Народная педагогика в детском саду

1. Семейный очаг- золотая коыбель для дитя. По народной педогогике и формирование в их человеческих качеств происходит в семье, поэтому будущее детей связано в отношениях в семье, в жизни о труде родителей, поэтому ребенок видит и хорошее и плохое и поглощяет в себе и подрожает положительным и отрицательным привычкам родителей.Что такое народная педагогика? Это пословицы и поговорки полны мудростием. Это колыбель полна любовью матери, это сладкие стишки обёрнутой к языку младенца. В нороде психология ребёнка формируется в игровой деятельности. В игре у ребёнка расширяется  взаимоотношение в среде, повышается познание и дар и формируется характер. Виды и содержание детских игр многообразны. В игре  у детей развивается: Находчивость, человечность, дружба между собой, товарищество и коммуникабельность. От природы ребёнок...    Самоя главная особенность детство -  это игра. Например: ,,все что ребёнок не делает - это не заметно``, ,,Не играйся с ребёнком устанешь``, ,, Девочка – кукла``, а мальчик – жеребёночек, ,, Кто не играл тот и не может думать ``.

2.  В таких пословицах и поговорках у детей развивается мышление и логика, они начинают выбирать специальность. Чтобы избавиться от недостатков занимавших место в воспитаний детей в семье и детском саду обозначить 3 задачи и в этом направлении работать.

1.  Разнообразие и калорийность детского питание, обращая главное внимание на чистоту, познать качество уровня урока физической культуры, движение и обучение национальных игр держать в главном внимании, как сказано ,,в здоровом теле - здоровый дух`` приносящая и укреплению, воспитать здорового человека приносящие пользу.

2.  Поднять качество урока развитие речи, развивал методику преподавание, правильно освоить родной язык, которое даётся молоко матери. Держать в главном внимании сказки, загадки, скороговорки развивающих у детей логику и мышление.

3.  Через это в ребёнке формируется начало своего национального достояния и обычаев народов.

3.  Поднять качество эстетического и экологического воспитание.

Принимая во внимание в основном народную педагогику обучению и воспитанию в детском саду, обучение к труду, эстетическому и физическому воспитанию детей.

,,Ребёнок – это счастье, свет, дыхание ``. 2. Наше нынешнее противоположнастное экологическое время, воспитать здорового ребёнка, уважение к другим языкам, в духе национальной дружбы.1. Целями и задачами должны быть.