1.Баламен асықпай сөйлесіңіз, қалыпты темпте, интонациямен. 2. Әр іс- әрекет кезінде өз балаңызбен сөйлесіңіз, мысалы, тамақ жасау кезінде, үй жинап жүргенде, киіндіріп-шешіндіргенде, ойнағанда, серуенге шыққанда және т.б. не істеп жатқаныңызды, не көргеніңізді, бала не істегенін, басқа адамдар не істеп жатқандарын және баланың не көріп отырғанын айтып отырыңыз. 3. Құрастырылған сөздерді, сөйлемдерді дұрыс қолданып айтыңыз. Сіздің сөйлеміңіз баланың сөйлемінен 1 – 3 сөзге ұзын болу керек. Егер д

1. Дұрыс сөйлеудің мағынасы кез келген мамандық иесі үшін зор. Баланың дұрыс сөйлей алмауы басқалармен араласуды қиындатады, оның жалпы дамуына, мінезіне әсер етеді және болашақта оның мектепте үлгермеуінің себебі болуы мүмкін. 2. Баланың сөйлеуі айналадағы адамдардың сөзіне еліктеу арқылы дамиды. Осыған байланысты, бала қоршаған ортада грамматикалық түрде дұрыс құрылған сөйлемді естігені дұрыс. 3. Бала сөзінің алғашқы үлгісі - туыстарының сөзі. Ата-аналар балалары үшін ана тілінің алғашқы ұстаз

Роль и значение логопедических игр

Ұсақ моториканы дамыту жұмыстарын ерте сәбилік шақтан бастаған дұрыс. Омыраудағы баланың өзіне саусақтағы бас миымен байланысқан активті нүктелеріне әсер ете отырып массаж жасау керек. Ерте жаста және мектепке дейінгі кіші жаста қарапайым жаттығуларды жасауда өлеңмен, тақпақпен ұйқастырылған жаттығуларды пайдалану ұсынылады. Сонымен қатар өзіне -өзі қызмет ету дағдысын қалыптастыру: тиегін өзі салып, өзі ағыту, бауын байлау, т.б. Ал ересек топтағы балалар үшін ұсақ моториканы дамыту және қолд

Таңертегілік жаттығудың пайдасы туралы баршамыз білеміз: балақай бірнеше қарапайым жаттығу жасаса – күні бойы сергек, әрі көңілді жүреді. Бірақ тіл дамыту жаттығуының пайдасы туралы білетіндер аз. Айтпақшы, дәл осындай «ауызған арналған жаттығу» дауыс ырғағын, сөйлеу мәнерлілігін және тіпті тіл табыса білу қабілетін жақсы машықтандырады! Әрі ол қарапайым және көңілді, себебі, әр жаттығу қызықты ойын сияқты. Сабын көпіршіктерін шығару немесе стақан ішіндегі түтікше арқылы «бүлкілдеу» ба

Рекомендации логопеда родителям Неправильная речь ребёнка затрудняет его общение с окружающими, отражается на его общем развитии, 2. Речь ребёнка развивается путём подражания речи окружающих его людей. В связи с этим ребёнок должен слышать только правильную речь в своём окружении. 3. Первый образец речи для ребёнка — это речь его близких. Родители являются первыми учителями родного языка для своего ребёнка. 4. Без помощи родителей ребёнку трудно овладеть правильной речью. Разговаривайте с р