|
Направления работы МО
|
Мероприятия
|
Сроки выполнения
|
Ответственные
|
|
Выполнение ГОСО
|
Проверка календарно-тематического планирования. Оказание практической помощи молодым специалистам
|
сентябрь
|
Руководитель МО
Администрация
|
|
Проведение входного контроля знаний. Анализ результатов.
|
октябрь
|
Руководитель МО
Учителя нач.классов
|
|
|
Выполнение учебных программ, норм контрольных работ
|
По итогам каждой четверти
|
Администрация
Учителя нач.классов
|
|
|
Проведение промежуточного контроля знаний младших школьников
|
декабрь
|
Руководитель МО
Учителя нач.классов
|
|
|
Проведение итогового контроля знаний младших
школьников Подготовка контрольных работ, тестов.
|
май
|
Руководитель МО
Учителя нач.классов
|
|
|
Работа со школьной документацией
|
Выполнение орфографического режима
|
В течение года
|
Руководитель МО
Учителя нач.классов
|
|
Проверка объективности выставления оценок
|
В течение года
|
Руководитель МО
Учителя нач.классов
|
|
|
Методическая работа школы
|
Педагогические советы
|
|
|
|
1. Школа по пути стратегии «Казахстан -2050»
|
август
|
администрация
|
|
|
2.«От КОЗов к функциональной грамотности в системе УВП» (по результатам 1 четверти)
|
ноябрь
|
администрация
|
|
|
3.«Онлайн образовательная система в школе»
|
январь
|
администрация
|
|
|
4.«Единство обучения и воспитания как путь к высокому качественному результату»
|
март
|
администрация
|
|
|
Семинары
|
|
|
|
|
«Функциональная грамотность как адаптация ребёнка к жизни»
|
сентябрь
|
администрация
|
|
|
«Десять дефиниций онлайн-образования , раскрывающие идеи глобальной педагогики».
|
декабрь
|
администрация
|
|
|
«Модели субъектов образовательного процесса в школе экологической культуры»
|
декабрь
|
администрация
|
|
|
Научно-практическая конференция «Школа экологической культуры в пространстве модернизации и образования РК»
|
В течение года
|
администрация
|
|
|
Учебно-методическая работа МО
|
Заседание МО №1
Анализ работы за 2013-2014 учебный год.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2014-2015 учебный год.
|
Сентябрь
|
Руководитель МО
Учителя нач.классов
|
|
Заседание МО № 2
«Критериальное оценивание как педагогическая технология»
|
ноябрь
|
Руководитель МО
Учителя нач.классов
|
|
|
Заседание МО №3
«Деятельностные развививающие образовательные
технологии для формирования функциональной грамотности младших школьников»
|
Январь
|
Руководитель МО
Учителя нач.классов
|
|
|
Заседание МО № 4
Научно –исследовательская деятельность младших школьников»
|
май
|
Руководитель МО
Учителя нач.классов
|
|
|
Рассмотрение заявлений учителей на повышение квалификационного разряда.
|
сентябрь
|
администрация
|
|
|
Подписка на научно-методическую литературу
|
В течение года
|
Учителя нач.классов
|
|
|
Подготовка и проведение предметной недели
|
апрель
|
Учителя нач. классов
|
|
|
Участие в
педсоветах , научно-методичеких семинарах
|
В течение года
|
Учителя нач.классов
|
|
|
Повышение профессиональной компетенции педагогов
|
Курсовая переподготовка
|
В течение года
|
Учителя нач.классов
|
|
Творческие отчёты уителей
|
В течение года
|
Учителя нач.классов
|
|
|
Взаимопосещение уроков членами МО
|
В течение года
|
Учителя нач. классов
|
|
|
Проведение открытых уроков в рамках методических декад
|
В течение года
|
Администрация, учителя нач.классов
|
|
|
Участие в работе школьной творческой группе учителей
|
В течение года
|
Учителя нач. классов
|
|
|
Выпуск дидактических пособий
|
В течение года
|
Учителя нач. классов
|
|
|
Работа по обобщению опыта
|
В течение года
|
Учителя нач. классов
|
|
|
Освещение работы в СМИ
|
В течение года
|
Учителя нач. классов
|
|
|
Проведение предметной недели
|
Апрель
|
Учителя нач. классов
|
|
|
Работа по повышению качества знаний учащихся
|
Работа с учащимися, имеющими высокий уровень мотивации
|
|
|
|
Участие в школьных конкурсах
|
В течение года
|
Учителя нач. классов
|
|
|
Участие в школьной и городской олимпиаде младших школьников
|
Ноябрь, апрель
|
Учителя нач. классов
|
|
|
Участие в международных интеллектуальных конкурсах
|
В течение года
|
Учителя нач. классов
|
|
|
Участие в школьном и городском конкурсе научных проектов.
