ПАВЛОДАР ҚАЛАСЫНЫҢ № 22 ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРУ МЕКТЕБІ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 22 ГОРОДА ПАВЛОДАРА                                                                                                                              140000, Павлодар қ, Ак.Шокин көшесі, 27 тел/факс (7182) 34-26-51 140000, г. Павлодар, ул. Ак. Чокина, 27 тел/факс (7182)  34-26-51     БҰЙРЫҚ  №  1-03/ 2013 жылы  «  »   Оқу-тәрбиелеу процесін ұйымдастыру,...

Общеобразовательные учебные заведения не требующие контроля, расположенные на территории                                                                                                                         Южного ОП УВД города Павлодара                                                                    График работы школьных полицейских Месяца СОШ №22 Дни посещения сентябрь Заитова Б.М каждый понедельник октябрь Нурмаканова К. каждый понедельник ноябрь Сергазинов Р.С. каждый понедельник декабрь Заитова Б.М каждый понедельник январь Ахметов Р.М. каждый понедельник февраль Кожахметов Е.М. каждый понедельник март Жуматаева...

О государственном контроле и надзоре в Республике Казахстан Закон Республики Казахстан от 6 января 2011 года № 377-IV   "Казахстанская правда" от 15.01.2011 г., № 13-14 (26434-26435); "Егемен Ќазаќстан" 2011 жылєы 15 ќаѕтардаєы № 11 (26413); Ведомости Парламента РК, 2011 г., № 1 (2578), ст. 1         Вниманию пользователей!       Для удобства пользования РЦПИ создано ОГЛАВЛЕНИЕ       Примечание РЦПИ!       Порядок введения в действие настоящего Закона РК см. ст. 31       Настоящий Закон регулирует общие правовые основы государственного контроля и надзора в Республике Казахстан и направлен на установление единых принципов осуществления контрольной и надзорной деятельности, а также на защиту прав и законных интересов государственных органов, физических и юридических лиц, в отношении которых осуществляется государственный контроль и надзор. Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ       Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем                  Законе       В настоящем Законе используются следующие основные понятия:...

О государственном контроле и надзоре в Республике Казахстан Закон Республики Казахстан от 6 января 2011 года № 377-IV   "Казахстанская правда" от 15.01.2011 г., № 13-14 (26434-26435); "Егемен Ќазаќстан" 2011 жылєы 15 ќаѕтардаєы № 11 (26413); Ведомости Парламента РК, 2011 г., № 1 (2578), ст. 1         Вниманию пользователей!       Для удобства пользования РЦПИ создано ОГЛАВЛЕНИЕ       Примечание РЦПИ!       Порядок введения в действие настоящего Закона РК см. ст. 31       Настоящий Закон регулирует общие правовые основы государственного контроля и надзора в Республике Казахстан и направлен на установление единых принципов осуществления контрольной и надзорной деятельности, а также на защиту прав и законных интересов государственных органов, физических и юридических лиц, в отношении которых осуществляется государственный контроль и надзор. Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ       Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем                  Законе       В настоящем Законе используются следующие основные понятия:...

Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік бақылау және қадағалау туралы Қазақстан республикасының 2011 жылғы 6 қаңтардағы № 377-IV Заңы   «Егемен Қазақстан» 2011 жылғы 15 қаңтардағы № 11 (26413); «Казахстанская правда» от 15.01.2011 г., № 13-14 (26434-26435); Қазақстан Республикасы Парламентінің Жаршысы, 2011 ж. № 1 (2578), 1-құжат   Осы Заң Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік бақылаудың және қадағалаудың жалпы құқықтық негіздерін реттейді және бақылау мен қадағалау қызметін жүзеге асырудың бірыңғай қағидаттарын белгілеуге, сондай-ақ мемлекеттік органдардың, өздеріне қатысты мемлекеттік бақылау және қадағалау жүзеге асырылатын жеке және заңды тұлғалардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғауға бағытталған.   1-тарау. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР 1-бап. Осы Заңда пайдаланылатын негізгі ұғымдар Осы Заңда мынадай негізгі ұғымдар пайдаланылады: 1) бақылау және қадағалау органдары - заңнамаға сәйкес лицензиялауды және (немесе) өзге де рұқсат беру құжаттарын беруді, тіркеу есебіне қоюды, сондай-ақ тексерілетін субъектілер қызметінің осы Заңның 5-бабынасәйкес Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген талаптарға сәйкестігі нысанасына байқау және тексеру жүргізуді жүзеге асыратын мемлекеттік органдар және олардың аумақтық бөлімшелері; 2) жедел ден қою шаралары - Қазақстан...

   Құрметті ата-аналар, №22 ЖОМ  мөлтек ауданында ( ) тұратын балаларды қабылдау тамыз айы бойы жүргізіледі. Қабылдауға қажетті құжаттар тізімі: -         Ата-ананың өтініші; -         Баланың тууы туралы куәлігінің көшірмесі; -         Мекен-жай бойынша анықтама (үй кітапшасының көшірмесі); -         Ата-ананың жұмыс орнынан анықтама; -         Баланың денсаулық туралы паспорты; -         3х4  фото сурет (3 дана); -         Баланың жеке сәйкестендіру нөмері (ИИН); -         1 дәптер, көк түсті файл қаптамасы. Қабылдау уақыты:   жұмыс күндері  сағат 09.00-ден  16.00-ге дейін.                                    сенбі күні сағат 09.00-ден  13.00-ге дейін.

