Рекомендации психологоа родителям на каждый день Как организовать выполнение домашних заданий Памятка для родителей Памяткакак-организовать-выполнение-домашнискачатьпамятка-для-родителейскачатьпамяткаскачатьрекомендации-психолога-родителям-наскачать

  Рекомендации от психолога школьникам. Одиночество. Рекомендации учащимся как подготовится к ВОУД. 20 советов как добиться успеха. Отношения с родителями. Общение с товарищами. О вреде наркотиков. Школа и ты. Стресс.    20-советов-как-добится-успехаскачатьо-вреде-наркотиковскачатьобщение-с-товарищамискачатьотношения-с-родителямискачатьрекомендации-от-психолога-школьникаскачатьрекомендации-учащимся-как-подготовискачатьстрессскачатьшкола-и-тыскачать

  Рекомендации педагогам по работе с гиперактивными детьми Рекомендации по работе с замкнутыми Рекомендации учителям предметникам Стиль педагогического общения Уважаемые педагогирекомендации-педагогам-по-работе-с-гискачатьрекомендации-по-работе-с-замкнутымискачатьрекомендации-учителям-предметникамскачатьстиль-педагогического-общенияскачатьуважаемые-педагогискачать

Государственные символы Республики Казахстан Государственный флаг Республики Казахстан   Государственный герб Республики Казахстан   Государственный гимн Республики Казахстан         Флаг – это один из главных символов государства, олицетворяющий его суверенитет и идентичность. Термин «флаг» происходит от нидерландского слова «vlag».Флаг - это прикрепленное к древку или шнуру полотнище установленных размеров и цветов, обычно с изображением на нем герба или эмблемы. С древних времен флаг выполнял функции объединения народа страны и его идентификации с определенным государственным образованием. Государственный флаг независимого Казахстана был официально принят в 1992 году. Его автором является художник Шакен Ниязбеков. Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище небесно-голубого цвета с изображением в центре солнца с лучами, под которым – парящий орел (беркут). У древка – вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображение солнца, его лучей, орла и национального орнамента – цвета золота....

Основные направления работы Мероприятия Ответственные Сроки исполнения 1 2 3 4                                                             ОРГАНИЗАЦИЯ ВСЕОБУЧА «На пороге знаний» (набор детей в 1-е классы) Объявления, реклама, видеоролик ЗДУР, кл.рук май, август Заполнение аккаунта по охвату детей обучением  (оформление базы данных за учебный год и летний период) Обновление НОБД ЗДУР август январь Формирование социального паспорта школы и банка данных семей учащихся по различным категориям  Анкетирование, сбор данных...

  Прием документов для прохождения аттестации на присвоение квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненым к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования. Прием документов и выдача направлений на предоставление отдыха детям из малообеспеченных семей в загородных и пришкольных лагерях. Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах. Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании. Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования. Предоставление бесплатного подвоза к общеобразовательным организациям и обратно домой детям, проживающим в отдаленных сельских пунктах. Прием документов и зачисление в организации образования, независимо от ведомственной подчиненности, для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования.

Выдача дубликатов документов обосновном среднем, общем среднем образовании Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования Прием документов и зачисление в организации образования, независимо от ведомственной подчиненности, для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования Прием документов и выдача направлений на предоставление отдыха детям из малообеспеченных семей в загородных и пришкольных лагерях Об утверждении регламента государсвенной услуги по приему документов для прохождения квалификационных категорий педагогическим работникам и прирвненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного, основного среднего, общего, основного среднего, общего среднего, технического и профессианального, послесреднего образования.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ АКИМА ОБЛАСТИ Об утверждении регламентов государственных услуг, оказываемых в сфере образования Смотреть Постановление правительства Республики Казахстан Об утверждении стандартов государственных услуг в сфере дошкольного и среднего образования Смотреть Регламент государственной услуги «Прием документов для предоставления бесплатного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах» Скачать Регламент государственной услуги «Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования» Смотреть Регламент государственной услуги «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей Смотреть ГРАФИК приема граждан по оказанию государственных услуг в ОПШМТ № 11 города Павлодара Смотреть

Расскажите детям о пожарной безопасности Не секрет, что пожары чаще всего происходят от беспечного отношения к огню самих людей. Значительная часть пожаров происходит в жилье. Здесь гибель и травматизм людей от дыма и огня составляет 9 случаев из 10. Основными причинами пожаров в быту являются: неосторожное обращение с огнем при курении и приготовлении пищи, использование электробытовых приборов, теле-, видео- и аудиотехники, не адаптированной к отечественной электросети или неисправных, проведение электросварочных работ при ремонтных работах в квартирах, детские шалости с огнем:  Пожарная безопасность в квартире: Не балуйся дома со спичками и зажигалками. Это одна из причин пожаров.  Не оставляй без присмотра включенные электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизор, светильники и др. Уходя из дома, не забудь их выключить.  Не суши белье над плитой. Оно может загореться.  Не забывай выключить газовую плиту. Если почувствовал запах газа, не зажигай спичек и не включай свет. Срочно проветри квартиру.  Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома без взрослых.  Пожарная безопасность в деревне: В деревне или на даче без взрослых не подходи к печи и не открывай печную дверцу. Оттуда могут выскочить раскаленный уголек или искра и стать причиной...

