Павлодар қаласы білім беру бөлімінің әдістемелік кабинеті № 7 ЖОМ-е «Үш тіл саясатын жүзеге асыруда CLIL әдістемесін қолдану» атты семинар өткізді. Семинарға 3, 4, 5 айлық CLIL технологиясы бойынша курстан өткен қаланың жалпы білім беретін мектептерінің 30-дан астам ағылшын тілі пәні мұғалімдері қатысты. Мақсаты-Үш тілді енгізетін жаратылыстану-математикалық бағыттағы пәндер мен ағылшын тілі мұғалімдерінің жұмысын жоспарлау үшін мектепте командалық жұмыс пен кездесулер үшін жағдай жасау, мектептегі интеграцияның рөлін күшейту.

Семинарда қатысушылармен үш тілде оқыту стратегияларының ұстанымдары, тәсілдері зерделенді және талқыланды, ағылшын тілінде жаратылыстану-математикалық цикл пәндерін оқыту үдерісінде CLIL енгізу жолдары анықталды. Білім бөлімінің әдіскері Н. С. Сабитова CLIL контекстінде тілдік және тілдік емес пәндер педагогтарының өзара іс-қимылын ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар берді. № 4, 5, 21, 28 мектептердің пән мұғалімдері ағылшын тілінің білімін арттыру және ағылшын тілі мұғалімдерінің бірлескен жұмыс тәжірибесімен бөлісті. Тілдік және тілдік емес пәндер мұғалімдерінің бірлескен жұмысы жаттығуларды, тестілерді сапалы құрастыруға, пән бойынша лексиканы өңдеуге ықпал етеді. Аталған мектептерде материалдарды іздеу және іріктеу, тілдің күрделілігін анықтау, тілдік және тілдік емес пәндер мұғалімдерінің сұрақтары мен тапсырмаларын құрастыру мақсатында бір мезгілде пән бойынша жұмыс істейді (сабаққа дейін, уақытында және сабақтан кейін).

Семинар қорытындысы бойынша тілдік және тілдік емес пәндер педагогтарының CLIL контекстінде бірнеше бағытта ынтымақтастық бағдарламасы жасалды: оқу бағдарламаларын, арнайы курстарды, пәнге ағылшын тілінде кіріктірілген оқыту факультативтерін бірлесіп әзірлеу, сабақты жоспарлау және оқу құралдарын, ресурстар мен материалдарды пайдалану. Бағалау критерийлері түрлері, формалары, пән мен тілді кіріктіріп оқыту әдістемесін меңгеру, ағылшын тілі арқылы пәндерді оқыту мен оқытудың коммуникативтік әдістемесін меңгеру анықталды.