|
Февраль, март
|
Учителя нач. классов
|
|
|
Работа с учащимися, имеющими низкий уровень мотивации
|
|
|
|
|
Индивидуальная работа
|
В течение года
|
Учителя нач. классов
|
|
|
Вовлечение в кружки
|
В течение года
|
Учителя нач. классов
|
|
|
Подготовка к итоговой аттестации
|
В течение года
|
Учителя нач. классов
|
|
|
Работа по совершенствованию
базы кабинетов
|
Пополнение кабинетов учебно- методической литературой, дидактическими материалами
|
В течение года
|
Зав.кабинетами
|
|
|
Систематизация дидактического материала
|
В течение года
|
Зав. Кабинетами
|
|
|
Подготовка к смотру кабинетов
|
В течение года
|
Зав .кабинетами
|
|
№
|
Рассматриваемые вопросы
|
Формы и методы работы
|
Ответственные
|
|
1.
|
Анализ работы за 2013-2014 учебный год.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2014-2015 учебный год.
|
«круглый стол»
|
Руководитель МО
|
|
2
|
Изучение ГОСО-2013, инструктивно-методического письма « Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях Республики Казахстан в 2014-2015 учебном году».
Утверждение календарно- тематических планов.
|
Члены МО
|
|
|
3
|
Составление графика:
-повышение квалификации в 2014-2015уч. году;
- курсовая переподготовка;
|
Сагнаева К.С.
|
|
|
4
|
Утверждение плана открытых уроков на 1 полугодие
|
Сагнаева К.С.
|
|
|
5
|
Организация своевременного повторения учебного материала за 2013-14 учебный год. Подготовка к « нулевым» срезам.
|
Члены МО
|
|
|
6
|
Утверждение тем и планов по самообразованию.
|
Сагнаева К.С.
|
|
|
7
|
Обзор новинок методической литературы. Подписка на педагогическую
литературу.
|
Руководитель МО
|
|
№
|
Рассматриваемые вопросы
|
Формы и методы работы
|
Ответственные
|
|
1
|
«Критериальное оценивание как педагогическая технология»
|
методический
калейдоскоп
|
Кульдикова А.К.
|
|
2
|
Анализ «нулевого» среза .
|
Сагнаева К.С.
|
|
|
3
|
Подготовка школьной олимпиады по русскому языку, математике, познанию мира
|
члены МО
|
|
|
4
|
Отчёт по темам самообразования.
|
Назаренко О.В.
Дашина Н.К.
Токушева А.Т.
|
|
|
5
|
Выполнение единого орфографического режима
|
Санаева К.С.
|
|
|
6
|
Результаты успеваемости за 1 четверть
|
Руководитель МО
|
|
|
7
|
Отчёт учителей 4-х классов о подготовке мероприятий по преемственности.
|
Учителя 4-х классов
|
|
№
|
Рассматриваемые вопросы
|
Формы и методы работы
|
Ответственные
|
|
1
|
«Деятельностные развививающие образовательные
технологии для формирования функциональной грамотности младших школьников»
|
Творческая мастерская
|
Рейдина Л.А.
|
|
2
|
Итоги успеваемости за 1 полугодие, итоги школьной олимпиады.
|
Руководитель МО
|
|
|
3
|
Отчёт по темам самообразования
|
Карибаева А.Т.
Тюрина А.В.
