В задачу школьного семинара входило показать различные варианты использования инновации, рекомендованных на республиканском семинаре кафедрой языковой и общеобразовательной подготовки иностранцев Казахского национального университета имени аль- Фараби для преподавателей этнолингвистических (воскресных школ) .

Жизнь требует от современного преподавателя инновационного поведения, т.е. активного и систематического творчества в педагогической деятельности, максимального развития своей индивидуальности. Чтобы добиться этого, педагог должен находиться в творческом поиске, улучшать учебно- воспитательный процесс путем внесения каких- либо новшеств, идей, методов, использовать достижения других новаторов.

Практические навыки, освоенные на республиканском семинаре ЗДУВР ЖБаймановой, ПДО ИКрупиной на темы «Картирование как средство презентации учебного материала», «Создание мультимедийного пособия», «Тестирование как инновационный метод педагогического измерения », «Компьютерная анимация в целях обучения языкам» были рассмотрены в форме групповой и индивидуальной работы среди педагогов национальных отделений.

Были организованы презентации: программы albom, новые приемы обучения коммуникативной компетенции, компьютерные методики,- которое ведут к одному – воспитанию многоязыковой личности полинационального Казахстана.