Учимся

ЧИТАТЬ

ПРОДОЛЖАЕМ ИЗУЧАТЬ СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ.  

• Буква З з З з

  · Выучите стихотворение. З – не просто завитушка, З – пружинка, крендель, стружка.   · Найдите у папы в газете буквы «З» и обведите их фломастером. · Звук заблудился: Закричал охотник: «Ой! Двери (звери) гонятся за мной!»  

• Буква Й й Й й

  · Выучите стихотворение. Букву Й зовут «И кратким». Й как И в твоей тетрадке. Чтобы Й не спутать с И, Сверху галочку пиши. В. Степанов · Доскажи словечко: Гули-гули, капризули Крепко сразу же заснули. Что нам пели, угадай? Баю… (бай)   · Вместо точек поставьте букву Й и прочитайте, что получится: БО – Й ВО – … ДУ – … ДА – … ЖУ – …  

• Буква К к К к

  · Сделайте из палочек букву «К». · Выучите стихотворение. Сигнальщик держит два флажка. С флажками он как буква «К» · Прочитайте коротенькие части слов. В каком случае согласный звук звучит твердо «К», а в каком мягко «К’»?   А Я О Ё К + У К + Ю Ы И Э Е   · Буква потерялась: БА…, БО…, …ОЗА, БУ…ВА.  

• Буква Л л Л л

  · Выучите стихотворение. Алфавит продолжит наш Буква Л – лесной шалаш. · Вспомните игрушки, в названии которых есть звуки «Л», «Л’». · Буквы подружились. Л+А Л+Е Л+И Л+Ю Л+О Л+Я Л+Ё Л+Ы Л+У Л+Э  

• Буква М м М м

· Напишите пальцем на спине у мамы букву «М». · Выучите стихотворение. Вот качели – буква М! Здесь качаться можно всем!   · Придумайте слова со слогом «МА»   · Предложите ребенку посчитать сколько получится слогов, если букву «Д» соединить отдельно со всеми гласными буквами.   А Я И Ы   Э М О   У Е Ю Ё  

• Буква Н н Н н

· Выучите стихотворение. На букве Н Я, как на лесенке, Сижу и распеваю Песенки!   · Прочитайте подчеркнутые слова сами: Ученый–преученый крот Читал слова наоборот. Ничуть он не был огорчен И хохотал до слез Когда, к примеру, слово сон Вытягивалось в нос.   · Прочитайте слоги. Какие новые слова могут получиться, если сложить два слога? НА НУ МА МУ ЛА ЛИ КЕ КИ ЗА ЗУ ЖА ЖИ ГО ГА ДУ ДИ БО БА ВУ ВИ Материал подготовила методист: Терешкина А.Г.