.ЖАСТАР САЯСАТЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ

Бүгінгі күні жастар жаңалық жасауға, табысты шешімдерді іздейтін ықыласы бар, тұрғындардың ең ынталы, ширақ, пысық бөлігі ретінде қарастырылады. Мектепте әр жас адам өзін сабақта-сабақтан тыс қызметте жүзеге асыра алу үшін барлық жағдайлар жасалған.

     Жастар саясаты мемлекеттік саясаттың құрамдас бөлігі болып табылады, оның жүзеге асыру жас азаматтардың өз өмірлік жолын таңдау, олардың өздігінен жүзеге асуы үшін әлеуетін дамыту және мықты және көрікті Қазақстан Республикасын құруға белсенді қатысу үшін қажетті жағдайларды жасауға бағытталған.

Біздің күшіміз келесі міндеттерді шешуге шоғырланған:

• жастарды жан-жақты тәрбиелеу, оның патриоттық, азаматтық, құқықтық және адамгершілік дамуына көмектесу;

• кәсіби бағдарлау жұмыстарын ұйымдастыру жолымен жас азаматтарды жұмыспен қамту және кәсіби бағдарлауына көмектесу;

• қоғамға мәнді жастар бастамасын қолдау және дамыту;

• жастардың әлеуметтік қорғауы;

• жастар арасында салауатты өмір салтын насихаттау.

Заманауи жастар дербестікпен, іскерлікпен және мобильділікпен, өз тағдырына жауапкершілікпен, болашақ кәсіби оқуға, жұмыспен қамтылуға және мансапқа әсер ететін, сапалы білім алуға қызығушылықтың күрт артуының өсуімен ерекшеленеді. Жастар халықаралық жастар қоғамдастығына, жалпы әлемдік экономикалық, ғылыми, саяси және гуманитарлық процестерге бірігуге тырысады.

Жастар саясатын жүзеге асыру бойынша жұмыс жастарды жан-жақты тәрбиелеуге, оның рухани, адамгершілік және физикалық дамуына, жастардың қоғамды саяси, әлеуметтік, экономикалық және мәдени дамуына еркін және тиімді қатысуы үшін жағдай жасауға, әлеуметтік, құқықтық және басқа да қолдау көрсетуге, өмірлік жолды таңдауда жастардың мүмкіндіктерін кеңейтуге бағытталған.

«ҚР мемлекеттік жастар саясаты туралы» ҚР Заңын іске асыру мақсатында, мектепте тәрбие жұмысының моделі әзірленді.

МАҚСАТЫ:  жан-жақты және үйлесімді дамыған жеке тұлғаны жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде тәрбиелеу.

МІНДЕТІ:  мынадай міндеттер арқылы әр оқушыны мектептің тәрбие процесіне тарту:

1.  Оқушыларда азаматтық - патриоттық сана-сезімді, Қазақстан азаматының рухани - адамгершілік құндылықтарын қалыптастыру.
2. Оқушылармен сауықтыру жұмыстарын жетілдіру  және салауатты өмір салты дағдыларын қалыптастыру.
3. Коммуникативті дағдыларды дамыту және жанжалсыз қарым-қатынас әдістерді  қалыптастыру.
4. Барлық салаларда оқушылардың шығармашылық белсенділігін қолдау, оқушылардың өзін-өзі басқару қызметінің жандандыру , жалпы мектептік ұжымын дамыту үшін жағдай жасау.
5. Отбасылық тәрбие беру жүйесін жетілдіру, ата-аналардың балаларын тәрбиелеу және оқыту үшін жауапкершілігін арттыру,  тұлғаның құқығын қорғау .

Гражданско-патриотическое воспитание и профилактика асоциального  поведения :

Азаматтық –патриоттық және құқықтық тәрбие:Тәрбие жұмысының негізгі бағыттарының бірі патриоттық тәрбие болып келеді.

Мемлекеттік мерекелер мен Қазақстан Республикасының атаулы күндеріне арналған шаралар  көпшілік түрінде өтті: ҚР Тілдер күні, ҚР Тұңғыш Президент күні, ҚР Тәуелсіздігі, Наурыз мейрамы, Ұлы Жеңіс күні.

ҚР Тілдер күніне дайындық пен өткізу кезінде қазақ тілі, орыс тілдері және шет тілдері мұғалімдердің әдістемелік бірлестіктері қатысты. Гуманитарлық циклдағы пән апталықтары жоғары тәрбие потенциалымен өтті.

