«Жас маманның кәсіби өзін-өзі анықтауы және қалыптасуы» жобасы аясында Павлодар қаласының білім беру бөлімі республикалық педагогикалық шеберлік орталығының филиалымен бірлесіп «Сабақты ұйымдастырудың тиімді тәсілдері» атты онлайн-вебинар өткізді. Мақсаты -жас мамандарға сабақ барысында оқушыларды белсенді өзара әрекеттесуге тарту қабілетіне әдістемелік қолдау көрсету. Вебинарға мемлекеттік және орыс тілдерінде білім беретін мектептердің 140-тан астам жас мамандары қатысты.

Вебинар тақырыбы бойынша Павлодар қаласы білім беру бөлімі әдістемелік кабинетінің әдіскері, «ПроЛС» клубының жетекшісі Нұрахметова Шолпан Сәменқызы, Павлодар қаласы педагогикалық шеберлік орталығы филиалының аға менеджерлері, тренерлер Ибраева Айман Рахымжанқызы, Мельникова Юлия Геннадьевна сөз сөйледі.

Жас мамандар зерттеу үдерісіне және чат арқылы оқушылардың оқуы туралы жауаптарды табуға, күтулерді бекітуге, модерация әдісімен танысуға тартылды. Қатысушылар стикерлерде өз жұмыс тәжірибесін белгілеп, белсенділікті құру және қолдау үшін спикердің рөлін анықтады, оқушылардың «агенттілігі» ұғымын, оқушылардың пробелсенді позициясын қалыптастыру тәсілдерін қарастырды, проблемалық санаттар (ашық сұрақтар, қарама-қайшылықтар, қатені табыңыз), чат модерациясы (куратор чатта белсенділікті құрады) анықталды. Қатысушылар шағын дәрісті мысал ретінде оқыды. Спикер шағын шығармашылық топтарда қарама-қайшылықтарды анықтай отырып, диалог түрінде қателерді іздей отырып, әртүрлі тәсілдермен дәріс ұсынды.

Вебинардың рефлексиясы сауалнама және диалог түрінде өтті. Оқу материалын меңгерудің кері байланысы жас педагогтерді оқытудың кез келген форматында сабақ өткізу кезеңінде оқушылардың белсенді өзара іс-қимылын қолдау тәсілдерін таңдауды, электрондық сертификат алуда оқушылардың белсенді ұстанымын қалыптастыру болды.

Вебинарға қатысушылар сабақтарды ұйымдастырудың тиімді тәсілдерінің практикалық құралдарын алды, өздерінің әдістемелік қоржынын толықтырды. Вебинар материалдары электрондық-әдістемелік дайджесте орналастырылып, жұмыста қолдану үшін қала мектептеріне жіберілді.