Білімі: жоғары оқу орнынан кейінгі білім (магистратура)

Санаты: педагог-зерттеуші

Үшінші біліктілік санаты бойынша

басшының  оқу жұмысы жөніндегі орынбасары

 Білімі: жоғары

Санаты: педагог-модератор

-бастауыш сынып мұғалімдерін және дене шынықтыру мұғалімдерін әдістемелік түсіндірудің оқу-тәрбие процесін, білім беру ұйымының қызметін ағымдағы жоспарлауды ұйымдастырады ;

-оқу-тәрбие процесінің, ғылыми-әдістемелік және әлеуметтік-психологиялық қамтамасыз етудің жай-күйін талдайды;

- Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын, оқу жұмыс жоспарлары мен бағдарламаларын орындау, сондай-ақ қажетті құжаттаманы әзірлеу бойынша педагогтердің жұмысын үйлестіреді. Педагогтердің қысқа мерзімді жоспарларын тексереді;

- Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары шеңберінде білім беру процесінің сапасын және білімді меңгеру нәтижелерін бағалаудың объективтілігін бақылауды жүзеге асырады;

- білім беру процесіне жаңа тәсілдерді, тиімді технологияларды енгізуді қамтамасыз етеді;

- пәндер бойынша мектепішілік бақылауды ұйымдастырады және жүзеге асырады, білім бөлімін жүргізеді, мектепішілік бақылау, БЖБ және ТЖБ қорытындысы бойынша білім сапасын талдайды;

- пәндер бойынша білімді тақырыптық бақылауды қамтамасыз етеді;;

- білім алушылардың оқу жүктемесін бақылауды жүзеге асырады;

- білім алушылар мен педагогтердің олимпиадаларға, конкурстарға, жарыстарға қатысуын ұйымдастырады;

-бастауыш мектептің пәндік әдістемелік бірлестігін және білім беру ұйымының эксперименттік жұмысын үйлестіруді жүзеге асырады, ғылыми-әдістемелік және әлеуметтік-психологиялық жұмысты және оның талдауын қамтамасыз етеді;

- педагогтердің тиімді тәжірибесін тарату бойынша шараларды жинақтайды және қабылдайды. Педагогтердң іріктеуге қатысады;

- тәлімгерлік, біліктілікті арттыру және біліктілік санаттарын беру (растау) жөніндегі жұмысты ұйымдастырады ;

- кабинеттерді заманауи жабдықтармен, көрнекі құралдармен және оқытудың техникалық құралдарымен жабдықтау бойынша жұмысты жоспарлайды және ұсыныс енгізеді, пән мұғалімдерімен бірлесіп балама оқулықтарды таңдауды жүзеге асырады, оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендерді, оның ішінде электрондық оқулықтар мен цифрлық ресурстарды сатып алуға, әдістемелік кабинеттер мен кітапханаларды оқу-әдістемелік және көркем әдебиеттермен толықтыруға өтінім ұйымдастырады;

- жыл сайын кітапхана қорын қажетті әдебиеттермен толықтыруға өтінім береді;

-оқу-тәрбие процесінде пайдаланылатын жабдықтардың, аспаптардың, техникалық және көрнекі құралдардың қауіпсіздігін қамтамасыз етеді;

- белгіленген есептік құжаттаманы сапалы және уақтылы жасауды қамтамасыз етеді және кері байланыс ұсына отырып, педагогтердің сабақтарына талдау жасайды;

- оқу үдерісін жетілдіру бойынша әдістемелік сағаттар, оқыту семинарлары, тренингтер өткізеді;

- білім беру процесінің барлық субъектілерінің, оның ішінде балалар отбасының қатысуымен ұйымда "Құндылықтарға негізделген білім беру" тұжырымдамасын енгізеді;

- бастауыш мектеп, политехникалық бағыт және ДШ жұмысына жетекшілік етеді;

- ұзартылған күн топтарының тәрбиешілерінің қызметін жоспарлауды және бақылауды жүзеге асырады;

- оқушылардың қозғалысы;

- Жалпыға міндетті оқу мәселесіне жетекшілік етеді;

- қатаң есептегі құжаттармен жұмысты жүзеге асырады;

- аттестаттардың телнұсқаларын беру бойынша мемлекеттік қызметтерді жүзеге асырады;

- оқушылардың оқу үлгерімі мен білім сапасына мониторинг жүргізеді;

- оқушыларды қабылдау бойыншамемлекеттік қызметтерді жүзеге асырады.