Хажым А.
|
|
|
4
|
Отчёт по работе с детьми с высоким уровнем мотивации
|
Члены МО
|
|
|
5
|
Планирование работы со слабоуспевающими учащимися (индивидуальные маршруты).
|
Члены МО
|
|
|
6
|
Методическая копилка-обзор методических находок учителей
|
Члены МО
|
|
|
7
|
Отчёт учителей 4-х классов о подготовке мероприятий по преемственности.
|
Учителя 4-х классов
|
|
|
8
|
Технология создания компетентностно – ориентированных заданий
|
Члены МО
|
|
№
|
Рассматриваемые вопросы
|
Формы и методы работы
|
Ответственные
|
|
1
|
Научно –исследовательская деятельность младших школьников»( анализ итогов научно-исследовательской деятельности учащихся)
|
Круглый стол
|
Руководитель МО
|
|
2
|
Анализ итоговых контрольных работ по предметам, техники чтения за год. Анализ итоговых к/р за курс начальной школы.
|
Сагнаева К.С.
|
|
|
3
|
Обсуждение плана работы МО на 2014-2015 учебный год
|
Руководитель МО
|
|
|
4
|
Выполнение учебных программ.
|
Сагнаева К.С.
|
|
|
5
|
Отчёты по темам самообразования.
|
Алимхан С.
Сарсембекова А.С.
Цыгулёва Н.И.
|
|
№
|
Содержание работы
|
Формы работы
|
Ответствен-ные
|
||
|
1
|
Рассмотрение гос. образовательных стандартов, программ по предметам, инструктивно-методического письма «О преподавании основ наук»
|
Групповая
|
Рук. МО
|
||
|
2
|
Утверждение графика «О» контрольных срезов по русскому языку и математики для учащихся II-IVклассов по итогам повторения.
|
Сообщение
|
Рук. МО
|
||
|
3
|
Утверждение календарно-тематического планирования, планов кружков, факультативов, плана работы МО. Цели и задачи МО.
«Критерии и показатели оценки учебных
достижений учащихся» |
Доклад
|
Продан Г.И.
|
||
|
Межсекционный период
|
|||||
|
1
2.
|
Составление календарных планов. Экспертиза учебников для 1-4 классов.
Организация деятельности кружков «Почемучки», «Оригами»,факультативов по работе со способными и слабоуспевающими учащимися.
Определение тем, задач, плана работы на год по самообразованию.
|
По параллелям
Факультатив
кружки
|
МО
Фищук Е.Г.
Кульдикова А.К.
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
№
|
Содержание работы
|
Формы работы
|
Ответственные
|
|
1.
2.
|
« Привитие навыков функциональной грамотности у учащихся на уроках и во внеурочное время»
Рейтинг МО.(1 полугодие)
Методический день
|
Доклад
Сообщение
Индивидуально
|
Фищук Е.Г.
Рук МО.
Члены МО
Руководитель МО
|
|
Межсекционный период
|
|||
|
1.
2.
|
Итоги «0» контрольных срезов.
Подготовка проектов
|
Сообщение
Индивидуально
|
Рук. МО
Члены МО
|
|
1
|
«Внедрение компетентно-ориентированных заданий в начальной школе».
|
Доклад
|
Рейдина Л.А.
|
|
2
|
Итоги полугодовых контр. срезов по русскому языку и матем. во II-IVклассах.
|
Сообщение
|
Руководитель МО
|
|
Межсекционный период
|
|||
|
1
|
Составление плана предметной недели.
|
|
Члены МО.
|
|
2
|
Обобщение опыта работы учителя в школе по экологической культуре
|
ППО
|
Кульдикова А.К.
|
|
3
|
Оформление уголка в кабинетах «Требования к образованию школьника»
|
|
Члены МО
|
|
1.
|
Круглый стол по подведению итогов работы НМС
|
Доклад
|
Осадчая А.А.
|
|
2.
|
Рейтинг МО за год
|
Сообщение
|
Руководитель МО
|
|
3.
|
Составление плана работы МО на 2014-2015уч.год.
|
|
Члены МО
|
|
Межсекционный период
|
|||
|
1.
|
Отчёты по темам самообразования
|
Индивидуально
|
Члены МО
|
|
2.
|
Итоги проведения предметной недели. Итоги научных проектов младших школьников
|
Сообщение
|
Руководитель МО
|
|
3.
|
Обсуждение графика проведения итоговых контрольных работ по русскому языку и математике.
|
|
Руководитель МО
|
Областной семинар
27 сентября 2012 года на базе СОШ № 40 г.Павлодара прошел областной семинар – практикум для учителей начальных классов «Компетентностный подход в процессе обучения младших школьников». Проведены 2 открытых урока и 2 внеклассных мероприятия.
