Порядок

проведения Республиканского конкурса сочинений-эссе

обучающихся общеобразовательных школ республики,

посвященного  Году молодежи

          1.В Республиканском конкурсе сочинений-эссе обучающихся общеобразовательных школ республики, посвященном Году молодежи (далее – Конкурс), принимают участие обучающиеся 8-11 классов общеобразовательных школ республики независимо от языка обучения.

2. Конкурс проводится в два этапа:

1 этап – региональный этап проводится с целью отбора 4 лучших работ обучающихся общеобразовательных школ от каждой области, городов г. Нур-Султана, Алматы и Шымкента.

2 этап - республиканский этап проводится с целью определения победителей Конкурса.

3. Региональный этап Конкурса проводится в 2 тура:

1 тур – внутришкольные конкурсы, которые проводятся среди обучающихся 8-11 классов. По итогам данного тура общеобразовательные школы направляют лучшие сочинения в организационные комитеты, созданные при областных, городов г. Нур-Султана, Алматы и Шымкента управлениях образования (далее - оргкомитеты) (по одной работе от каждого класса, всего 4 сочинения от каждой школы);

2 тур – районные и областные, городов Нур-Султана, Алматы, Шымкентаконкурсы. По итогам данного тура оргкомитеты лучшие 4 работы от каждой области, городов Нур-Султана, Алматы, Шымкентанаправляют для рассмотрения в Республиканскую комиссию по рассмотрению сочинений-эссе обучающихся общеобразовательных школ.

4. Сроки проведения туров регионального этапа Конкурса определяются областными, городовг. Нур-Султана, Алматы и Шымкента управлениями образования.

5. Работы конкурсантов представляются в Республиканскую комиссиюв сроки, определенные приказом Министра образования и науки Республики Казахстан. Работы, полученные позже указанного срока, Республиканской комиссией не рассматриваются.

6. Сочинения пишутся на казахском и русском языках в ученических тетрадях в линейку, синей или фиолетовой пастой. На обложке тетради указываются фамилия и имя обучающегося, класс, полное наименование школы, село, район (город), область. Вместе с рецензией на работу обучающегося представляется решение оргкомитетов.

7. Сочинения пишутся в одной из следующих форм:

1) сочинение-миниатюра;

2) сочинение-размышление;

3) сочинение-рассуждение, образцы собственных литературных произведений.

8. При отборе на этапах Конкурса лучших сочинений необходимо учитывать:

1) уровень мировоззренческой подготовки обучающихся, проявляющийся в глубине освоения ими идейно-нравственной основы выбранной темы;

2) логику и образность суждений, обоснованность, аргументированность

оценок ивыводов;

3)начитанность и разносторонность интересов обучающихся;

4)знания и навыки владения грамотной устной и письменной речью.

9. Республиканской комиссией определяютсяодно первое, два вторых, три третьих призовых места.

10. Состав Республиканской комиссии утверждается приказом Министра образования и науки Республики Казахстан.