Қазақстандың патриотизмді тәрбиелеу тақырыбын жалғастырсақ ҚР Тұңғыш Президент күніне, Тәуелсіздік күніне өткізілетін шараларды атап өту керек. Олар азаматтық патриотизмді тәрбиелеу, өз республикасының тағдырына септігін тигізу, өз халқының тарихын құрметтеу мақсатымен өткізіледі.

Біз бір отбасы сияқты он бес миллионнан астам адам, жүзден аса ұлт пен халық өкілдері тұратын мемлекетте өмір сүреміз. Біз барлығымыз бір үйде,  бір шаңырақ астында тұрамыз. Қазақстанда мекендейтін барлық халықтар- тең құқылы, өз тілін, ұлттық мәдениетін дамытады. Біздің үстімізде таза, бейбітшіл аспан, түрлі ұлт өкілдері татулықта өмір сүреді, сондықтан біз ҚР Тілдер мерекесін және Қазақстан Халықтарының бірлігі күнін тойлаймыз. 

«Қарттар күнінен» арналған шаралар өткізілді. Шараға тек қана біздің мектеп оқушылары емес, сонымен қатар жақын тұратын үйлерден жасы келген, қарт адамдар қатысты. «Қарт адамдарға» арналған шара-бұл мектеп оқушыларының мектеп құрылысынан бастап педагогика саласында көп еңбек сіңірген ардагерілерімен кездесу.

Жоғары сынып оқушылар өкілдері және «Жас Ұлан» оқушылары түрлі тақырыптағы мектепішкі шаралар қатысушылары. Олар Тұңғыш Президент күніне, ҚР Тәуелсіздік мерекесіне арналған салтанатты мерекелерге қатысты.

Тұңғыш Президент күні мен ҚР Тәуелсіздігінің 25-жылдығын атап өтуде жүйелі жұмыс жасау мақсатында мектепте жұмыс жоспары әзірленді және бұл бойынша шаралар өткізілді. Барлық өткізілген шаралар өз отаны үшін абырой сезімін қалыптастыруға бағытталған.

9 «г» және 10 «а» сынып оқушылары ата-аналарымен бірігіп саңырау балаларға арналған интернатқа барды (киім-кешек түрінде спонсор көмегі көрсетілді). 2 «д» сынып оқушылары ата-аналар көмегімен, сынып жетекші Рассказова А.Е., - кеңсе заттары түрінде аз қамтылған отбасыларынан жиырма оқушыға көмек көрсетілді. Мектеп ата-аналары нашар отбасыларға киім-кешек жинастырып, таратты (11 оқушы киіндірілді).

Қазақстан 15 қараша күні Ұлттық валюта күні тойланады, дәл осы күні 1993 жылы респбликамызда теңге айналымға кірді. Міне, 23 жыл Қазақстанда айналымда теңге-ұлттық валютамыз бар, бұл тәуелсіздіктің бір белгісі. Бұл мереке үшін мектепте барлық сыныптарда «Ұлттық валюта күні» атты сынып сағаттары өткізілді.

Тұңғыш Президент күнін тойлау аясында 10 «б» және 9 «г» сынып оқушылары Әбусейітов атындағы кинотеатрға барып келді. Олар біздің республикасыздың президенті Н.Ә.Назарбаев туралы фильм тамашалап көріп келді. Сонымен қатар бұл мерекеге арнап мектептің мәжіліс залында барлық параллель бойынша салтанатты шаралар өткізілді.

Тәуелсіздік күні мерекесін тойлануда салтанатты шаралар өткізілді. «Рухани жаңғыру» бағдарламасы аясында мектепте «Туған жерге тағзым» атты жоба өз жұмысын бастады. Жобаның мақсаты берілген бағыт бойынша зерттеушілік жұмыс жасау. Оқушылар өз жобаларын сахнада қорғады. Әр сынып зерттеу тақырыбы бойынша презентация дайындап, әділ қазылар бағалуына түсті. Барлық жобалар мектеп мұражай қорын толықтыру үшін жиналды.  

Мектепте, сынып бойынша патриоттық тақырыпта  түрлі әңгімелер және сынып сағаттар өткізілді: «Народа каждого язык прекрасен и велик», «Мен өз елімнің ПАТРИОТЫМЫН», «Патриот – достойный гражданин своей страны», Тұңғыш Президент күні, ҚР Тәуелсіздігінің 25-жылдығына, Жеңіс күні және т.б. мерекелерге арналған сынып сағаттары.  Шығармалар сайысы  («Мы дети Казахстана – мы будущее страны», «Символы РК и др.»), суреттер сайысы («Казахстан – сердцу милая Родина», «Менің Қазақстаным», «Жеңіс күні») өткізілді.

