На данный период проведено 8 творческих отчетов в отделениях: азербайджанском культурологическом центре казахском ,еврейском, татаро - башкирском , чувашском, болгарском, польском, корейском – национальная кухня.
Основной целью ТО отделений ПДО является закрепление, развитие коммуникативных и творческих способностей детей, демонстрация уровня сформированности практических навыков по говорению, чтению, коммуникации на родном языке через творческую деятельность; осуществления содействия развитию коммуникативной функции государственного языка, развитию навыков учащихся по декоративно – прикладному искусству.
Использованы формы отчетов педагогами отделений: интегрированные уроки, интегрированные уроки с использованием ИКТ, открытые уроки с элементами театрализации, урок – дегустация национальной кухни.
Внедрены технологии учебно – воспитательного процесса : КМД, игровая деятельность, ИКТ, ассоциативно – коммуникативная, картографирование.
Осуществляется массовый охват учащихся в процессе творческих отчетов: азербайджанском, культурологическом казахский центр, татаро – башкирскоом , польском, а также присутствие их родителей.
Идеями воспитания и формирования идеалов нравственности, активной гражданской позиции, чувств патриотизма связаны педагогические сценарий всех педагогов отделений.
Содержание педсценариев творческого отчета ААпушевой, МКсенжек, ЗЗейналовой, Р.Серажетдиновой включены содержательные учебные материалы по традициям этносов, массовый охват учащихся в действиях на сценах, владение детьми общеучебными навыками, умениями выразительно, эмоционально доводить до зрителей освоенные знания. Умение доводить позитивное настроение до зрителей через выразительное чтение, пение, танцы.
ПДО Тверитнева ИА, Т.Бегаголина провели интегрированный урок - ИКТ «Песох» календарно- обрядовая традиция еврейского народа, где учащиеся младшей группы на активном уровне показали практические навыки говорения, пения на родном языке. Умело продемонстрировали познавательные знания через монолог, диалог с использованием интерактивной доски. Закрепили навыки письма, словарный тезаур по «Песоху», умение участвовать в творческом процессе по ассоциативной деятельности.
ПДО Софронова ЕИ провела интегрированный урок с использованием ИКТ на тему «Улып земли чувашской»
Учащиеся владеют учебным материалом по творчеству ИЯковлева, на активном уровне воспроизводятся заповеди учения данного просветителя, с первого прослушивания определяют тему и идею его рассказов, итоги тестов после каждого этапов урока показали устойчивый уровень зунов по этнокультуре.
По сравнению с прошлым годом в учебно – воспитательное содержание творческих отчетов полно направлено на разноуровневое погружение учащихся в коммуникативую и этнокультурную деятельность в культурологическом с элементами хореографии, с элементами поликультуры в польском, татаро – башкирском, ПДО


ААпушева, НГомзякова, МКсенжек, РСеражетдинова; рациональное, продуктивное использование ИКТ - в польском родной язык, в чувашском интегрированный урок родного языка с литературой др..
Творческие отчеты продолжатся в мае месяце согласно графика проведения.