқықтық базаның жергілікті актілерін білу және қолдану, логопед-мұғалімдердің циклограммасын құру, логопункттердің, жас логопед мектебінің қызметін ұйымдастыру саласындағы құзыреттілікті арттыруға көмектесті. Семинар материалдары қала мектептеріне жолданды.