                                                       Что должен знать первоклассник?                                                              Подготовка ребенка к школе       Скоро 1 сентября! Взволнованные мамы хватаются за голову! Во-первых, переживания, как ребенок-первоклассник адаптируется к школе, во-вторых, готов ли ребенок к школе, а в-третьих, готова ли я сама к тому, что ребенок станет учеником! Не стоит так волноваться! Все будет прекрасно, если успокоиться и немного подготовиться. Подготовка ребенка к школе – это, конечно же, покупка  школьных принадлежностей, школьной формы, портфеля или рюкзака, но не только это. Самое главное, ребенок должен иметь желание идти в школу! В этом, пожалуй, заключается самая главная часть подготовки! Если Вы слышите от своего будущего первоклассника: «Я не хочу идти в школу», то это значит, что у него неправильная мотивация поступления в первый класс. Конечно, новый портфель, пенал, книги – это очень важно и красиво, но ребенок –...

Уважаемые родители! В настоящее время в мире все чаще говорят о проблеме экстремизма. И для этого есть все основания. Никто из нас не застрахован от его проявлений. Мы просим вас быть внимательными к своим детям, беседовать с ними о дружбе между национальностями, о толерантном отношении друг к другу. Предостерегите их от негативного влияния экстремистских идей. Для вас эта информация.Экстремизм (от фр. exremisme, от лат. extremus  - крайний) – это приверженность к крайним взглядам и действиям, радикально отрицающим существующие в обществе нормы и правила.Базовой основой экстремизма является агрессивность, наполненная каким-либо идейным содержанием (смыслом).Под экстремизм могут попадать действия отчаявшихся или неуравновешенных людей, а также партий, преследующих четкие цели и использующих их в качестве тактики борьбы.Экстремизм – «крайне опасное явление в жизни любого общества. Оно создает угрозу основам конституционного строя, ведет к попиранию конституционных прав и свобод человека и гражданина, подрывает общественную безопасность и государственную целостность. Одним из важнейших направлений профилактической работы является профилактика экстремизма в молодёжной среде. Это обусловлено также и тем, что, в среднем до 80 процентов участников группировок экстремистской направленности составляют молодые...

Меры предосторожности при гололеде. ›Гололед – слой плотного льда, образовавшийся на поверхности земли, тротуарах, проезжей части улицы и на деревьях, проводах, при замерзании воды (тумана). Гололед наблюдается при температуре воздуха от 0° до минус 3°С. Толщина льда при гололеде может достигать нескольких сантиметров. ›Гололед и гололедица являются причинами чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайными они могут быть не только для транспорта, но и для пешеходов. ›Человека при гололеде подстерегают две опасности – или сам поскользнешься и упадешь, или на тебя упадут (или наедет транспортное средство). При падении у людей могут быть переломы костей рук и ног; травмы головы: сотрясение или ушиб головного мозга; ушибы таза. В такой «ледяной» период 400 человек из 1000 получают травмы и обращаются за медицинской помощью. Чтобы оградить население от травм в период гололедицы, коммунальные службы проводят работу по уборке и расчистке дорог и тротуаров. Чтобы не попасть в число пострадавших при гололеде,стоит придерживаться следующих правил: • Обрати внимание на свою обувь: выбирать обувь следует на нескользящей подошве; • На подошву ботинок можно наклеить обыкновенный лейкопластырь. Наклейку нужно делать крест-накрест или лесенкой. Также можно натереть подошву наждачной бумагой;...

Методические рекомендации для классных руководителей по работе с родителями. Школа как образовательное учреждение – это один из важнейших социальных институтов, обеспечивающих воспитательный процесс и реальное взаимодействие ребенка, родителей и социума. Классному руководителю важно установить партнерские отношения с семьей каждого ученика. Влияние семьи и ближайшего окружение на развитие и становление ребенка велико. Ведь в семье с раннего детства в ребенке закладываются нравственные ценности, ориентиры, которые во многом определяют его дальнейшую жизнь. Для гармоничного развития ребенка важное значение имеет наличие партнерских отношений семьи и школы. Большую роль в этом играет классный руководитель, его позиция, его умение грамотно выстраивать взаимодействие с родителями своих учеников. Однако не все родители откликаются на стремление педагога к сотрудничеству, проявляют интерес к объединению усилий по воспитанию своего ребенка. Учителю необходимо проявить терпение в поиске ре-шения этой проблемы. При этом недопустимо проявления авторитаризма, назидания. Одним из важнейших способов-инструментов взаимодействия классного руководителя и родителей является родительское собрание. Мероприятие – РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ должно быть тщательно продумано и спланировано. По форме проведения родительские...

