Главной целью методических служб школ города является совершенствование управлением образовательным процессом, повышение уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности, внедрения современных образовательных технологий. Сегодня важно научить каждую школу проводить самооценку деятельности своего педагогического коллектива по шести направлениям согласно завершенной экспертизе пилотного проекта по оценке деятельности учреждений образования при аттестации: состояние ресурсов, забота и поддержка учащихся, качество взаимодействия школы с родителями и местным сообществом, качество преподавания, качество руководства и управления школой, результативность учащихся. Основой успеха школы, работающей в режиме развития, является грамотно организованный внутришкольный контроль, который невозможен без высокой информированности администрации, анализа деятельности и видения перспектив дальнейшей работы. Урок мы рассматриваем как основную функциональную единицу учителя, потому переход к самоанализу урока учителем - это ступень к коренному преобразованию аналитической функции управления, это своеобразное включение учителя в процесс управления… Многие ученые подчеркивают значение огромной роли учителя, его личностных качеств в образовательном процессе и вопрос решения качества образования только в творческой личности учителя. Но творческая личность – это явление редкое, а профессия учителя массовая. Поэтому необходимо находить новые возможности для повышения уровня преподавания и уровня управления учебным процессом. Методический кабинет отдела образования провел семинар- практикум по теме «Оценка качества преподавания» для заместителей директоров школ города на базе школы №34. Именно заместители директоров школ реализуют оперативное управление образовательным и воспитательным процессом и осуществляют мотивационно- целевую, информационно- аналитическую, планово - прогностическую, организационно- исполнительскую, контрольно- оценочную функции. В семинаре активное участие приняли более 120 заместителей директоров школ, курирующих естественный, физико-математический, общественно- гуманитарный циклы, государственный язык и начальную школу. Перед участниками семинара выступили Нурахметова Ш.С., зав. методическим кабинетом, Айгожин Б.К., директор школы, Савченко Т.А., заместитель директора, член экспертной комиссии по завершению пилотного проекта по оцениванию деятельности школы. Учителя: Бедринец В. В., Бешкенова Ж. Т., Мендыбаев Ж. Г., Поляков И. О., Мемедлаева Г. С., Жумадилова С. Д., Климова А. В., Антошина Н. К., Кравченко О. И., Григорьева Н.В., Никитина Е. С., Спирина Г.А., Склокина Л. И., Абикенова А. К., Бопышева А. А., Даулетханова А. А., Кибашева Б. С., подготовили и провели уроки с использованием инновационных технологий. Участники семинара- практикума посетили 17 открытых уроков, затем в 5 педагогических мастерских по своим циклам проанализировали посещенные уроки по 10 дескрипторам, дали оценку уроку и рекомендации учителю. По итогам анализа посещенных уроков, обсуждая и аргументируя тот или иной балл, был высчитан уровень соответствия оценкам урока: образцовый, хороший, требующий улучшения. Баринова О.Н., Акишева Б.М., опытные заместители директоров школ:№№17,42, при обсуждении итогов проведенного семинара- практикума выразили слова благодарности в адрес отдела образования и школы №34 и отметили своевременность проведенного семинара и необходимость оказания практической помощи по оцениванию уроков по дескрипторам. Они высказали пожелание провести в такой же форме обучающие семинары – практикумы по контрольно - оценочной деятельности на уроках и анализу уроков по дескрипторам с приглашением представителей Департамента по контролю в сфере образования по Павлодарской области и экспертов филиала АОО «Орлеу». Слова глубокой благодарности хочется произнести в адрес педагогического коллектива и администрации школы №34, открытой к инновациям, готовой сотрудничать и делится положительным опытом с коллегами школ города. Желаем всем творческих успехов и поиска новых идей, плодотворного труда, удачи!

Нурахметова Ш.С., заведующая методическим кабинетом