       1-ші сыныпқа қабылдау маусым айының 03-нен тамыз айының 31-і аралығына дейін жүргізіледі. Қабылдау уақыты : 9.00-ден 16.00-ге дейін.                 Сенбі күні  9.00-ден 13.00-ге дейін. Түскі үзіліс: 13.00-ден 14.00-ге дейін. 1-ші сыныпқа қабылдауғакерек құжаттар: 1.   Баланың тууы туралы куәлігінің көшірмесі (копия) 2.   3х4 фото сурет (3 дана) 3.   Денсаулық паспорты 4.   Баланың сәйкестендірілген  тіркеу нөмірі (ИИН) 5.   Ата-ананың жұмыс орнынан анықтама 6.   Баланың мекен-жайы туралы анықтама (үй кітапшасы немесе растау анықтамасы). 7.   1 дәптер және фаил.  (Құжаттар ІІ қабатта даярлық бөлмесінде қабылданады)                                                                              Ескерту: қабылданатын оқушы міндетті түрде...

  Мектепте  мемлекеттік қызмет көрсету кестесі:     Дүйсенбі - 9.00-ден 18.00-ге дейін.             Сейсенбі –9.00-ден 18.00-ге дейін.   Сәрсенбі – 9.00-ден 18.00-ге дейін.   Бейсенбі – 9.00-ден 18.00-ге дейін   Жұма – 9.00-ден 18.00-ге дейін   Сенбі -  9.00-ден 18.00-ге дейін   Жексенбі – демалыс     Түскі үзіліс:  13.00-ден 14.00-ге дейін

    «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет стандарты

     «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту үшін ведомстволық бағыныстылығына қарамастан білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау»мемлекеттік қызмет стандарты

  

Тұлғаның психодиагностикасы.        Психологиялық ағарту жұмысы.       Оқушылардың білім алу мәселесіне бағдарланған жұмыстың түрлі формаларына қатысу (қажет болғанда және өз бастауымен).         Оқушылардың оқу, тәрбие және дамуына бағытталған, педагогтармен бірге психологиялық және педагогикалық бағдарламаларды жүзеге асыру.         Сынып сағатына, ата-аналар жиналысына психологиялық құралдар таңдауға көмектесу.         Жас мамандармен жұмыс: жаңа кәсіби жағдайға және жаңа ұжымға психологиялық бейімделуіне көмек көрсету.         Оқушыларды психологиялық-педагогикалық диагностикалау.        Нақты баламен педагогикалық қарым-қатынас орнатуында қиындығы бар жеке педагогтармен психологиялық-әдістемелік жұмыс

  Қазіргі заманда адам баласының бақытты болуы үшін: не керек деп ойлайсыздар?. Кейбір ғалым адамдар былай дейді: Негізгі бес нәрсе тікелей қатысты болуы: •              Ата-ананың жақсы болуы; •              Ұстаз жақсы болуы; •              Мамандықты дұрыс таңдауы; •              Сүйген жармен одақтасуы; •              Өз балаларыңның болуы керек; Осы факторлар тек отбасында ғана бақытты болуы емес, әрине бүкіл адамзаттың өмірін жақсартуға арналған факторлар. Өмірде адам баласының яғни, жеке адамның өзін-өзі шынайы бақытты, тәуелсіз екенін сезінуіне көмектесетін қандай факторлар қажет деген сұрақтар, әсіресе, мектеп жасындағы балаларда пайда болады. Көбінесе орта, жоғарғы буын оқушыларында туады. Бұл сұраққа былай жауап беруге болады: әр дені сау адам «мен» деген атқа ие болғанда, алдында қандай мақсат қоя және оны орындау керек екенін біледі. Сол алға қойған мақсат арқылы өмір сүру керек екенін біледі. Сіздер баламен жұмыс...

  - баланы мектеп өміріне төселуге үйрету. Оқушының «ішкі көз қарасын» қалыптастыруда жаңа деңгейде ересектермен араласу қажеттілігі және танымдық қажеттілігі туындайды. Мектеп ережесіне сәйкес мектеп деген не, не үшін білім алу керегін баламен әңгімелесе отырып түсіндіру қажет. Бірінші сынып оқушысы үшін өзінің мектеп ортасына қабылданғанын сезіну өте маңызды. Мектепте жемісті оқу үшін өзінің күшіне, өзінің қабілетіне және мүмкіндігіне оқушы сенімді болуы керек. Өзінің оқушы атанғандығы туралы оң көз қараста болуы, оған өзгерген өмір жағдайына және оқушылық дәрежеге нық тұруына жақсы бейімделу мүмкіндігін береді, сондай – ақ мектепке деген жақсы сезімдік қатынас қалыптастырады. - оқушы күнтәртібін жасау. Мектеп күнтәртібін бірізділікпен құру. - баға туралы ұғымды түсіндіру, өзін - өзі бағалауды және әр-түрлі тәсілдердің дұрыстығын, ұқыптылығын, әдемілігі сияқты әдістерді баламен бірге қызығушылығын арттыра отыра, осының барлығына қол жеткізуге мүмкіндік туады. - балаға сұрақ қоюды үйрету. - балаға өз сезімімен қалай дұрыс жұмыс істеу керегін үйрету, өз сезімдерін басқару тәсілдерін дамытуды үйрету. - тәртіпке сай оқушы өзін ұстауы тиіс, назар қойып тыңдап және тапсырманы анық орындап, ауызша жұмыс істегенде және де көзбен көріп қабылдау бойынша бейнелеу. Бұған ереже бойынша ойындар және...