Был предоставлен опыт работы по организации проектно – исследовательской деятельности младших школьников. Урок в 3 «Б» классе по познанию мира «Нервная система» Учитель Цыгулева Н И. Стаж работы 18 лет 1 категория. Одна из первых, кто внедрил в свою работу технологию «stebbusteb». Учителя отличает профессиональная компетентность, высокий уровень методической подготовки, творческий подход к реализации педагогических идей.
Урок во 2 «В» классе по математике «Состав числа 12» Учитель Осадчая А.А. Стаж работы 20 лет 1 категория. Грамотный педагог. Итогом качественной работы в школе является большой опыт и творческое отношение к учебному процессу. Уроки проводит содержательно и интересно.Прошла курсы 3 базового уровня . Делилась опытом своей работы на областных курсах усовершенствования учителей.
Заседание «Почемучек» по теме «Мое село»
Учитель Кульдикова А.К. Стаж 18 лет. 1 категория.
Творчески работающий учитель. Внедряет в свою работу эффективные современные методы обучения. Несколько лет работает с «почемучками» и результатом работы являются призеры и лауреаты городских конкурсов научных проектов младших школьников.
Заседание кружка «Оригами»
Учитель Фищук Е.Г. Стаж 6 лет. 2 категория.
Имеет прочную теоретическую подготовку. Вдумчиво работает над совершенствованием новых форм и методов обучения.
Достойно с положительными отзывами методиста ИПК ПК прошла курсы 3 базового уровня повышения квалификации.
Обобщение опыта по организации проектно – исследовательской деятельности младших школьников.
ЗДУВР Продан Г.И. Стаж работы 30 лет 1 категория.
Проектная деятельность учащихся способствует развитию самостоятельных исследовательских умений, творческих способностей и логического мышления; интегрирует знания, полученные в ходе учебного процесса, и приобщает школьников к решению конкретных жизненно важных проблем и способствует повышению качества образования.
На протяжение 6-ти лет учащиеся начальных классов представляют свои научно-исследовательские работы на городских и областных конкурсах и занимают призовые места.
2007год Первый наш проект по технике «Коллаж» в 2007 году был лауреатом третьего городского конкурса научных проектов младших школьников .Ученица Осадчая Алена- –научный руководитель Продан Г.И.
2008 год проект «Топонимика»- лауреат четвертого городского конкурса научных проектов младших школьников призер Огородникова Настя - научный руководитель Осадчая А.А.
2009 год проект «Декупаж, или салфеточная техника» - третье место на пятом городском конкурсе научных проектов младших школьников
призер Казаченко Алена- научный руководитель Цыгулева Н.И.
2010 год исследовательская работа «Почему река бывает разноцветной» - второе место на шестом городском конкурсе научных проектов младших школьников призер Мерненко Алина- научный руководитель Кульдикова А.К.
Проект «Оригами .Волшебный квадрат»- лауреат шестого городского конкурса научных проектов младших школьников Джакпарова Дарина- научный руководитель Фищук Е.Г.
2011год исследовательская работа «Будущий интерьер моего кабинета» - третье место на седьмом городском конкурсе научных проектов младших школьников призер Токтарбеков Максат - научный руководитель Тюрина А.В.
Проект «Собака – друг человека»- лауреат седьмого городского конкурса научных проектов младших школьников Фищук Екатерина - научный руководитель Фищук Е.Г.
2012 год исследовательская работа «Почему после дождя воздух становится чистым»- лауреат восьмого городского конкурса научных проектов младших школьников Осовской Данил - научный руководитель Осадчая А.А.
Проект «Инкрустация бисером» - третье место на восьмом городском конкурсе научных проектов младших призер Кулинич Екатерина - научный руководитель Карпенко Е.И.
Исследовательская работа «Певец степного Прииртышья»- второе место на областном конкурсе «Первые шаги в науке» призер Пименов Виктор - научный руководитель Продан Г.И.
