№ Ұйымның атауы Телефон нөмірі 1 Павлодар облысының  білім басқармасы                      8 (7182) 321242,320560 2 Саll-center денсаулықты басқару 8 (7182) 662499 3 Павлодар қаласының білім басқармасы 8 (7182) 327780, 301497 4 Жасөспірім даму орталығы                 8 (7182) 661242 5  Дәрігерлік диспансер 8 (7182) 627900 6 Жасөспірімдерге психологиялық көмек көрсету үшін дағдарыстық орталық 8 (7182)673131,   8000803434 7 Баспанасы жоқ балаларымен әйелдерді әлеуметтік сауықтыру және бейімдеу орталығы ...

№ Аты-жөні Атқару қызметі Байланыс телефоны Кабинет нөмірі Қабылдау уақыты  1 Қаирбекқызы Тыныс Басшы 8 775 456 82 92 Қабылдау бөлімі Сәрсенбі-15:00-17:00        2 Жакупова Ажар Ерболатовна ББОҒӘДЖЖО 8 701 770 83 43 21   3 Оразбаева Бигуль Казтаевна БОІЖО 8 747 584 56 97 21   4 Мирманова Жанар Жумагельдиновна БОІЖО 87773346010 21   5 Серимбаева Данна Тулеубаевна БТІЖО 87078369705 20   6 Ахметова Гульмира Ораловна педагог-психолог 87475067186 2 этаж   7 Шегір Саягүл Жұмаділқызы...

Орта білім беру ұйымдарында 2019 - 2020 оқу жылының басталуын, ұзақтығын және каникул кезеңдерін айқындау туралы  "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 14) тармақшасына және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығымен (Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерін мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 17669 болып тіркелген) бекітілген Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:       1. Меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан орта білім беру ұйымдарында 2019 - 2020 оқу жылының басталуы, ұзақтығы және каникулы кезеңдерінің мынадай мерзімдері айқындалсын:       1) 2019 - 2020 оқу жылының басталуы - 2019 жылғы 1 қыркүйек;       2) оқу жылының ұзақтығы 1-сыныптарда – 33 оқу аптасы, 2-11 (12)- сыныптарда – 34 оқу аптасы. Мейрам күндеріне түскен сабақтар оқу бағдарламасы мазмұнының кіріктірілуі ескеріле отырып, қайталауға арналған сағаттар есебінен келесі жұмыс күндеріне ауыстырылады.       3) оқу жылы барысындағы каникул кезеңдері:       1-11 (12) – сыныптарда: күзгі...

Қауіпқа Назар аударыныз!!! Біраз мерзімнен соң мектепте демалыс басталады. Балаларда бос уақыт пайда боладыі. Электр  құралдарын пайдалану кезінде Қауіпсіздік техникасын сақтау ережелерін және  басқа да САҚТАЛУҒА тиісті қарапайым мәселелерді  білу балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз етеді және жарақаттар мен жазайым оқиғалардын алдын алады. Қауіпсіздік ережелерін  сақтамау салдарынан ауыр зардаптарға – балалардың қаза болуына және зардап шегуіне  әкеліп соққан бірнеше қайғылы оқиғаларды мысалға келтірейік:   - 2001-2002 жылдары  Павлодар облысында электр тогы соғу салдарынан бес бала қайтыс болды. Барлық жағдайлар балалар трансформатор подстанцияларының бөлмесіне кірген немесе электр тасымалдағыштар желісінің тіреуіне шыққан кезде болған;  - 2014 жыл Баянауыл ауылы. 7 жастағы ұл бала достарымен тығылмақ ойнап жүріп, трансформатор дүңгіршегінің (КТП) төбесіне шығып, кернеуі 10 кВ токөткізгіш шинаны қолымен ұстаған. Нәтижесінде, бала денесінің 15%-н күйік шалып, сол қолы ампутацияланды;   - 2015 жыл, Маңғыстау облысының Бейнеу ауылы. 11 жастағы ұл бала ойнап жүріп, трансформатор қоршауының ішіне кірген. Ток өткізгіш элементтерге жанасқанда, оны ток соқты.  Нәтижесінде, баланың екі қолын  бірдей ампутациялауға тура келген; - 2018 жыл. қыркүйек Жаңаауыл...

