Телефон доверия
8(7182)205814
Адрес: г. Павлодар ул. Теплова д, 46
8(7182)205814
Вернуться на главную страницу отдела образования
График приема граждан:
Среда с 9.00 до 18.00
За год0
За месяц0
За неделю0
Вчера0
Добро пожаловать на сайт детского сада!

photo-main

Добро пожаловать на сайт детского сада! 

КГКП «Специальный детский сад № 26 города Павлодара» отдела образования города Павлодара, управления образования Павлодарской области

Год образования — 2011

Детский сад расположен по адресу: г. Павлодар, Теплова 46

Общая площадь — 730м². Год постройки здания — 1965г.

Дополнительные сведения:
Год открытия — 2011 г.
Проектная мощность — 48 детей
Режим работы — с 07:00 до 19:00 часов
Адрес: 140002, г. Павлодар, ул. Теплова, 46
Телефон: 20-58-14
E-mail: ys_26@mail.ru

Структура дошкольной организации

В детском саду функционируют 4 групп для детей с нарушением речи .

Основные диагнозы — ОНР

Из них:

  • средняя группа«Балапан» с русским языком обучения;
  • старшая группа «Солнышко» с русским языком обучения;
  • Ересек тобы «Балдырған» с казахским языком обучения;
  • Мектепалды тобы«Күншуақ» с казахским языком обучения;

Все возрастные группы находятся на полном бюджетном финансировании.
Группы укомплектованы в соответствии с требованиями СанПиН № 59.

Кабинеты:

  • логопедические кабинеты
  • музыкальный зал
  • кабинет психолога

Организация образовательного процесса

Дошкольная организация работает в системе коррекционно-развивающего воспитания и обучения.
Воспитание и обучение детей осуществляется с учётом имеющейся диагнозов.

Педагогический процесс в группах строится на сочетании системной комплексной коррекционной работы по развитию речи с коррекционно-педагогическими мероприятиями, проводимыми в условиях привычного режима жизни ребёнка.

Образовательные программы

Ясли-сад работает по следующим программам:

·  Адаптированная образовательная программа дошкольного воспитания и обучения для детей с ТНР (в соответствии с требованиями ГОСО РК);

·  Типовая учебная программа дошкольного воспитания и обучения (с учётом коррекционной направленности);

·  Коррекционные программы по развитию речи, направленные на формирование звукопроизношения, развитие фонематического восприятия, лексико-грамматического строя речи и связной речи;

·  Индивидуальные коррекционно-развивающие маршруты для каждого ребёнка с учётом структуры речевого нарушения.

Порядок приёма и организация режима

В специальный детский сад принимаются дети по направлениям  городской психолого-медико-педагогической консультации.

Основные принципы работы:

  • обеспечение баланса различных видов деятельности;
  • профилактика физической и интеллектуальной перегрузки;
  • логопеди воспитатель -координаторывсех педагогических воздействий на ребёнка;
  • интеграция педагогического и коррекционноговоздействия;