Учимся

ЧИТАТЬ

 

СОВЕТЫ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ.

Научите видеть в букве образ.

К сожалению, буква  - абстрактный знак, и в силу этого не может быть просто так интересна детям.

Чтобы буквы стали узнаваемы, мы предлагаем поиграть с ребенком, определяя «характер» букв. Пусть буква станет живой, пусть она имеет свой «характер», свое «лицо».

Для этого рассматривайте с ребенком отдельные буквы и выясняйте, какими они ему видятся: высокими или низкими, толстыми или худыми, добрыми или злыми? Что напоминает ребенку та или иная буква? и т.д. Например:

«О» - круглая как обруч, как бублик, как солнышко.

«Ф» - надутая и фиолетовая.

«Ж» - это буква широка

И похожа на жука.

И, при этом словно жук

Издает  жужжащий звук.

 

ИЗУЧАЕМ СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ.

 

•   Буква  Бб Бб   

 

·                      Выучите стихотворение.

Буква Б проснется рано,

Буква Б – бочонок с краном.

Умывайся, будь здоров,

Богатырь Борис Бобров!

 

·                      Найдите у папы в газете буквы «Б» и обведите их фломастером.

·                      Найди ошибку:

Жучка будку не доела,

Неохота, надоело!

·          Учимся соединять буквы.

Б+А      Б+А

БА+БА= БАБА

·          Буквы подружились.

Б+А     Б+Е     Б+И     Б+Ю     Б+О

Б+Я     Б+Ё     Б+Ы     Б+У      Б+Э

 

•   Буква     Вв  Вв 

 

·          Выучите стихотворение.

Положи

Рядом две новые дужки –

Вот и готовы

Очки… для лягушки

         Е. Тарлапан

·          Повторите все гласные буквы.

·          Придумайте слова-имена, которые начинаются на букву «В».

·          Соедини две буквы В и А.

·          Хлопните два раза, если услышите в словах звук «в»: мишка, вата, виноград, яблоко, слива, ведро.

 

•   Буква      Гг  Гг  

 

·          Сделайте из палочек букву «Г».

·          Выучите стихотворение.

Букву на плече носил.

На лугу траву косил.

                         Е. Тарлапан

·          Знакомимся с твердыми и мягкими согласными буквами.

Согласные звуки при чтении их с гласными А,О,У,Ы,Э – звучат твердо, а с Ё,Е,Ю,Я,И – мягко: Б’, В’,Г’ и т.д.

·          Прочитайте коротенькие части слов. В каком случае согласный звук звучит твердо «Г», а в каком мягко «Г’»?

 

       А                     Я

       О                     Ё

Г + У              Г + Ю

      Ы                     И

      Э                      Е

·          Доскажи словечко.

Михаил играл в футбол

И забил в ворота… (гол)

 

Лодки по морю плывут

Люди веслами … (гребут)

 

•  Буква    Д д  Д д    

 

·          Оживите букву «Д». Пририсуйте ей глаза, нос, рот и получится забавная рожица.

·          Выучите стихотворение.                                                     

Мальчишку встретил гномик,

Себе он сделал домик.

Этот домик – буква Д,

Ты найдешь ее везде:

Домик, дверь, дворец и дача,

Дворник, дятел, дед удача,

Доктор, двойка, дождик, вдруг,

Домосед, должник и друг.

Н.Григорьева

                                                                                         

·          Найди одинаковый звук в словах: дом, дым, дам, думаю, дача.

·          Слог.

Расскажите ребенку о том, что есть такие части слов, которые называются слогам. Сколько в слове гласных звуков, столько и слогов.

·          Предложите ребенку посчитать сколько получится слогов, если букву «Д» соединить отдельно со всеми гласными буквами.

 

А    Я    И     Ы

 

Э        Д         О

 

У    Е    Ю    Ё

 

•   Буква     Ж ж  Ж ж  

·          Напишите пальцем на спине у мамы букву «Ж».

·          Выучите стихотворение.

Букву Ж увидав,

Наклонился жираф:

Побежала буква вдруг.

Да ведь это просто

Жук.

                                                      Г. Сапгир

·          Придумайте слова со слогом «ЖА» (жара, жало и т.д)

·          Какие слова получатся, если добавить в начало слова букву Ж: …аба, …ив и т.д.

·          Прочитайте слоги. Какие новые слова могут получиться, если сложить два слога?

БА    БУ    ЖА    ВУ

ДА    ВИ     БЕ    ГИ

ЖА   ГУ    ДА    ЖИ

ВО    ВА    ДУ    ВИ

 

 

 

Материал подготовила методист: Терешкина А.Г.