«Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік»   Құрметті қазақстандықтар! Мен Қазақстан халқына жаңа дәуір қарсаңында сөз арнап отырмын. Еліміз өзінің 25 жылдық даму кезеңінен абыроймен өтті. Біз елімізді мақтан тұтамыз. Табыстарымыз бен жетістіктеріміз туралы Тәуелсіздігіміздің 25 жылдық мерейтойында атап өттік. Оларды бүкіл әлем біледі және жоғары бағалайды. 2017 жылдың басынан бастап Қазақстан Біріккен Ұлттар Ұйымы Қауіпсіздік Кеңесінің мүшесі болды. Биыл Астанада «ЭКСПО-2017» халықаралық көрмесі өтеді. Мұндай өте маңызды әлемдік деңгейдегі іс-шараны біз ТМД және Орталық Азия елдерінің арасында бірінші болып өткіземіз. Алматыда Универсиада-2017 спорт ойындары өтіп жатыр.  Оған 57 мемлекеттен 2 мыңнан астам  спортшы мен делегация мүшелері қатысуда. Осының барлығы Қазақстанның халықаралық аренада жоғары беделге ие болғанын және саясатымыздың дұрыстығын көрсетеді. Қазақстан 2050 жылға қарай әлемдегі ең алдыңғы қатарлы 30 мемлекеттің қатарына қосылуға тиіс. Біз осы мақсатқа қарай табандылықпен ілгерілей береміз. Жаһандық бәсекелестіктің өсуі және әлемдегі тұрақсыздық жағдайында, 2012 жылы халқыма ұсынған «Қазақстан-2050» стратегиясының өзектілігі арта түседі. Біз қиындықтарды уақтылы болжай алдық. «Нұрлы жол» экономикалық...

Прием документов по предоставлению дополнительного образования   Постановление Правительства Республики Казахстан от 31 августа 2012 года № 1119Об утверждении стандартов государственных услуг, оказываемых Министерством образования и науки Республики Казахстан, местными исполнительными органами в сфере образования и науки   Утвержден          постановлением Правительства  Республики Казахстан      от 31 августа 2012 года № 1119 Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования» 1. Общие положения       1. Государственная услуга «Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования» (далее – государственная услуга) оказывается организациями дополнительного образования детей, согласно приложению 1 к настоящему стандарту, государственными казенными коммунальными предприятиями, реализующими образовательные учебные программы дополнительного образования детей за счет государственного образовательного заказа, который определяет местный...

Положение  о ведении  журнала в национальных отделениях  и в группах эстетического цикла  в ГККП «ШНВ им.К.Даржумана» 1.Цели и задачи 1.1.Установление единых требований по ведению журнала. 1.2.Фиксирование и регламентация этапов и уровня фактического усвоения учебных программ.  2.Общие положения 2.1. журнал является государственным нормативно-финансовым документом. Ведение  журнала является обязательным для каждого  педагога дополнительного образования 2.1. К ведению журналов допускаются только педагогические работники, проводящие  занятия в конкретном национальном отделений и в группе эстетического цикла, а также административные работники, курирующие работу конкретного отделения. 2.2. Категорически запрещается допускать воспитанников  к работе с журналом. 2.4. В журнале подлежит фиксации только то количество занятий, которое соответствует учебному плану и подлежит оплате.  3.Обязанности 3.1. педагога дополнительного образования заполняет в журнале: - титульный лист (обложку); - оглавление; - списки воспитанников на странице всеобуча  ( имя воспитанников пишется полностью) вносить в алфавитном порядке и вести учет выбывших и прибывших; - список воспитанников первого этапа обучения в журнале отмечать римской цифрой I  ;...

