«Мектепке дейінгі баланың балабақшада орыс тілін оқытудын ерекшеліктері».
Мақсаты: мектепке дейінгі баланың орыс тілін оқытудын негізгі ықтимал бағыттарын аңықтау.
Міндеттері:
- Мектепке дейінгі баланың орыс тілін оқуда мүмкіндіктерін аңықтау.
- Мектепке дейінгі баланың орыс тілін оқуда негізгі мақсаттары мен міндеттерін қалыптастыру.
- Орыс тілін балаға оқытуда негізгі әдістерді аңықтау.
Барлықтарымыз білеміз ерте жастан бастап шет тілді білу шын мәнінде бірегей. К. Д. Ушинский жазған: Бір екі жылда үйрене алмайтынды, бала шет тілді бір екі айда сөйлеуге үйренеді"
Орыс тілі Қазақстанда конституциалық бекітілген тіл. Орыс тілі халықаралық мәртебеге ие тіл, ол экононмикада, мәдениете, білімде негізгі рөлді атқарады. Орыс тілін жақсы білген мектепте жақсы оқудын негізі.
Орыс тілдің маңызын есептеп Қазақстан Республикасында барлығына бірдей мемлекеттік білім беру стандартында қазақ топтарында үш жастан бастап тәрбиеленіп. оқытылып жатқан балаларға орыс тілін оқытуды енгізді.
Мектепке дейінгі жас - тілді үйренуге және білуге ең маңызды сенсативті кезең. Сөздік қордын белсенді даму уақыты. Мектепке дейінгі жас аралық қазақ балаларын орыс тілін үйренуде білімді нық қалыптастырады.
Орыс тілін үйренудің міндеттері.
Мектепке дейінгі балалардың негізгі іскерлік белсенділігі - ол ойын. Орыс тілін үйренудің міндеттері мынадай ойындарды қарастырады. Ол сюжеттік рөлдік, қимыл - қозғалысты, хороводтық, саусақты, театрлық және қызықты сергіту сәт ойындарымен.
Қазіргі уақытта балалар ақпараттық қызметке толы, соны есептеп оқу барысы қызықты, жан - жақты дамыған болуы керек.
Үлкен оң мүмкіндіктерді іске асыру үшін мектепке дейінгі балалардың, назарға балалардың жас сипаттамаларын ескере отырып 4 - 6 жас, орыс тілін оқытуда әлбетте жобаланған әдістемелік жүйе құру қажет. Оқу процессінде балалар орыс тілін айтуға түсінуге қажет, сөздерді меңгеру, грамматикалық формаларды, синтаксикалық құрылғыларды, жай сөйлемдерді құруға.
Ең негізгі орыс тілін оқытудың формасы сабақ болып табылады. Сабақтың негізгі мақсаты - балалардың сөйлеу белсендігін туғызу, орыс тілінде дұрыс сөйлеуге үйрету. Балаларды орыс тілін щқытуды жоспарлағанда мұғалім назарға екі тілдің ерекшеліктерін қарау керек. Топтағы, отбасындағы сөйлеу ерекшеліктерін, балалардың орыс тілін түсіну деңгейін. Әр сабақ өзінің комплекстік сөйлеу мәселелерін шешеді, сонымен бірге тілдің фонетикалық, лексикалық,грамматикалық аспектілерімен жұмыс жасалады, тілдің сөйеу қабілеті қалыптасады.
