22 ноября 2018 года на базе СОШ № 24 прошел городской экспертный совет, экспертами которого явились заместитель руководителя городского отдела образования Шиндлярская Г. А., методист инновационного центра Алейник Л.А., методист отдела образования Ильясова К.К., заведующая отделом Филиала АО НЦПК Орлеу Жунусова А.Р., Мусина К.Т., заместители директоров школ города Павлодара, социальные партнеры школы. Об итогах реализации Программы развития школы по теме «Социально- педагогический комплекс, как фактор социализации личности» и основных направлениях дальнейшего развития выступила директор школы Рахимгожина Н. Ш.

Гостями были посещены персональные выставки учащихся «Мой успех». Учителями школы были представлены серия открытых уроков и внеклассных мероприятий, «Площадка в действии «Mobil World», Микс проект «Жастар City 24 KZ»

В школе развиваются процессы обновления содержания воспитания и повышения его роли в общей системе образования. Педагогический коллектив школы ведет творческий поиск новых эффективных путей решения воспитательных задач. Школа осуществляет взаимосвязь учебной деятельности и внеурочной работы, а также взаимосвязь субъектов воспитательного процесса – педагогов, учащихся и родителей, формируя единое воспитательное пространство.

Одна из традиций нашей школы – постоянное, из года в год, изо дня в день, сотрудничество с родительской общественностью в духовно-нравственном воспитании школьников. Многолетний опыт работы школы с семьями учащихся подвел нас к пониманию того, что развить в ребенке уверенность в себе, сформировать социально значимые чувства, желания и взгляды, привить социальные навыки можно только в тесном сотрудничестве с семьей:- отметила Нургуль Шампатовна.

Гости увидели новую форму совместной деятельности педагогов, родителей, представителей дворовых клубов, жителей микрорайона по воспитанию наших школьников, привитию им практических умений и навыков в разных сферах деятельности – «Площадка в действии «Mobil World». Данная форма воспитательной работы была опробована в прошлом году. Площадка в действии функционирует 1 раз в месяц в рамках субботней занятости. Каждый ребенок может прийти и попробовать себя в разных видах деятельности, выбрать для себя занятие по душе. Если занятие пришлось по душе, ребенок продолжит заниматься в школьных кружках, секциях, в дворовых клубах «Рахим», «Жигер». Занятия на площадке проводят как школьные учителя, так и родители, приобщающие детей к своим профессиям или увлечениям.

Эта форма совместной деятельности, как и другие интересные, современные формы деятельности участников педагогического процесса, сближает, создает условия для создания в школе сообщества детей, педагогов, родителей, жителей микрорайона, именуемого соцально-педагогическим комплексом.

За годы реализации программы развития в целом по школе на 15% выросло количество учащихся, обнаруживших высокий уровень удовлетворенности учебно-воспитательным процессом; количество учащихся, имеющих низкий уровень удовлетворенности, снизилось с 13 до 3%, что свидетельствует о повышении качества образовательных услуг и, как следствие, росте доверия к школе.

Программа социализации помогла реализоваться каждому ученику нашей школы. Тому свидетельства авторские, персональные выставки картин, творческие проекты, творческие вечера.

Администрация школы приняла участие в городском конкурсе «Лидер в образовании-2018» и заняла 1 место.

В ходе реализации программы состоялись встречи с интересными людьми, успешными гражданами, представителями вузов, Павлодарским композитором М. Каримовой, поэтессой О. Григорьевой.