«Павлодар қаласының №23жалпы орта білім беру мектебі» ММ ГУ «Средняя общеобразовательная школа №23 г. Павлодара»                   Тема: «Связь между компонентами сложения и вычитания»                                                   Класс: 1 «А»                                                     Предмет: математика                                             Дата: 29.11.2013г.   Учитель: Абиленцева И.А.    ...

«Павлодар қаласының №23жалпы орта білім беру мектебі» ММ ГУ «Средняя общеобразовательная школа №23 г. Павлодара»                   Тема: «Что такое экономика?»                                                    Класс: 9 «А»                                           Предмет: Основы  обществознания              Дата: 29.11.2013г.                                Учитель: Абдрахманова Р.Т.      ...

           График проведения кружков и секций на 2019-2020 уч. год     № Название кружков и секций Классы День недели Время проведения ФИО руководителя кружка, секции Место проведения Кружки 1 «Умелые ручки» 1 Суббота 10.00-10.40 Бердюгина Ю.В. Каб №12 2 «Светофорик»     4  Суббота 10.00-10.40 Абиленцева И.А. Каб №13 3 «Вокальный» 1,4,7,8,9 Вт, Пт 16.00-17.00 Курманова Н.Н.   4 «Вокальный» 2,3,5 6 пн, чт 10.00-11.00 Курманова Н.Н.   5 «Домбра» 1,4,7,8,9...

Говоря о проблемных подростках, мы обычно имеем в виду, что они являются источником проблем для родителей и учителей. Но задумываемся ли мы о том, что подростки сами сталкиваются со множеством проблем в процессе взросления? Сегодня в Стране Советов — проблемы подростков. Подростковый возраст сложен в первую очередь для самого ребенка. С одной стороны — бурное физическое развитие и половое созревание, с другой — психологические изменения из-за «подвешенного состояния» между миром детей и миром взрослых. Добавьте сюда первую любовь, взаимоотношения с одноклассниками (которые тоже подростки со своими «тараканами» в голове), внезапно проснувшуюся тягу к самостоятельности... Мир подростка меняется у него на глазах, и подстраиваться к этим изменениям очень сложно. Поэтому проблемы подростков вполне объяснимы, хотя и не становятся от этого более приятными. Во многих случаях проблемы подростков связаны с общением и отношениями — не только любовными, но и дружескими и семейными. Начнем, пожалуй, с проблем с родителями — для родителей именно они «лежат на поверхности». Родителям, правда, кажется, что проблема у них, а не у подростка — он стал неуправляемым, грубит, не считает родителей авторитетом. Но надо понять и подростка: он...

Говоря о проблемных подростках, мы обычно имеем в виду, что они являются источником проблем для родителей и учителей. Но задумываемся ли мы о том, что подростки сами сталкиваются со множеством проблем в процессе взросления? Сегодня в Стране Советов — проблемы подростков. Подростковый возраст сложен в первую очередь для самого ребенка. С одной стороны — бурное физическое развитие и половое созревание, с другой — психологические изменения из-за «подвешенного состояния» между миром детей и миром взрослых. Добавьте сюда первую любовь, взаимоотношения с одноклассниками (которые тоже подростки со своими «тараканами» в голове), внезапно проснувшуюся тягу к самостоятельности... Мир подростка меняется у него на глазах, и подстраиваться к этим изменениям очень сложно. Поэтому проблемы подростков вполне объяснимы, хотя и не становятся от этого более приятными. Во многих случаях проблемы подростков связаны с общением и отношениями — не только любовными, но и дружескими и семейными. Начнем, пожалуй, с проблем с родителями — для родителей именно они «лежат на поверхности». Родителям, правда, кажется, что проблема у них, а не у подростка — он стал неуправляемым, грубит, не считает родителей авторитетом. Но надо понять и подростка: он...

  График дежурства учителей на І І полугодие 2016-2017 уч.года смена   Время дежурства: с 8.45 – 13.40 Апта күндері Дни недели Жауаптылар Ответственные Кезекшілік орны Место дежурства Дүйсенбі Понедельник Дежурный кл.руков-ль Несет ответственность по всем постам школы, Встречает и провожает уч-ся на начало и конец занятии. Дежурит на 1-ом этаже гл. корпуса + фойе. Проверяет территорию школы.  Быкова Т.В. 1-й этаж –  коридор, туалеты, лестничная площадка Бралин А.К. 2-ой этаж – коридор + лест. площадка Горлова Н.Н. Зал государственной символики, столовая Сейсенбі Вторник Дежурный кл.руков-ль Несет ответственность по всем постам школы, Встречает и провожает уч-ся на начало и конец занятии. Дежурит на 1-ом этаже гл. корпуса + фойе. Проверяет территорию школы.  Абиленцева И.А....

«Келісілді»                                                                                «Бекітемін» «Согласовано»                                                                          «Утверждаю» ______________                ...