              Основноенаправлениедеятельностишколы        Свою образовательную деятельность школа осуществляет в соответствии с нормативно-правовыми документами. Содержание образования определяется авторскими программами педагогов, разрабатываемые, утверждаемые и реализуемые школой самостоятельно. Учебно-воспитательный процесс в национальных отделениях, на занятиях эстетического цикла строится на педагогически обоснованном выборе педагогом  технологий, методик, направленных на формирование и развитие поликультурной личности в этнокультурной среде.  Опыт и практика школы показывает, что 3-х этапное обучение детей в   школе с учетом уровневого погружения в языковое, этнокультурное, эстетическое пространство школы через социальное партнерство с этнокультурными объединениями ассамблеи, библиотеками города, средне образовательными школами и др. учреждениями способствуют устойчивому практико-ориентированному развитию навыков детей и подростков.   Воспитательная работа ведется с учетом потребностей, склонностей и способностей обучающихся на принципах системности, преемственности и  связи с жизнью. Основная цель школы – развитие  поликультурной личности в этнокультурной среде, воспитание образованного и культурного гражданина...

Әр айдың бейсебі күні Уақыты: сағ.15.00-18.00 дейін 2 қабат №214 кабинет

МҚКМ "Ұлттық жаңғыру мектебі" ГККП "Школа национального возрождения" “Тіл арқылы бейбітшілік пен ынтымақтастыққа»Қ.Б Даржұман атындағы ұлттық жаңғыру мектебінің білім беру қызметінің басты қағидасы. “Через познание языка к миру и согласию» таков лейтмотив образовательной деятельности школы национального возрождения им. К.Б.Даржумана. Мектептің құрылу тарихы. Мектепті құру оның қызметкерлерінің ойы емес, оған Ертіс өңірі этностарының өкілдерінен бастау алып, 90-жылдары сыныптар мен ұлттық тілдерді жаңғырту, салт-дәстүрлерді дамыту бойынша үйірмелер белсенді әрі шығармашыл қызметін жүргізді. Мектепті құруға басты ой салған Павлодар облысының Қазақстан Халық ассамблеясы. Осыдан 1997 жылы мектеп өзінің алғашқы ұлттық мәдениетті тануға, ана тілінде сөйлеуге және ән айтуға ұмтылған 200-ден астам оқушыларын құшақ жая қарсы алды. Айтарлықтай бұл Ассамблеяның бастауы ойдан шыға алды, олар қолдан келгенің жасап жаңалыққа жол ашып,мектептің Павлодар облысының Қазақстан Халық ассамблеясының мәдени –білім беру қанаты ретінде пайда болуы үшін өзіне бұл істің болашағын ашты. 2012 жылы мектепке танымал қоғамның қайраткері облыс ассамблеясының құрылуы мен дамуына үлесін қосқан және мектептің негізін қалаушысы Қ.Б Даржұманың аты берілді. История создания школы. Идея создания школы не принадлежит его сотрудникам, этому предшествовала...

Ербол Ризаұлы Айткулов «Қ.Б. Даржұман ат. Ұлттық жаңғыру мектебі»КММ басшысы   Туған күні(күнi,айы, жылы)/ Дата рождения(число, месяц, год) 1961 жылғы 29 маусым   Туған жерi/ Место рождения Павлодар облысы   Ұлты/ Национальность қазақ Білімі/Образование жоғары Оқу орнын бітірген жылы және оның атауы/Год окончания и наименование учебного заведения Жоғары , Павлодар педагогикалық институт-1987 ж. Мамандығы бойынша біліктілігі/Квалификация по специальности Математика мұғалімі       ЕҢБЕК ІС-ӘРЕКЕТІ     Датасы/дата Қызметi, жұмыс орны, ұйымның орналасқан жерi/ Должность, место работы, местонахождение организации қабылданған/ приема босатылған/ увольнения 02.08.1982 жылдан 04.08.1988 ж.ж. дейін Павлодар облысы Май ауданының Жалтыр орта білім беру мектебінің...