Басшының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары

- тәрбие үрдісін ұйымдастыруды қамтамасыз етеді;

- тәрбие жұмысын ағымдағы және перспективалық жоспарлауды ұйымдастырады ;

- аға тәлімгерлердің, сынып жетекшілерінің, педагог-психологтардың, әлеуметтік педагогтардың және қосымша білім беру педагогтерінің қызметін жоспарлауды және бақылауды жүзеге асырады;

-тәрбие жұмысы, мәдени-тәрбие іс-шараларын дайындау және өткізу бойынша қажетті құжаттаманы әзірлеуді қамтамасыз етеді; тәрбие процесінің мазмұны мен өткізілу сапасына жүйелі бақылауды жүзеге асырады;

- педагогтерді іріктеуге қатысады, педагогтердің біліктілігін және кәсіби құзыреттілігін арттыру бойынша жұмысты ұйымдастырады ;

– тәрбие процесін қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары әкімшілігінің, әлеуметтік-психологиялық қызметтері мен бөлімшелерінің жұртшылық және құқық қорғау органдарының өкілдерімен, ата-аналар қоғамдастығының, қамқоршылық кеңестің өкілдерімен өзара іс-қимылын үйлестіреді;

- білім беру процесінің барлық қатысушыларының толерантты мінез-құлық мәдениетін қамтамасыз етеді;

- ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушыларды психологиялық-педагогикалық қолдау қызметінің жұмысын үйлестіреді ;

- мектеп-ата-ана қатынастарының жаңа нысандарын, мектеп пен отбасының толық өзара іс-қимылын қамтамасыз етеді;

- білім алушыларға медициналық қызмет көрсету жағдайын бақылауды жүзеге асырады;

- тәрбие іс-шараларын өткізу кезінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданады;

- білім алушылардың, педагогтердің конкурстарға, слеттерге, конференцияларға қатысуын қамтамасыз етеді;

- кәсіптік бағдар беру жұмыстарын жүргізеді ;

- есептік құжаттаманың сапалы және уақтылы тапсырылуын қамтамасыз етеді;

- мектептің "Құндылықтарға негізделген білім беру"тұжырымдамасын әзірлейді;

- мектеп ұжымының қатысуымен білім беруде құндылықты тәсілдемені енгізеді;

- ата-аналар үшін педагогикалық консилиумдар ұйымдастырады және өткізеді;

- "Жас қыран", "Жас ұлан" балалар ұйымдарының жұмыстарын ұйымдастырады. "Қоғамға қызмет ету", "Отанға табыну", "Үлкендерге құрмет", "Анаға құрмет" қоғамдық-пайдалы жұмыстарын ұйымдастырады;

- білім беру ұйымдары түлектерінің қауымдастығын құру және қызметін қамтамасыз ету бойынша жұмысты үйлестіреді;

- педагогикалық еңбек ардагерлерімен өзара іс-қимыл жасайды;

- білім беру ұйымы мұражайының жұмысын ұйымдастырады ;

- туристік серуендеулер мен экскурсиялар ұйымдастырады;

- білім беру процесінің барлық субъектілерінің, оның ішінде балалар отбасының қатысуымен ұйымда "Құндылықтарға негізделген білім беру" тұжырымдамасын енгізеді;

- білім алушылардың іскерлік қарым-қатынас дағдыларын, тамақтану мәдениетін қалыптастыруды қамтамасыз етеді;

- жалпы оқыту мәселелеріне жетекшілік етеді;

- мәдени және спорттық-бұқаралық жұмысты қамтамасыз етеді;

- құқық бұзушылықтардың алдын алуды қамтамасыз етеді;

- рухани, адамгершілік-жыныстық, отбасылық, экологиялық тәрбиені қамтамасыз етеді;

- дене тәрбиесі мен СӨС қалыптастыруды үйлестіреді;

- педагогтердің жұмысына жетекшілік ету: қосымша білім беру, секция;

- сынып жетекшілерінің ӘБ жұмысына жетекшілік етеді;

- 1-4 сыныптарға қатысуды қадағалайды;

- оқушылардың жазғы демалысы бойынша жұмысты жүзеге асырады;

- мектеп кітапханасына жетекшілік етеді.