2 ноября в 3 «Г» классе прошёл открытый урок для студентов педагогического университета по математике. Тема открытого урока: «Решение задач на приведение к единице». Урок был построен по принципу развивающего обучения с применением технологии «Критического мышления». Студенты на практике увидели, как учащиеся самостоятельно формулируют тему урока, выходят на проблемную ситуацию и в ходе дискуссии находят её решение.