Изучение государственного языка Цель: формирование готовности к изучению государственного языка, стремления к общению с взрослыми. Задачи: 1.Учить детейвоспринимать и понимать названия игрушек, предметов быта, некоторых животных и выполнять по просьбе воспитателя простые действия (дай, принеси, возьми). 2. Учить понимать вопрос: «Мынау не?». 3. Учить отвечать на вопрос в виде короткого предложения (например, «Мынау доп»). Содержание: Воспитание звуковой культуры речи: Учить прислушиваться к речи на другом языке (народный фольклор, короткие стихи и песенки).Развивать артикуляционный аппарат, хорошее произношение. Словарная работа. Расширять словарный запас детей: - названиями некоторых предметов ближайшего окружения (игрушки: кукла, мяч, машина; посуда: кесе, тарелке; фрукты алма, банан, животные: мысык, ит, аю, коян);- словами, обозначающими признаки предметов по величине (үлкен, кішкентай), по цвету (қызыл, кок, сары, жасыл);- словами, обозначающими действия (ал, бер, әкел). Формирование грамматической стороны речи. Учить понимать простое словосочетание (существительное и глагол, например: Бер тарелке. Ал доп). Развитие связанной речи. Формировать умения детей отвечать на простые вопросы (Мынау не?).Учить использовать простые элементы связной речи в виде предложения («Мынау доп», «Мынау коян»).Общение должно происходить таким образом, чтобы ребёнок стал его непосредственным участником. Мотивами совместной деятельности должны стать радость, удовольствие от общения, взаимодействия, сотрудничества с взрослыми и сверстниками  

Организованная учебная деятельность № 1.

Образовательные область: Коммуникация Раздел: Казахский язык, Английский язык Тема: Сәлем - сөздің анасы! Словарная работа: Сәлеметсіз бе! Сәлеметсіздер ме! - Здравствуйте!- Hello! Ұл - мальчик - a boy Қыз - девочка - a girl Мынау кім? - Кто это? - Who is it? Мынау не? - Что это? - What is it? ҚУ-ҚУ-ҚУ-ҚУЫРШАҚ ҚЫ-ҚЫ-ҚЫ-ҚЫЗ  

Организованная учебная деятельность № 2.

Образовательные область: Коммуникация Раздел: Казахский язык. Английский язык Тема:Семья! Family! Словарная работа: Семья - отбасы - family Мама - ана - mother Папа - әке -father Мынау кім? - Кто это? Мынау не? - Что это? Мынау - әке. - Это - папа- It is my father. Мынау - ана. - Это - мама. - It is my mother.

Организованная учебная деятельность № 3.

Образовательные область: Коммуникация Раздел: Казахский язык Тема: Фрукты. Словарная работа: Алма - яблоко-an apple Шие - вишня- a cherry то это? - Это яблоко. Мынау не? - Мынау алма. What is it?- It's apple. Что это? - Это вишня. Мынау не? - Мынау шие. What is it?-It's cherry.