№19 жалпы орта білім беру мектебі мемлекеттік мекемесі Кәсіптік бағдар берудің 2019-2020 жылғы жұмыс жоспары № Іс- шаралар Уақыты Жауапты 1 Былтырғы жылдың  9,11-сыныптарының түлектерін жұмысқа орналастыру туралы есеп.Анықтама дәлеледемелер жинау. 5-10.09.2019 ДТЖО Серимбаева Д.Т 2 Коледждер мен университеттерде бірлескен кәсіптік бағдар беру жоспарын  құру I тоқсан  бойы ДТЖО Серимбаева Д.Т 3 Коледждер мен университеттер өкілдерімен кездесу Жыл бойы ДТЖО Сынып жетекшілері Серимбаева Д.Т 4 Коледждер мен университеттер өкілдерімен ата-аналар жиналысы 16.11.2019 ДТЖО Сынып жетекшілері Серимбаева Д.Т 5 «Жастар бастамалары орталығында» «Көрме- Адвайзер» 16.11.2019 ДТЖО Сынып жетекшілері Серимбаева Д.Т 6 «Білім...

Бағдарламаның мақсаты - даму үстіндегі қоғамда бәсекеге қабілетті, өзінің ұлттық  мәдениеті мен тілін қастерлейтін, адамгершілік сапасы тиянақты, ұлттық рухы жоғары, қазақстандық патриотизм сезімі тұрақты әрі берік қалыптасқан, өмір бойы оқу дағдыларын меңгерген және әлеуметтік ортада өз орнын таба алатын, әлемдік білім кеңістігімен үйлесімді жеке тұлға қалыптастыру.

.

Мемлекет басшысының «Ұлы даланың жеті қыры» атты мақаласы Кеңістік – барлық нәрсенің, ал уақыт – бүкіл оқиғаның өлшемі. Уақыт пен кеңістіктің көкжиегі тоғысқан кезде ұлт тарихы басталады. Бұл – жай ғана әдемі афоризм емес. Шын мәнінде, немістердің, италиялықтардың немесе үнді халықтарының жылнамасына көз жүгіртсек, олардың мыңдаған жылды қамтитын төл тарихындағы ұлы жетістіктерінің дені осы елдер қазір мекен етіп жатқан аумақтарға қатыстылығы жөнінде сұрақ туындайтыны орынды.  Әрине, ежелгі Рим деген қазіргі Италия емес, бірақ италиялықтар өздерінің тарихи тамырымен мақтана алады. Бұл – орынды мақтаныш. Сол сияқты, ежелгі готтар мен бүгінгі немістер де бір халық емес, бірақ олар да Германияның мол тарихи мұрасының бір бөлшегі. Полиэтникалық бай мәдениеті бар ежелгі Үндістан мен бүгінгі үнді халқын тарих толқынында үздіксіз дамып  келе жатқан бірегей өркениет ретінде қарастыруға болады. Бұл – тарихқа деген дұрыс ұстаным. Сол арқылы түп-тамырымызды білуге, ұлттық тарихымызға терең үңіліп, оның күрмеулі түйінін шешуге мүмкіндік туады. Қазақстан тарихы да жеке жұрнақтарымен емес, тұтастай қалпында қазіргі заманауи ғылым тұрғысынан қарағанда түсінікті болуға тиіс. Оған қажетті дәйектеріміз де жеткілікті. Біріншіден, қосқан үлестері кейінірек сөз болатын...