Қазақстандың патриотизмді тәрбиелеуге арналған шаралар:«Елін сүйген, елі сүйген – Елбасы», «Тұңғыш Президент күні», «Тәуелсіздік деп соғады жүрегім», «История национальной валюты» танымдық сабақ, «Крепка, надежна, независима, любимая республика моя!»,  «Защита отечества – долг и счастье гражданина»,  және т.б..

Тәрбие жұмысы жоспар бойынша  мақсат- міндеттері сақталуымен өткізілді. Барлық шаралар уақытында өткізілді және балаларға өте ұнады.

Оқушылар арасында бейәлеуметртік тәртіпті алдын-алу мақсатында мектеп ИнЕУ, БЖИ, ПМПИ, Полицияның оң түстік бөлігі, ЖҚТБ-орталығы, тәуелді ауруларды емдеу мен алдын-алу облыстық орталығымен, ДЮСШ республикалық орталығымен, ЦЗДТ бірлесіп қызмет жасайды.

Жоғарыда аталып өткен ұйымдарымен бірлесіп кәмелетке толмаған балалар арасында құқық бұзушылықты және қылмысты алдын-алу, салауатты өмір салтын насихаттау, оқушылардың бос уақыттарын ұйымдастыру  бойынша түрлі шаралар өткізіледі. Педагогикалық қызметте осындай бағытталған жұмыс қызмет жұмысында ең үздік болып саналады. 

Мұғалімдер мен ата-аналары әрекеттері арқылы гуманизм принциптері негізінде, қаламыздың тарихи және мәдени дәстүрлерімізді есептеуімен  оқушылардың әлеуметтік және кәсіби дамуы үшін жағдайларды жасау  жұмысы белсене атқарылуда.

Рухани-адамгершілік тәрбие:

Рухани-адамгершілік тәрбие өте маңызды! Рухани-адамгершілік тәрбиесіне қатысты шаралар жоспары әзірленді және іске асырылды.

Қыркүйек айында «Мектепке жол» қайырымдылық акциясы өткізілді. Қазан айында: бастауыш мектеп үшін мектеп мұражайында экскурсия, «Подари радость детям» атты сынып сағаты, Қамқоршы күніне дайындық пен өтуі. Қараша айында мектеп оқушылары «Азбука гражданственности» курс бойынша сынып сағаттары панорамасына белсене қатысты, бірінші сыныптарға қабылдау салтанатты шарасы өткізілді. Желтоқсан: «Новый год у ворот!»тақырыптық сынып сағаттары, әдебиет қаһармандарының балы. Қантар: Балалар көздерімен «Самосовершенствование личности» атты курс (дөңгелек үстел). Ақпан:  КТД «Масленица», «Мой любимый сказочный герой» суреттер сайысы, педагогикалық әңбегінің ардгерлер-әйелдері үшін қайырымдылық акциясы. Бірнеше жыл бойы мектепте Азбука гражданственности атты арнайы курс жүзеге асырылады.

Мектепте діни экстремизмді алдын-алу бойынша бағытталған жұмыс жүргізіледі. Әзірленген шаралар жоспары бар, бұл бойынша жұмыс атқарылады. Оқу жылы бойы барлық сыныптарда Бейбітшілік сабақтары өткізіледі, қызықты адамдармен кездесу ұйымдастырылады. Белгіленген жоспар бойынша  діни экстремизмді алдын-алу бойынша шараларды өткізуде жиі пайдаланатын формасы: лекцияларды өткізу, белгіленген тақырып бойынша бейнефильмдерді көру, мұғалімдер мен оқушылар үшін тақырыптық семинарлар мен дөңгелек үстел отырыстары, инспекторларымен кездесу болып табылады.

Павлодар облысының діни істері басқармасының «Конфессияаралық қарым-қатынастарды талдау және дамыту орталығы» ЖШС-нің ұйымдастыруымен мектептің мәжіліс залында 9-10сынып оқушылары үшін «Қазіргі заманғы діни эсктремизм мен терроризм қаупіне қарсы әрекет» тақырыбында лекция жүргізді. Аталмыш лекцияны орталықтың инспекторлары Р.К.Мажитов пен М.Б.Жагипаров өткізді.

Сонымен қатар тарих және құқық пәндері мұғалімдері «Обсуждение закона РК о свободе вероисповедания» тақырыбында әңгімелесу ұйымдастырды, ал мектеп психологтары   «Как не попасть под влияние религиозных сект?» тақырыбында тренингтерді жүргізді.

Тағы да басқа шаралар орын алды:

1. Қызметтерімен қырағылықты таныту және мектеп қауіпсіздігін қамтамасыз ету бойынша нұсқаулықтар.