Участники областного семинара имели возможность увидеть одну из лучших исследовательских работ «Певец степного Прииртышья», которая получила положительные отзывы и высокую оценку.
Были подведены итоги семинара. Проведенные уроки и мероприятия получили достойные отзывы и пожелания.
Семинар проходил в юбилейный для села день, участникам семинара был представлен отрывок из концертной программы «С юбилеем, Отчий край!»
В МО работает 10 учителей
Из них с высшим образованием –7
cредне-спец. – 3
Iкат.- 6 уч.
IIкат.-2 уч.
Без катег.- 2уч.
Тема МО начальных классов:
«Совершенствование научно-методической работы МО начальных классов по овладению педагогами компетентностным подходом в педагогической практике».
Цель: Содействие по повышению компетентности педагогов в реализации компетентностного подхода в работе учителя как способ достижения нового качества образования.
Направления:
1.Методическое
2.Учебное
3.Воспитательное
Темы самообразования:
| Продан Г.И. | Организация нравственного воспитания младших школьников на уроках литературного чтения» |
| Осадчая А.А. | «Организация и активизация мыслительной деятельности учащихся, через внедрение в учебно-воспитательный процесс инновационных технологий» |
| Рейдина Л.А. | «Активизация познавательной деятельности» |
| Цыгулева Н.И. | «Развитие интеллектуальных способностей через организацию урочной и внеурочной деятельности» |
| Кутышева В.И. | «Развитие логического мышления при решении задач» |
| Фищук Е.Г. | «Формирование познавательного интереса на уроках литературного чтения у младших школьников» |
| Кульдикова А.К. | «Работа со словарными словами, как один из способов развития орфографической зоркости» |
| Бородулина Т.Л. | «Разработка компетент. - ориентированных заданий по познанию мира» |
| Сайдашева Л.А. | «Развитие коммуникативной компетентности младших школьников» |
| Назаренко О.В. | «Формирование информационной компетентности на уроках литературы и русского языка » |
План недели МО начальных классов
20.02-25.02.2012года
|
Мероприятия |
Дата |
Класс |
Ответственные |
|
| 1 |
1.Торжественное открытие . Линейка. 2. Игра – путешествие «В страну знаний» |
20.02. |
Фойе 2 этажа |
Учителя нач. классов |
| 2 |
1. 2 тур олимпиады младш. школьников. 2. «Знатоки русского языка» |
21.02. |
2-4 кл. 3 кл. ИКТ |
Осадчая А.А. Кульдикова А.К |
| 3 |
Викторина по познанию мира «Счастливый случай» |
2202. |
4 Б,В. ИКТ |
Рейдина Л.А. Кутышева В.И. |
| 4 |
Литературная викторина «В мире сказок» |
2302. |
1 Б,В ИКТ |
Фищук Е.Г. Осадчая А.А. |
| 5 |
Математический турнир |
24.02 |
2 классы ИКТ |
Цыгулева Н.И. Сайдашева Л.А. Продан Г.И. |
| 6 |
Закрытие недели. Подведение итогов. |
25.02 |
1-4 классы |
Учителя нач. классов Осадчая А.А. |
МО постоянно работает над повышением и подтверждением своего педагогического мастерства.
За период 2011-2012 учебного года прошли курсы:
Фищук Е.Г.
Подтвердила 1 категорию:
Цыгулева Н.И.
Ею был дан открытый урок с приглашением методиста отдела образования. И совместно с Осадчей А.А. она получила лицензию на методическое пособие «Формирование навыков самостоятельной деятельности учащихся младших классов в процессе обучения».
Урок – основная форма
учебного процесса
-
Высокая плотность урока
-
Опора на межпредметные связи и связь с жизнью
-
Стимулирование детей к самостоятельному формулированию темы урока, осознанию и принятию цели
-
Создание условий для активизации познавательной деятельности:
а) создание проблемных ситуаций;
б) применение методик критического мышления;
в) разнообразие форм и методов организации учебной деятельности учащихся;
г) дифференциация заданий (возможность выбора -*, д/з);
д) использование заданий творческого и логического характера, занимательных упражнений и дидактических игр;
-
Систематический контроль за выполнением д/з
Использование разных видов контрольно-оценочной деятельности учащихся
Научно-исследовательская работа
-
2010 год шестой городской конкурс научных проектов: ученица 3 «б» класса Джакпарова Дарина, руководитель Фищук Е.Г. - лауреат городского конкурса и ученица 3 «в» класса Мерненко Алина, руководитель Кульдикова А.К. – 2 место.