         ҚР «Бір ел – бір кітап – 2018» акциясы бойынша биыл үш кітап таңдап алынды. Шәкәрім Құдайбердіұлының шығармалары, Немат Келімбетовтың «Үмітүзгімкелмейді»  және Бауыржан Момышұлының «Ұшқанұя» кітаптары таңдап алынды.         Акцияның мақсаты – ұлттық әдебиетіміздегі ең үздік деген туындыны оқу және насихаттау, рухани мұрамызды сақтау, әрі өнегелікке тәрбиелеу . Ұлттық әдебиеттерге деген оқырмандарың қызыушылығын арттыру.          Шара барысында сыныптарға тандалып алынған ақын-жазушылардың шығармалары сынып жетекшілермен бірге тандалып алынды . Бүкіл сынып болып тандалып алынған кітаптардың бір мерзімде оқып шығып талқыланды. 2б сынып оқушылары Б.Момышұлының даналық сөздерін және «Ұшқан ұя» автордың балдәурен балалық шағынан сыр шертетін шығарма таңдалды.  Аса құнды қазақ руханиятының қазынасы. Алдымен оқушылар сынып болып батыр бабамыздың өмірбаянына тоқталды, содан соң «Ұшқан ұя» романына үзінді көрсетті.         3 «ә» сынып оқушылары Немат Келімбетовтың өмірбаянына тоқталып, «Үміт үзгім келмейді» романынан үзінділер оқыды....

                                                                                                  Мектеп кітапханасын пайдалану ережелері 1. Жалпы ережелер 1.Кітапхананыпайдалануқағидалары- оқырманныңкітапханаменарақатынасынреттейтінқұжатжәнеоқырмандарғақызметкөрсетудіұйымдастырудың, қорлардыпайдаланудыңжалпытәртібінкітапханаменоқырмандардыңқұқықтарыменміндеттерінбелгілейді. Қызметкөрсетудіңжекетәртібіментехнологиясыннақтыжайлардыескереотырыпәркітапханаөздерібелгілепреттейді. 2.Кітапханаоқырмандарғауақытшапайдалануғакітаптар, кітапханадабарбасқадабаспашығармаларыменматериалдарберудіұйымдастырады. З.Кітапханамүмкіндіктерінескереотырыпоқушыларменқызметкерлердің, сондай-ақата-аналарменжақынмөлтекаудантүрғындарыныңдакітапхананыпайдалануқұқығыбар. 4.Кітапхананыпайдаланутегін. 5.Үйгеәдебиетабонементтеберіледі. Кітапхананыңоқузалындапайдалануғаарналғанәдебиетүйгеберілмейді. 6.Кітапханадакомпьютержәнебасқатехникалыққұрал-жабдықтарбарболғанжағдайда, оқушыларменмүғалімдергедербесжұмысжасауыүшінкомпьютердіңбағдарламалыққоры,...

             «Рухани Жаңғыру» - барлық заманауи тәуекелдер мен жаһандық жанайқайды қоса алғандағы қазақстандық рухани құндылықтың жандануына бағытталған Мемлекет басшының бағдарламалық мақаласы. Мақала ұлттық бірегейлікті сақтау, азаматтар санасының ашықтығы мен білімге баулуын дәріптеу, прагматизм, бәсекеге қабілеттілікті арттыру, қоғамдық сананың жаңғыртудыдың маңыздылығын алға тартады. Бұл қасиеттер заманауи қазақстандықтардың негізгі бағыты болуы қажет.  «Туған жер» - барлық уақытта ұлттық бірегейліктің іргетасы ретінде сонда мекендеген барлық этнос мәдениеті мен дәстүрлерін өзіне қалыптастырады. Мұндай киелі сезім, іс жүзінде барша тіршілік қарекетіндегі жаңа жетістіктерге жетелеген отанға деген махаббат іспеттес. «Туған жер» - азаматтардың туған өңірін көркейтуге тарту, сонымен қатар әлеуметтік мәселелердің шешуіне бағытталған «шағын отанның» дамуына үлес қосатын бағыттағы арнайы жоба болып саналады.  «Қазақстанның киелі жерлерінің географиясы»  – тарих пен мәдениетке, адамның рухани дамуына және оның туған жеріне деген байланысына негізделе отырып адам мен оның өміріне бағытталған. Кейбір тұлғаларды мәңгі еске сақтауда ұлтты мәдени байыту мен мінәжат етуге арналған орындар...

Бүгін мектебіміздің "Жауқазын" шағын орталығында тәуелсіздік күніне орай мерекелік ертеңгілік өтті. Балалар қазақтың әдет- ғұрыптары мен салт- дәстүрлерін насихаттап, ән айтып, би биледі.