2. Сынып сағаттарының тақырыптары қарастырылды және 1-11 сынып оқушыларымен сұхбаттасу болды.

3. Мезгілімен мектеп территориясын тексеріледі, периметр бойынша қоршаулардың бүтіндігі (аптасына 2-3 рет, күнінен 3-4 рет-кезекші мұғаліммен).

4. Апаттық шығу жолдары қаралады.

5. Мектеп психологы педагогикалық ұжыммен өткізілетін кеңестерге қатысады.

Отбасылық тәрбие.

Отбасылық тәрбие және ұлттық тәрбие өз ішінде байланысты. Келесі шаралар : «Отбасы күні және Денсаулық күні» және т.б. Республикалық Отбасы күніне арнап №29 ЖОМ-де жалпы мектепішкі шаралар жоспары әзірленді. Жоспарға сай келесі шаралар өтті:

Дене шынықтыру пәні мұғалімдері түрлі отбасылық сайыстарды өткізді, олардың ішінде: 1500 м қашықтықта сауықтыру жүгіріс, шахмат бойынша турнир мен спорттық эстафеталар.

 «Менің отбасым» атты суреттер сайысы және «Қызықты сәттер» атты отбасылық фото суреттер сайысы.

Микроаудан тұрғындары үшін «Добрый шаг» акциясы өтті, бұл акция мектептің тәрбие орталығымен ұйымдастырылды.

Мектеп психологтары қыркүйек айында Республикалық ата-аналар конференциялар аясында «Стань примером своему ребёнку. Психолого-педагогическая помощь родителям первоклассников»атты ата-аналар үшін тренинг ұйымдастырды. Әлеуметтік педагог нашар отбасыларымен әңгімелесу сағаттарын өткізді.

Орыс тілі және әдебиет пәні мұғалімдері «Мен және менің отбасым» атты эссе сайысында балаларды жарыстырды.

Отбасылық тәрбие бойынша сынып сағаттары өтті. Отбасылық тәрбие-ең маңызды тәрбие және «Менің отбасым», «Мен 7 ұрпағымды мақтан тұтамын» суреттер сайысын қамтыды. «Біздің үй» және «Қала экологиясы» суреттер сайысы өткізілді. Жұмыс жоспар бойынша өтті, әр бағыт насихатталды. Тәрбие жұмысының бұл бағытында ата-аналар жиналыстары, нашар отбасыларынан ата-аналарымен әңгімелесу, ата-аналар лекторийі, тұрмыс жағдайын зерттеу актілері және т.б. өткізілді.

Экологиялық тәрбие.

Оқу жылының басында экологиялық айлық өткізілді. Барлық сыныптарының оқушылары жауапкершілікпен қарады, себебі біздің қаламыздың тазалығы, қоршаған орта туралы сөз қозғалды. Айлық салтанатты жиыннан басталды, онда бұл шараға қатысу маңыздылығы мен қажеттілігі түсіндірілді.

Сынып жетекшілер оқушылар үшін нұсқаулықты және үнемі ақпараттық-насихаттау жұмысын жүргізді. Мектеп территориясын жинастыру бойынша сенбіліктер уақытымен өткізілді. Республикалық және қалалық сенбіліктер ұйымдастырылды, оған мектеп оқушыларымен бірге мұғалімдер де белсене ат салысты.  «Покорми птиц зимой», «Здравствуй птичья старана», «Живи книга» акциялар өткізілді.

Тәрбие жұмысының бұл бағытында келесі конкурстар өтті:

• «Күзгі вернисаж»  табиға материалдан жасалған заттар сайысы;
• «Кормушки для птиц» сайысы;
•  «Қарлы кесек» сайысы;
•  «Біздің өлкеміздің табиғаты» сайысы.
• Интеллектуалды тәрбие және ақпараттық мәдениет тәрбиесі.
•  Мақсаты: интеллектуалдық және құқықтық мәдениетті жоғарлату; оқушылар, ата-аналар мен мұғалімдер арасында құқық білімдерін насихаттау;
• Міндеттері:
• Мәдени тәртіптің дағдылары мен құқық сезімін қалыптастыру. Жасөспірімдер арасында құқықбұзушылықты алдын-алу.