   Физиологиялық бейімделу.  Жаңа талаптармен жағдайларға үйрене келе бала ағзасы бірнеше кезеңнен өтеді: 1. Алғашқы 2 – 3 аптасы физиологиялық екпінде өтеді. Осыған байланысты қыркүйек айында балалар жаңа талаптарға бейімделе алмай көп ауырып қалады. 2. Келесі бейімделу кезеңі - тұрақсыз ыңғайлану. Бала ағзасы жаңа жағдайда өзіне жақын нұсқаны табады. 3. Бұдан кейінгі тұрақты ыңғайлану кезеңі басталады. Бала ағзасы жүктемеге аз күш жұмсайды. Бірінші сынып оқушыларының физиологиялық бейімделудің қиындығын , көптеген ата – аналар мен мұғалімдер дұрыс бағаламауға бейім тұрады. Сонымен қатар, дәрігерлердің бақылауы бойынша 1 – тоқсанның соңында оқушылардың арықтауы, қан қысымының төмендеуі, ал басқаларында керісінше байқалады. Осы қиындықтардың туындауы балалардың үйдегі еркелігіне әкеп соғады.  Әлеуметтік – психологиялық бейімделу. 6 – 7 жастағы бала мектепке барғанда жетілуіндегі ерекше кезеңнен өтеді. Бұрынғы бөбектің мәртебесі өзгеріп, жаңа әлеуметтік «оқушы» мәртебесіне ие болады. Баланың «мен» деген әлеуметтік мәртебесі пайда болды деп есептеуге болады. 1 сынып оқушыларының сырт келбетінің өзгеруі жеке тұлғаның өз бетінше білім алуы, құндылықтарды қайта бағалауымен ерешеленеді. Бұрынғы мәнді маңыздылар екінші дәрежелік болады, ал...

  - Тақырыптық сынып сағаттары; - Жағдаяттарды шешу викториналық ойындар (5-8 сыныптар); - Тәрбие минуттары; - Тұсаукесерлерді пайдаланып, конференциялар өткізу; - Дебат отырыстары(7-10); - «Менің құқықығым» диспут (5-8);       Құқықтық тәрбиенің қоғамдағы мәні, міндеттері және мазмұны Тұлғаны жан – жақты үйлесімді тәрбиелеу саласының бірі – құқықтық тәрбие. Ол қоғамның әрбір азаматының мемлекеттік заңдары аса жауапкер -шілікпен орындап отыруы талаптарымен тығыз байланысты. Әсіресе, оның елімізде жүріп жатқан жариялық, құқықтық және зайырлы қоғам орнату про -цесімен байланысының маңызы ерекше. Ол үшін адамзаттық сан ғасыр уақытта жасап шығарған жалпы адамзаттық негіздегі моральдық нормаларын қоғамның әрбір өскелең жастарының сана- сезімімен, күнделікті мінез – құлықтарына қалыптастыру қажет. Бұл талапты іс жүзіне асыру, әсіресе елдің әлеуметтік – экономикалық жағдайын дамыту кезеңінде, ең бірінші кезекте құқықтық сананы тәрбиелеу мен мемлекеттік заңдарды жетілдіру процесінде жанадандыру айрықша міндетті іс. Бүгінде оқушылармен жүргізетін құқықтық тәрбиенің мазмұнын айқын -дауда А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский “қандай да бір құқықтық тәрбие болмасын, егер ол белгілі бір мақсатпен ұйымдастырылып жеке адамның мақтаждығына негізделсе,...

    - Спорттық кездесулер: волейбол; пионербол; баскетбол; футбол; - «Ас – адамның арқауы» (биолог, аспаз, дәрігер, ата-ана, оқушылардың қатысуымен) конференция (Мектеп Парламентінің ұйымдастыруымен); - Тақырыптық сынып сағаттары; - Тәрбие сағаттары; - Тәрбие минуттары; - Ішімдік, темекі, нашақорлықытың алдын алу мақсатында апталық іс-шаралар;

  - Білім олимпиадалары; - Ғылыми зерттеу жобалары; - Қосымша сабақ  берілді.

  - Тоқсандық ата-аналар жиналысы; - «Отбасы-тәрбие ортасы» онкүндік іс-шара; - Аналар алқасы; - «Мектепке жол»акциясы;