                                   ШАҒЫН ОРТАЛЫҚ ҰЖЫМЫ р/с Педагогтың аты-жөні: Туған жылы Білімі Білім беру мекемесінің атауы   Санаты Пед еңбек өтілі 1 Аралбаева Жаңылтай Сабыковна 1963.03.13 Орта арнаулы Павлодар ПИ, 2002 ж 2 30 2 Ерғалиева Сания Сагатовна 1977.04.07   Жоғары С.Торайғыров ат.ПМУ, 2001 2 17 3 Негделхан Гулмайра 1982.03.27   Жоғары Павлодар ПИ, 2007 1 15 4 Шона Жанар 1976.11.30 Орта арнаулы Павлодар ПИ коледжі, 2012 2 8

ПАСПОРТ  №19 «Жауқазын» шағын орталығы «Павлодар қаласының №19 жалпы білім беру мектебінде орналасқан шағын орталық»  2018-2019оқу жылы Директор Айнұр Тлегенқызы Бекбаева Шағын орталықтың ашылған жыл       2010 Проектная мощность              55 орын Жалпы ауданы                    402,4 кв.м. Контингент 51 Жұмыс уақыты  с 7.00 ден 19.00 дейін Материалдық базасы Топ - 2 Жатын бөлме - 2 Музыка залы - 0 Дене шынықтыру залы - 0 Бассейн - 0 Әдістемелік кабинеті - 0 Логопед кабинеті - 0 Қазақ тілі кабинет - 0 Информатика кабинет - 0 Медицинский блок - жоқ Интерактивтік тақта - 0 Психолог Кабинеті - 0 Кітап хоры: Балалар әдебиеті,оқулықтар - 350 Әдістемелік оқулықтар -...

Қазақстан Республикасының Туы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік туында  алтын күн астында қалықтаған қыран бүркіт бейнеленген. Сол жағында ұлттық ою-өрнек бейнеленген. Түсі алтын және көгілдір түсті. Тудың көлемі –ені 1 метр, ұзындығы  2 метр. Геральдика  тілінде  . Қазақстан Республикасының Мемлекеттік туының көгілдір түсі тек қана бірлікті меңземейді, ол бейбіт аспанның белгісі, ол әрқашанда бейбітшілік, тұрақтылық, жақсылықтың нышаны. Геральдика  тілінде көгілдір түс және оның реңктері адамның адалдық, сенімділік, үміт сияқты адамгершілік қасиеттерін білдіреді. Алтын күн-тыныштық пен байлықты, ал дала бүркіті –жомарттық, қырағылықты және қазақстандықтардың арман-қиялының биіктігін білдіреді.  Мемлекеттік тудың авторы  Шәкен Ниязбеков. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТIК ЕЛТАҢБАСЫ Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы – дөңгелек нысанды және көгілдір түс аясындағы шаңырақ (киіз үйдің жоғарғы күмбез тәрізді бөлігі) түрінде бейнеленген, шаңырақты айнала күн сәулесіндей тарап уыктар шаншылған. Шаңырақтың оң жағы мен сол жағында аңыздардағы қанатты пырақтар бейнесі орналастырылған. Жоғарғы бөлігінде – бес бұрышты көлемді жұлдыз, ал төменгі бөлігінде «Қазақстан» деген жазу бар. Жұлдыздың, шаңырақтың, уықтардың,...

2017-2018 оқу жылындағы мектептің әдістемелік жұмысының             талдауы Әдістемелік қызмет мектептің жұмыс жүйесін бір тұтастыққа біріктіретін мұғалімдердің педагогикалық шеберлігін арттыратын құрал болып табылады. 2017-2018 оқу жылынан бастап мектеп жаңа «Жаңартылған білім беру бағдарламасы аясында көптілділік пен функционалды сауаттылықты дамыта отырып,оқушылардың білімдерін критериалды бағалау енгізу арқылы жетілдіру» деген әдістемелік тақырып бойынша жұмыс істеді Тақырып 3 жылға есептелген.Әдістемелік қызмет алдына мынадай мақсат пен міндеттер қояды: педагогтардың кәсіби құзыреттіліктерінің өсуін, бастаманың дамуын,  оқытудың жаңа түрлері мен әдістерін іздеп меңгеруді қамтамасыз ету, оқушылардың  іс-әрекеттік дағдыларының дамуына жағдай жасайтын әдістемелік-дидактикалық материал базасын жасау, оқу пәндерін оқытудың педагог пен оқушының құзыреттілік мінез-құлықтарының ашылуына  бағытталған  инновациялық тәсіл қолдану, оқушыларды білімінің сыртқы сараптамасына дайындау: ОЖСБ, ҰБТ, ТIMS және PISA халықаралық тестілеуіне дайындау. 2017-2018 оқу жылындағы әдістемелік жұмысының мақсаты мен міндеттері бойынша жылдық қорытындысы. Пән мұғалімдері жыл көлемінде оқушылардың білім алуының жеке маршруттарын әзірледі. Теориялық және...