-
2011 год седьмой городской конкурс научных проектов: ученица 4 «б» класса Фищук Катя, руководитель Фищук Е.Г. и ученик 3 «в» класса Токтарбеков Максат, руководитель Тюрина А.В.
-
2012 год восьмой городской конкурс научных проектов: ученик 1 «В» класса Осовской Данил и ученица 2 «Б» класса Осадчая Кристина, рук. Осадчая А.А. Ученица 3 «Б» Кулинич С. руководитель Карпенко Е.И.
-
2012 областной конкурс научных проектов «Первые шаги в науке»: ученик 3 «Б» Пименов Витя – диплом I степени.
Наши достижения
-
2010 год ученик 3 «В» класса Кучеренко Эдик и ученица 3 «Б» класса Фищук Катя заняли IIIместо в республиканской интеллектуальной олимпиаде «Ак бота»
-
2011 года учащиеся начальных классов (3-4) приняли участие в республиканской интеллектуальной олимпиаде «Ак бота». 7 человек стали победителями данной олимпиады.Учителя– Кульдикова Асия Кабылжановна и Кутышева Валентина Ивановна
-
I место: Урсол Елизавета-3б класс, Гура Кирилл-3б класс
-
II место: Чумарина Анастасия-3б класс,Пименов Виктор-3б класс
-
III место: Голубничий Сергей-3б класс,Глебов Евгений-4б класс, Кулакова Маргарита-4б класс
28 октября 2011 года учащиеся начальных классов (3-4) приняли участие в республиканской интеллектуальной олимпиаде «Ак бота». 7 человек, учащиеся 3-б и 4-б классов стали победителями данной олимпиады.
Учитель 3-б класса – Кульдикова Асия Кабылжановна
Учитель 4-б класса – Кутышева Валентина Ивановна
-
I место: Урсол Елизавета-3б класс, Гура Кирилл-3б класс
-
IIместо: Чумарина Анастасия-3б класс ,Пименов Виктор-3б класс
-
IIIместо: Голубничий Сергей-3б класс, Глебов Евгений-4б класс, Кулакова Маргарита-4б класс
Кружок «Оригами»
Систематические занятия в кружке формируют у учащихся пространственное мышление, способствуют развитию устной речи, внимания, памяти, воображения, умения работать самостоятельно, пользуясь технологической картой, способствуют воспитанию взаимопомощи, уверенности в своих силах, коммуникативных навыков, уважения друг к другу, независимо от возраста.
Основные направления работы
1.Школьные выставки лучших работ
2.Участие в городских семинарах
3.Подарки во время экскурсий по сельским учреждениям
4.Подарочные сувениры для учителей, ветеранов педагогического труда и гостей школьных праздников
5.Оформление актового зала и фойе школы
Кружок «Почемучки»
С целью развития творческих способностей в начальных классах работает кружок «Почемучки», его руководитель Сайдашева Л.А.
ЦЕЛИ: Формирование познавательного интереса к окружающему миру, воспитание потребности к знаниям.
Задачи:
- способствовать развитию интеллектуальных способностей детей
-расширять кругозор
-учить пользоваться справочниками, энциклопедиями, самостоятельно добывать знания по определенной теме
Пришкольный лагерь «Колокольчик»
Цель:
обеспечение занятости, отдыха и оздоровления детей младшего школьного возраста.
Задачи:
1) создать условия для оздоровления детей и привития навыков личной гигиены;
2) способствовать развитию творческого мышления через организацию интересного досуга;
3) воспитывать чувство коллективизма, развитие коммуникативных умений, нравственных качеств.
Основные направления работы
1.Оздоровление
2.Ежедневное проведение развлекательных мероприятий
3.Проведение совместных мероприятий с дворовым клубом «Нуртас»
4.Охват детей из малообеспеченных семей
5.Связь с внешкольными учреждениями г. Павлодара
6.Работа кружков по интересам