Байманова Жамал Сапаровна – ДОТЖО. Педагогтардың оқу іс-әрекеттерін шебер ұйымдастырады, мектептің жұмысын қазақстандық отаншылдықтың қалыптастыруына, полимәдениетті жеке тұлғаны тәрбиелеуге екпіндетеді. «Мультикультурное образование в поликультурном пространстве», «Развитие речевой деятельности учащихся через устное народное творчество» атты жұмыстардың авторы. 2012 жылы мектеп «Әдістемелік вернисаж» атты облыстық дистанциондық байқауда III орын алды. Байманова Жамал Сапаровна - ЗДУВР. Умело организует учебную деятельность педагогов, акцентирует работу школы на формирование казахстанского патриотизма, воспитание поликультурной личности. Автор работ: «Мультикультурное образование в поликультурном пространстве», «Развитие речевой деятельности учащихся через устное народное творчество». В 2012г. школа на областном дистанционном конкурсе «Методический вернисаж» заняла III место. Мусселиус Лариса Владимировна - Қ.Б.Даржұман атындағы ұлттық жаңғыру мектебінің халық-сахналық би қосымша білім беру педагогы. Еңбек өтілі 35 жылдан асады. «Нур Отан» партиясының мүшесі. Оның екі авторлық бағдарламасы бар: Ұлттық жаңғыру мектебінің жағдайында хореографиялық білім әдістемесі; Неміс фольклоры, неміс...

Түлектермен кездесу... Татар-башқұрт бөлімшесінің Ресейдің жоғары оқу орындарында оқып жатқан түлектермен кездесулер өткізу әдетке айналған. Осы жолы Аликеева Ильсиор мен Башаров Эдиктың келгендері барша тәрбиеленушілерді бір қуантқан еді. Олар кездесу барысында өздерінің оқу орындары, тұрып жатқан қалалары, қызығушылықтары жайлы әңгімелеп берген еді. Ильсиор Казань қаласында үшінші жыл студенттік оркестірмен өнер көрсетіп, қазақ ұлттық мәдени орталығына қатысып жүргені, сонымен қатар ақпараттандыру ғылымын меңгеруде екені жайлы айтып берді. Эдик Томск МУ-дың ақпараттандыру инженер мамандығы бойынша екінші курс студенті. Ол Павдодар қаласынан оқып жатқан балалар көп екені, олармен жақсы қарым-қытынаста екендігін, барлығы қазақстанның беделін түсірмеуге тырысып , жақсы оқып жатқандары туралы айтты. Ең бастысы олар біздің мектептен алып кеткен шығармашылықтары, әр ұлттың мәдениеті туралы білімдері көп пайдасын тигізіп, студенттік өмірде белсенді болуға көмегін тигізгенін ерекшеледі. Білімге үлкен ынтамен, жауапкершілікпен қарап, балаларға соған кеңес берді. Мектебімізді сағынатындарын да жасырмады. Біздің түлектеріміз бізді ұмытпай, туған қалаларына келген сайын мектеп есігін ашпай кетпейді. Мектеп, бөлімше, орталық жағдайларын сұрап, мектеп өмірі жайлы үнемі хабарда. Біз де оларға дән ризамыз. Туған өлкелеріне оралуларын асыға...

  Мониторинг достижении учащихся за 2013-14 гг. показал: призеров среди воспитанников на международном уровне - 4, на республиканском - 1, на областном-2, на городском -1, на общешкольном уровне поощрены более 200 детей за активное участие в освоении духовных ценностей этносов, а также отмечена социальная активность детей и подростков на разных диалоговых площадках. Е.Даербаева  - призер 3 места международного конкурса «Из глубины веков» на звание еврейской культуры  ПДО И.Тверитнева;  15 учащихся домбрового ансамбля «Достык»  призеры 3 места  областного конкурса «Халық мұрасы»ПДО А.Апушева. 1 призер городского уровня – С.Карибай ученик группы по изучению народного этикета,   занял 2 место на региональной научно- исследовательской конференции «Моя родина -Казахстан» , представив работу по краеведческому материалу. Воспитанник татаро-башкирского отделения Рафиков Ф. обладатель диплома 3 степени 2 международной олимпиады по татарскому языку и литературе. 20 обучающихся школы награждены грамотами, благодарственными письмами, из них 16 номинированы дипломами за активное участие в жизни школы по пропаганде культурных ценностей этносов Прииртышья. Мониторинг достижения ПДО школы показал: Благодарственными письмами управления...