ҚАЗАҚСТАНДЫҚТАРДЫҢ ӘЛ-АУҚАТЫНЫҢ ӨСУІ: ТАБЫС ПЕН ТҰРМЫС САПАСЫН АРТТЫРУ Құрметті қазақстандықтар! Біз тәуелсіздік жылдары көп жұмыс атқардық. Экономикасы қарқынды дамып келе жатқан заманауи прогрессивті мемлекет құрып, бейбітшілік пен қоғамдық келісімді қамтамасыз еттік. Сапалы әрі тарихи маңызы зор құрылымдық, конституциялық және саяси реформалар жүргіздік.   Қазақстанның халықаралық беделінің артуына және оның аймақтағы геосаяси рөлінің күшеюіне қол жеткіздік. Біз өңірлік және жаһандық проблемаларды шешу ісіне зор жауапкершілікпен қарайтын жауапты әрі қалаулы халықаралық серіктес ретінде танылдық. Қазақстан ТМД және Орталық Азия елдері арасынан «ЭКСПО-2017» халықаралық көрмесін өткізу үшін әлемдік қоғамдастық таңдап алған бірінші мемлекет болды.  Біз Еуразия өңірінің қаржылық, іскерлік, инновациялық және мәдени орталығы ретінде қалыптасуын қамтамасыз етіп, жаңа елордамыз – Астананы салдық. Халық саны 18 миллионнан асып, өмір сүру ұзақтығы 72,5 жасқа жетті. Біз берік экономикалық негіз қалыптастырдық.  Соңғы 20 жыл ішінде елімізге 300 миллиард АҚШ доллары көлемінде тікелей шетел инвестициясы тартылды. Экономиканы өркендетудің негізі саналатын шағын және орта бизнес нығайып келеді. Дүниежүзілік Банктің бизнес жүргізу жеңілдігі рейтингінде Қазақстан 190 елдің ішінде...

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2012 жылғы «6» сәуірдегі № 151  бұйрығымен бекітілген   Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарында оқу жетістіктерін сырттай бағалауды өткізу жөніндегі нұсқаулық   1.      Жалпы ережелер   1. Осы нұсқаулық «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңына сәйкес әзірленді және білім беру ұйымдарында оқу жетістіктерін сырттай бағалауды (бұдан әрі - ОЖСБ) ұйымдастыру және жүзеге асыру тәртібін анықтайды. 2. Нұсқаулық меншік нысандары мен ведомстволық бағыныстылығына, типтері мен түрлеріне қарамастан білім беру ұйымдарында жүзеге асады. 3. Білім беру ұйымдарындағы ОЖСБ-ның міндеттері: 1) білім алушылардың оқу жетістіктерін мониторингілеуді жүзеге асыру; 2) оқу процесін ұйымдастырудың тиімділігін бағалау; 3) білім беру ұйымдары көрсететін білім беру қызметінің сапасына салыстырмалы талдау жасау болып табылады. 4. ОЖСБ-ны өткізу мерзімін білім саласындағы уәкілетті орган (бұдан әрі - уәкілетті орган) белгілейді.   2. Жалпы орта білім беру ұйымдарында ОЖСБ-ны өткізу   5. Жалпы орта білім беру ұйымдарында ОЖСБ негізгі орта, жалпы орта білім алуды аяқтағаннан кейін: негізгі мектепте (9 (10)-сыныптан кейін – оқытудың одан әрі...