Преемственность в системе народного образования — это установление взаимосвязи между смежными ее звеньями в целях последовательного решения задач обучения и воспитания.
Преемственность детского сада и школы предполагает взаимосвязь содержания их воспитательно-образовательной работы, методов ее осуществления. Н. К. Крупская, отмечая органическую связь детского сада и школы, подчеркивала: «Если мы поставим правильно дошкольное воспитание ребят, мы тем самым поднимем школу на более высокую ступень...».
Необходимость преемственности между детским садом и школой усиливается в еще большей мере в связи со значительно возросшей ролью общественного дошкольного воспитания в нашей стране.  Сегодня педагоги предшкольных  групп детского сада посетили уроки в первых классах школы №26. Учителя начальных классов  для повышения эффективности обучения использовали  игровые приемы,   упражнения, задания. Дети на уроке обучения грамоте  знакомились  с новыми буквами, читали по слогам. Повторяли пройденные бквы, проводили звуковые анализы слов. На уроке  математики  решали примеры, закрепляли состав чисел, прямой и обратный счет   в пределах 10, выполняли задания на логическое мышление.