Учиться должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным. Одним из наиболее действенных способов формирования нового отношения к познанию является проведение предметных недель. Основная цель – повышение интереса учеников к предметам, формирование познавательной активности, расширение  кругозора знаний.

В этом учебном программа  Недели (с 17 сентября по 27 сентября) отражала различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работ с опорой на дифференциацию. Для активизации мыслительной деятельности учащихся использовались оригинальные наглядные пособия,  игры, конкурсы, викторины, занимательные уроки с применением ИКТ. Предметная неделя позволили учащимся раскрыть свой творческий потенциал.

Неделю начали с необычного мероприятия -  Тотального диктанта,  который провела Моисеева Я.П. Тотальный диктант – образовательная акция, призванная привлечь внимание к вопросам грамотности и развить культуру грамотного письма. Суть акции – добровольный диктант для всех желающих. В нашей акции приняли участие педагоги, учащиеся и работники школы. Для диктанта предложили текст Б.Н.Стругацкого «В чем причина упадка русского языка и есть ли он вообще?» Мы были приятно удивлены хорошим уровнем грамотности педагогов школы. Лучшие результаты среди учителей у Ахмаровой С.Д., Смагуловой К.Ж., Жакияновой Г.К., среди учащихся – у Яковлева Е. и Вагнера И. (8Д). В собеседовании после диктанта выяснилось, что акция актуальна и важна. Учителя признались, что испытывали давно забытые волнения перед уроком, но, вместе с тем, подчеркнули важность возможности проверить свою грамотность у специалистов. Решили акцию сделать традиционной.

Для учеников школы в течение Недели были проведены различные мероприятия.

1. Конкурс литературных газет посвятили юбилярам 2014 года.  Лучшими признаны газеты учащихся 10А класса (Кучерук А.),  8А класса (Двинянина М., Насонова Е.)  и 8Б класса. На конкурс были представлены 14 газет о русском языке. Основными рубриками газет стали: «Высказывания о русском языке», «Занимательный материал» (кроссворды, ребусы, шарады, загадки), «Говори и пиши правильно», «Уголок для любознательных», «В мире мудрых мыслей»  и другие.Жюри определило следующих победителей конкурса:

1 место – «Великий и могучий» - 5А класс

2 место – «Русской речи чудеса» - 5В, 5Б, 7Д классы

3 место – «Секреты русского языка» - 7А, 7В классы.

2. В конкурсе иллюстраций к любимым произведениям литературы представлены 17 работ учащихся 5Д, 6А, 6Б, 7Б, 7В,  8А, 8В классов. Лучшими признаны работы Жусупековой Аиды «Судьба человека»,  7В класс; Двиняниной Марии, «Слово о полку Игореве», 8А класс;  Рудишевой  Дианы, 6А класс; отмечены грамотами также работы Сенкебаева Санжара, 7Б класс (3 место). 

3.  Неделя  была насыщена различными мероприятиями – беседы, конкурсы, игры, викторина, конкурсы сочинений по русскому языку и выразительного чтения.

В конкурсе выразительного чтения стихотворений «Поэты об осени»  победили: Мещерякова Е., Жанибеков А. (8А), Карякина Е. (5А).

Для учащихся 5-х, 8-х классов (учитель Рачинская Н.П.) были проведены интеллектуальные игры «Брейн-ринг».  Учащиеся решали лингвистические задачи, решали кроссворды, шарады, сочиняли стихи, инсценировали пословицы и поговорки. В конкурсе литературных героев лучшие костюмы приготовили Рондо Арина, Устюгова Настя (5Б класс).  Учащиеся 7В, 7Д классов приняли участие в «Аукционе орфограмм» (учитель Моисеева Я.П.), в «Путешествии по дорогам и тропам языка» побывали ученики Блашкиной Н.Н. Устный журнал «Этимологическая страничка» провела Бородина Т.В. для учащихся 6-х классов. Старшеклассники (учитель Криворучко А.А.) организовали литературную гостиную по творчеству В.В.Маяковского. В заключительный день недели состоялась премьера пьесы «Сны Гаврилы Вопросикова, или так было и так стало». Мастерство юных актеров, учащихся 6-х классов, было заслуженно оценено бурными аплодисментами благодарных зрителей (учитель Криворучко А.А.). Инсценированное представление «Человек собирал слова» провели учащиеся 9-х классов под руководством Блашкиной Н.Н., Бородиной Т.В.

4. Учащиеся 5-11 классов приняли участие в конкурсе сочинений разного уровня:

-  школьный конкурс, посвященный Дню Учителя;

- областной конкурс творческого чтения старшеклассников, посвященный М.Ю.Лермонтову. 

 5. Учащиеся 6А класса (учитель Криворучко А.А.) приняли участие в открытом российском интернет-конкурсе «Пословицы и поговорки» «Мета-школы» г. Санкт-Петербурга. Пять учеников получили Дипломы I, II, IIIстепеней.

6. Учителя МО в течение сентября опубликовали 4 заметки на сайте школы: Криворучко А.А. и Баринова О.Н., Моисеева Я.П. (2 заметки), Блашкина Н.Н. написала и отправила в СМИ города статью об организации рационального питания в школе. Кроме того, учителя делились опытом своей работы: на сайты интернета «Инфо-урок», «Продленка» отправили 5 уроков (учителя Криворучко А.А., Рачинская Н.П., Моисеева Я.П., Бородина Т.В., Блашкина Н.Н.) и получили сертификаты.

 Неделя русского языка и литературы показала высокую активность, заинтересованность, сообразительность, изобретательность  учащихся школы. Самые активные ребята поощрены Почетными грамотами. Выражаем слова  благодарности учащимся,  классным руководителям 5–11 классов, родителям.

                                                                          Руководитель МО Рачинская Н.П.