Центром занятости и развития детской одаренности «Павлодар дарыны» отдела образования г. Павлодара подведены итоги городскогоконкурсаисследовательских работ и творческих проектов «Зерде». Конкурс состоялся28 -30 сентября 2020года в режиме онлайн.

Цель конкурса - развитие и поддержка интеллектуально - творческого потенциала, навыков исследовательской работы учащихся начальной и средней школы.

Для участия в конкурсе заявлено 253 проекта учащимися 1 - 7 классов из 40общеобразовательных школ города. Защита исследовательских работ проходила по 9 секциям - казахский язык и литература, русский язык и литература и английский язык, математика, информатика; физика, техника; медицина, психология; история, краеведение и этнокультуроведение, химия и биология, экология и валеология, робототехника. Проекты учащихся были разного направления, их исследования затрагивали актуальные на сегодняшний день темы об экологии, истории и культурном наследии родного края,  о секретах математических уравнений, тайнах зрительного восприятия, свойствах кристаллов, проблемах энергосбережения, измерениях влажности воздуха в домашних условиях, об удивительном мире декоративно-прикладного искусства, победе над компьютерной зависимости, занятии школьным театром.

Члены жюри из числа преподавателей вузов отметили, что учащиеся находятся в постоянном поиске, развивая свои познавательные и созидательные способности, их творческие открытия и исследования в дальнейшем развитии могут принести определенную пользу в различных отраслях науки.

По итогам конкурса определены призовые места отдельно для учащихся 1 - 4 и  5 - 7 классов. Победителями и призерами конкурса стали авторы 119 исследовательских работ и творческих проектов, из них первых мест-18,вторых - 41, третьих - 60.

Обладателями I места стали учащиеся школы № 6, 7, 11(2), 16, 17, 25 (2), 29 (2), 33, 35 (2), 36, 37, 39, 43, имени К.Макпалеева. II местозаняли учащиеся школ № 1, 6, 9, 11, 14, 16, 17 (2), 18 (3), 19, 21 (2), 23, 24 (2), 25, 26 (2), 27, 32 (3), 34 (2), 35, 36 (2), 37 (2), 38, 39 (3), 41, имени К.Макпалеева, М. Ауэзова (2), Жетекшинской СОШ, Кенжекольской  СОШ, III место- учащиеся школ № 1 (2), 2 (2), 4, 6 (3), 7 (3), 16 (3), 17 (3), 18, 21, 22 (2), 24, 25 (2), 26 (3), 28, 29 (5), 30 (2), 33 (5), 34, 36 (2), 37 (2), 38, 39 (4), 41 (2), К.Беккожина (3), М. Ауэзова, Жетекшинской СОШ (3), Кенжекольской  СОШ.

Следует отметить проект по физике «Занимательные эксперименты с водой» учащегося 2 класса школы № 17 Кривошлыкова Артема. Проект посвящен трем состояниям воды, благодаря ее свойству живые организмы получают важнейшие питательные вещества в растворах в малоизмененном виде. Для опыта он собрал и изучил не только свойства воды, а так же  провел анализ гипотез по малоизученным свойствам, тем самым показав значение и роль воды в нашей жизни.

В работе по истории «По следам моих предков» Куаныш Максат, учащийся 3 класса школы № 29 для познания корней своего генеалогического древа исследовал материалы в домашнем архиве, встречался с людьми, которые рядом жили и трудились с его родственниками. Все записи Максат старался переложить на язык генеалогии, у которой своя терминология, свои правила и законы. В работе по экологии «Производство топливных брикетов из листьев»учащаяся 6 класса данной школы Никитина Вероника дала экологическое обоснование применению топливных брикетов. Вероника проанализировала возможности утилизации листьев для изготовления топливных брикетов, нового экологически чистого вида топлива, обеспечение длительного процесса тлеющего горения, получения прибыли от переработки.

Все участники отмечены сертификатами Центра занятости и развития детской одаренности «Павлодар дарыны».Победители и призеры награждены дипломами I, II, IIIстепеней отдела образования г.Павлодара. Все призовые исследовательские работы и творческие проекты будут представлены наотборочныйэтап областного конкурса.