2012-2013 оқу жылында
ата-аналар университетінің
жұмыс жоспары
|
№ |
Тақырыбы |
Сыныптар |
Мерзімі |
Жауаптылар |
|
1 |
Бірінші сынып оқушыларының психолого-педагогикалық бейімделу мәселелері |
1 сыныптар |
қыркүйек |
Н.А.Хайлямова Н.А.Колбасина |
|
Бесінші сынып оқушыларының психолого-педагогикалық бейімделу мәселелері |
5 сыныптар |
қыркүйек |
М.А.Фомина Е.В.Кубасова |
|
|
2 |
Балалардың жалғыздығы туралы |
1-4 сыныптар |
қазан |
Н.А.Хайлямова Т.В.Майборода |
|
Жанжал кезінде баламен қалай қарым-қатынаста болу керек |
5-9 сыныптар |
қазан |
М.А.Фомина Е.И.Фризен |
|
|
3 |
Бастауыш сынып оқушыларының физиологиясы жайлы ата-аналар не білу керек? Әр күнге пайдалы кеңестер |
1-4 сыныптар |
қараша |
Н.А.Хайлямова И.Н.Лысенко |
|
Психо активті заттарды ерте қабылдауды алдын алу |
5-11 сыныптар |
қараша |
М.А.Фомина Л.А.Чикунова |
|
|
4 |
Оқушы өміріндегі компьютер |
1-4 сыныптар |
желтоқсан |
Н.А.Хайлямова Т.В.Мельникова |
|
Оқушы өміріндегі компьютер |
5-11 сынытар |
желтоқсан |
М.А.Фомина Ю.Н.Смирнова |
|
|
5 |
Жастың түрлі кезеңінде баланың жеке тұлғасының дамуындағы отбасы рөлі. |
1-11 сыныптар |
қаңтар |
Н.А.Хайлямова М.А.Фомина Л.А.Чикунова |
|
6 |
Баламның адамдар әлемінде қалай бейімделу екендігіне үйрету.Балалар және ата-аналар үшін әдептілік сабақтарын өткізу. |
1-4 сыныптар |
ақпан |
Н.А.Хайлямова Н.С.Кайль |
|
|
Мамандықты таңдауда жасөспірімнің қызығушылығы:
|
8-11 сыныптар |
ақпан |
М.А.Фомина Б.З.Ауғалиева |
|
7 |
Қалай баланы зорлықтан қорғау керек |
1-9 сыныптар |
наурыз |
Н.А.Хайлямова М.А.Фомина М.К.Әлімова |
|
ҰБТ ұйымдастыру және өткізу ережелерімен таныстыру |
10-11 |
наурыз |
К.Әлімова, М.А.Фомина |
|
|
8 |
Оқушы өміріндегі кітап:оқушының оқу және көркем әдебиетке қатынасы |
1-4 сыныптар |
Сәуір |
Н.А.Хайлямова В.Н.Шапошникова |
|
|
Қалай жасөспірімде оң әдетке қалыптастыру |
5-10 сыныптар |
Сәуір |
М.А.Фомина А.Х.Жапарғазинова |
Әр халықтың, заманның балаларының ата-аналарына хат
- Мені бұзбаңдар. Мен өзіме керее емес нәрселерді білемін. Мен сіздерді тексеремін.
- маған қатаңдық көрсетуге қорықпаңыздар.Бұны мен құп көремін, себебі мен өз орнымды білемін.
- Маған күш көрсетпеңіздер. Себебі маған күш көрсету мені барлығын тек күшпен алу керек екен деуп түсінуге үйретеді. Мен үлкен дайындықпен сіздердің маған деген қарым-қатынастарыңызды қабылдаймын
- Маған бос уәде бермеңіздер. Ол менің сіздерге деген сенімімді жоғалтады.
-Менің өтірігіме сенбеңіздер. Себебі мен өтірік айтуға үйір болып кетемін.
- маған өзімді сәби ретінде сезінуге жол бермеңіздер. Себебі мен өзімді сәби ретінде сезініп, ойыма келгенді іске асырамын.
- менің өзім шамам келетін істерді жасамаңыздар. Себебі ол әдетке мен үйреніп кетемін.
- менің ерсі қылықтарыма мән бермеңіздер. Сіздердің жоғарғы назарларыңыз ол әдетті нығайтуға септігін тигізеді
- Маған өзге адамдардың көзінше ескерту жасамаңыздар
- Мені ұрас-керіс мәселесін араластырып тәрбиелемеңіз. Мен бәрібір ешетеңе тыңдамаймын, тек айқайды ғана естимін. Сіздердің ашуларыңыз тарқағанда ғана тыныш сөйлесіңіздер.
-Мені әруақыт үйретуге ұмтылмаңыз.
- Маған сенің жасағна қателігің –қылмыс деп үйретпеңіз., Мен өз қатемнен үлгі алуым керек.
-Менімен ілінісіп, немесе айқайласпаңыз. Себебі мен естімегендей түр көрсетуім керек
-тМенне менің жаман үлгім бойынша есеп күтпеңіз.Мен оны шынымен түсіндіре алмаймын. Егер сіздер түсінсеңіздер мен оны өзім түсініп, соснын сіздерге түсіндіре аламын.
- Менің адалдағымды жоғары бағаламаңыз. Мені қорқыту өте оңай, және мен өтірік айтуға жол беремін.
- Мен өсіп келе жатқанымды ұмытпаңыз.
-Мені өте көп қорғаштамаңыздар. Мен өз өмірлік тәжірибемде үйренуім қажет.
Демалыс!