Мектеп директорының аты - жөні: Айтқұлов Ербол Ризаұлы Туған жылы: 1961 жылғы 29 маусым Туған жері: Павлодар облысы Ұлты: Қазақ Білімі: Жоғары , Павлодар педагогикалық институт-1987 ж. Еңбек қызметі: 02.08.1982 жылдан 04.08.1988 ж.ж. дейін- Павлодар облысы Май ауданының Жалтыр орта білім беру мектебінің Математика мұғалімі 04.08.1988 жылдан 17.02.1993 ж.ж. дейін- Павлодар облысы Май ауданының Ақжар орта білім беру мектеп директоры 17.02.1993 жылдан 28.04.2006 ж.ж. дейін- Павлодар облысы Май ауданының Жалтыр орта білім беру мектеп директоры 28.04.2006 жылдан 27.04.2007 ж.ж. дейін- Павлодар облысы Май ауданы әкімдігінің құрылыс бөлім бастығының міндетін атқарушысы 25.04.2007 жылдан 23.05.2008 ж.ж. дейін- Павлодар облысы Май ауданы әкімдігінің құрылыс бөлімінің бастығы 23.05.2008 жылдан 13.11.2009 ж.ж. дейін- Павлодар облысы Май ауданы әкімдігінің әлеуметтік мәселелер жөніндегі әкім орынбасары 09.09.2011 жылдан 04.01.2012 ж.ж. дейін- Павлодар қ. Павлодар Бизнес –колледжі МҚКК математика мұғалімі 04.01.2012 ж. бүгінгі күнге дейін-«Қ.Б.Даржұман атындағы ұлттық жаңғыру мектебі» МҚКК директоры Ф.И.О. директора школы: Айткулов Ербол Ризаевич Год рождения: 29 июня 1961года Место рождения: Павлодарская область Национальность: Казах Образование: Высшее ,Павлодарский педагогический...

    Школа национального возрождения им.К.Б.Даржумана Научить детей жить вместе… .   ( Стратегия Ассамблеи народов Казахстана )   ШНВ - учебное заведение дополнительного образования, ориентированное на создание условий для изучения родного языка, истории, культуры, обычаев и традиции народов, населяющих Республику Казахстан. ШНВ - открыта в 1996 году решением акима города Павлодара по ходатайству малой Ассамблеи народов Казахстана.   - Количество учащихся – 566   - Количество национальных отделений – 14  и 2 культурологических центра (казахский, русский)   - Педагогический коллектив – 34 учителей       Наш адрес:   Республика Казахстан,г.Павлодар   ул.1Мая,35/1   тел.: 8(7182) 32-81-69;   факс: 8(7182) 30-12-08 Бухгалтер 8(7182) 65-07-74

  Гимн школы национального возрождения     Музыка: Игоря Булатова   Слова: Саши Стинского 1 Это школа наш дом, Наше общее счастье. С нею встречи мы ждем, Чтобы вместе собраться   Припев: Разных народов сыны, Здесь как одна мы семья Разные мы, но равны, Будь это ты или я!   2 Много классов у нас, Много разных здесь наций. На родных языках Здесь мы можем общаться.   3 В этой школе нас всех Ассамблея сдружила И обычаи наши Уважать научила.

Павлодар қаласы әкімдігі, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Қанат Болатұлы Даржұман атындағы ұлттық жаңғыру мектебі» КММ   Басшы- Ербол Ризаұлы Айткулов Ашылу жылы 2008 Қызмет нысаны  Көпмәдениетті білім саласында қосымша білім және тәрбие беру бойынша мемлекеттік саясатты жүзеге асыру Жобалық қуаты              500 оқушы Оқыту тілі                         мемлекеттік, орысша және 19 ұлттық тілде: армян, әзірбайжан, болгар, беларусь, неміс, поляк, татар, шешен, ингуш, чуваш, украин, корей, иврит, грек, балкар, румын, фин тілдерінде қазақ және орыс элементтерімен жүзеге асырылады. ...   Құрамы 695   Жалпы алаңы                       1024  м 2  . 4 қабат. Типтік емес....