Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің конспектісі Тақырыбы: Үй жануарлары Тәрбиеші Қаракесекова Т.Ж.
Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің конспектісі
Тақырыбы: Үй жануарлары
Тәрбиеші Қаракесекова Т.Ж.
Ұйымдастырылған оқу- әрекетінің конспектісі Тақырыбы: «Көңілсіз ағаш» Тәрбиеші: Н.Т.Нұржанова
Ұйымдастырылған оқу- әрекетінің
конспектісі
Тақырыбы: «Көңілсіз ағаш»
Тәрбиеші: Н.Т.Нұржанова
Оразханова Сандуғаш Сериковна №121 сәбилер бақшасының қазақ тілі мұғалімі Павлодар қаласы Сабақтың тақырыбы: Айға саяхат.
Оразханова Сандуғаш Сериковна
№121 сәбилер бақшасының қазақ тілі мұғалімі
Павлодар қаласы
Сабақтың тақырыбы: Айға саяхат.
Конспект занятия по физической культуре в предшкольной группе "Веселое путешествие в зоопарк" ГККП № 121 Детский сад г. Павлодар Инструктор по физической культуре: Шафиева Зухра Ракифовна
Конспект занятия по физической культуре в предшкольной группе
"Веселое путешествие в зоопарк"
ГККП № 121 Детский сад г. Павлодар
Инструктор по физической культуре: Шафиева Зухра Ракифовна
ЛОГОПЕД
Организация питания за октябрь 2019 г.
Организация питания за октябрь 2019 г.
Гран - При в международном конкурс-фестивале "Звезда Удачи"
ГРАН-ПРИ завоевали в Международном конкурс-фестивале "Звезда удачи"
Жас ерекшеліктері 2019-2020
2019-2020 оқу жылында топтардың бөлінуі:
Р/С Топтар Жас ерекшеліктері
1 Кіші "А" 2-3 жас
2 Кіші "Ә" 2-3 жас
3 Ортаңғы "А" 3-4 жас
4 Ортаңғы "Ә" 3-4 жас
5 Ересек "А" 4-5 жас
6 Ересек "Ә" 4-5 жас
7 Мектепалды даярлық тобы "А" 5-6 жас
8 Мектепалды даярлық тобы "Ә" 5-7 жас
Отчет о проделанной работе
Отчет о проведенной работе.
Во исполнения проекта государственная услуга «Выдача адресных справок с места жительства» ГККП ДПК «Жігер», и его подразделениях прошла разъяснительная работа среди педагогического коллектива.
Положение ДПОУ
расписание занятий
приказ о создании ДПОУ
Көзге арналған жаттығулар:
Баланың балабақшаға бейімделуі
Роль и значение логопедических игр
Балалардың сөйлеуін дамыту
Сөйлеуді дамыту (Ата-аналарға кеңес)
Сөйлеу – баланың психикалық дамуының басты көрсеткіші, себебі онда сәбидің барлық жетістіктері мен проблемалары көрініс табады.Сөйлеудің дамуындағы артта қалушылықтың бірінші және басты себеб ібаланың өз ата-анасымен жеткіліксіз қарым-қатынасы болып табылады. Көптеген ата-аналар өзінің жұмыс бастылығына және шаршайтындығына байланысты өз балаларымен сөйлесуге уақыттары жоқ және оны қаламайды. Екінші себеп кей балалардың ата-анасының үйде баламен басқа тілде
Логопед кеңес
Ұсақ қол моторикасынын дамытудың маңызы
Саусақтармен ойнау ата-аналарға балаларын қуантуға, сонымен қатар, сөйлеуі мен ұсақ моторикасын дамытуға мүмкіндік береді. Осындай ойынның нәтижесінде бала әртүрлі сенсорлық әсерлер алады. Мұндай ойындар балалармен, ересектермен мейірімді өзара қарым-қатынасты қалыптастырады.
Қазіргі кезде «ұсақ моторика» деген тіркесті жиі естиміз. Сол ұсақ моторика дегеніміз не? Физиологиялық тұрғыдан айтқанда ол қолдың ұсақ бұлшықеттерінің қозғалысы. Сонымен қатар «қол
психолог кеңес
БАЛАБАҚШАҒА ДАЙЫНДЫҚ
Балабақшаға берерден шамамен бір ай бұрын сәбиіңізді балабақшамен таныстырыңыз. Жай ғана балабақша аумағында серуендеуге барыңыздар, сонда ол балабақша ғимаратының әсемдігіне тамсанып, ол жаққа тағы да баруға ынтасы оянады.
Балабақша – баланың «жаңа өмірге» деген алғашқы қадамы, бала күтушілер мен тәрбиешілерден тұратын үлкен жаңа ұжым бар. Балабақшаға бейімделу кезеңі әр балада әр алуан сипатта өтеді. Қалай болғанда да, ата-анасынан 6-8 сағатқа ажыраудың өзі бала
Логопед кеңес
Артикуляциялық жаттығуларды орындағанда
1. Балада дұрыс сөйлеу дағыдысы қалыптасу үшін артикуляциялық жаттығуларды күнде жасау керек.
2. Жаттығуларды күніне 3-4 рет 3-5 минуттан орындаған жөн.
3. Әр жаттығу 5-7 рет орындалуы тиіс
4. Бір статистикалық жаттығуды 10-15 секунд ұстап тұру ұсынылады ( қимыл-қозғалысты өзгертей ұстап тұру)
5. Артикуляциялық жаттығуларды іріктеу кезінде қарапайым жаттығудан күрделі жаттығуларға өту керек. Балаңыз белігі-бір жаттығуды дұрыс жасай алмай тұрып, одан күрд