СӨС, АҚ және ТЖ құқықтық негіздері оқытылды ("ЖҚТБ ауруларын алдын-алу туралы", "Шылым шегуді шектету және алдын-алу туралы", "ҚР бала құқығы туралы", "Төтенше жағдай туралы" ҚР Заңдары). Эстетикалық тәрбие сайыстарға, көрмелерге, концерт пен фестивальға қатысуында негізделген. Мектепте  интеллектуалды тәрбие және ақпараттық мәдениет тәрбиесі өте маңызды. Осыған орай келесі тақараптарда сынып сағаттары өткізілді: "Қазақстан 2050 даму стратегиясы. ҚР мемлекеттік жастар саясаты концепциясы", "Азаматтардың құқықтары мен міндеттері", "ҚР Азаматтық кодекс", "ҚР Еңбек кодексі", "Құқықбұзушылық пен қылмыс. Кәмелетке толмағандтан халқына жолдауы" және т.б.

Шылым шегу, ішімдік ішу, таксикомания және есіртке шегуді алдын-алу күндері, Халықаралық шылым шегусіз күніне, Есіртке және есірткебизнесімен күресу күніне, Халықаралық Денсаулық күніне орай ұжымдық-шығармашылық шаралар өтті. Ай сайын құқықтық жалпы мектепішкі әңгімелессулер өткізіледі. ("Кәмелетке толмағандарды жазалау түрлері. Кәмелетке толмағандардың қылмыстық жауапкершілігі", "Дұрыс құқықтық сана сезімді қалыптастыру- Заңды сақтайтын ҚР азаматын тәрбиелеу","ҚР Президентінің Қазақстан халқына жолдауы" және т.б.).

Оқушылар арасында бейәлеуметтік тәртіпті алдын-алу мақсатымен мектеп ИНЕУ, БЖИ, ПМПИ, Полицияның оң түстік бөлігімен, ЖҚТБ-орталығымен, Тәуелді ауруларды емдеу және алдын-алу облыстық орталығымен, ДЮСШ республикалық орталығымен, ЦЗДТ қарым-қатынас жасайды.

Жоғарыда атап кеткен мекелерімен кәмелетке толмағандардың арасында құқықбұзушылықты және қылмысты алдын-алу, салауатты өмір салтын насихаттау, оқушылардың бос уақыттарын ұйымдастыру бойынша бірлесіп шаралар өткізіледі.Педагогикалық қызметте осындай жұмыс бағыты басым және қызмет жұмысында өте күшті.

Ата-аналар мен мұғалімдердің бірлескен жұмыстары арқылы гуманизм принциптері негізінде, қаламыздың мәдени және тарихи дәстүрлерімізді есептеуімен оқушылардың әлеуметтік және кәсіби өзіндік дамуы бойынша белсенді жұмыс атқарылуда. 

Сонымен қатар жыл бойы экстремизм және терроризм бағыты бойынша алдын-алу шаралары өткізілді: оқушылармен сынып сағаттары мен ата-аналармен жиналыстар. 

Дене тәрбиесі және салауатты өмір салты

 Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салты бойынша жұмыс. Мектепте салауатты өмір салты бойынша бағдарламасын іске асыру жұмысы жүргізіледі.

"ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы" тағы да балалар және жасөспірімдер арасында салауатты өмір салтын  оқыту қажеттілігі маңызды екені дәлелденді, себебі біздің мемлекетіміздің болашағы қазіргі жастарымыздың денсаулығына байланысты. 

Бағдарлама мақсаты:

- балалардың денсаулығын сақтау;

- денсаулықты сақтау және нығайту мәселесіне қоғамның назарын аудару;

- барлық мүдделі қызметкерлерімен ынтымақтасу және тығыз байланысу жүйесін құру;

- білім беру үрдісінде денсаулықсақтау технологияларды құру және пайдалану.

Күтілетін нәтиже:

- мектеп жастағы балалардың сырқаттану деңгейін төмендету;

- салауатты өмір салтын қалыптастыру бойынша қалалық қызметкерлерімен тұрақты жұмыс;

- отбасыларда салауатты өмір салтын қалыптастыру. 

Жұмыстағы бағыттардың тізбесі:

диагностика, оқушыларды дамыту және түзету;

дұрыс тамақтануды ұйымдастыру;

логопед, психолог, медициналық жұмыскердің жұмысы;

спорттық-сауықтыру жұмысы жүйесін қалыптастыру.

Оқушылардың денсаулықтарын сақтау және нығайту бойынша жұмыс жалғасуда. ЖҚТБ орталығымен және есірткедиспансермен бірлескен жұмыс жоспарлары құрастырылған. 

Аз қамтылған отбасыларынан балалар үшін тегін тамақтану ұйымдастырылған.

Сынып жетекшілер медбике ұсыныстарын қабылдайды,  келесі жағдайларды есепке алады: бұл оқушылардың бойларына, көру сапасына қарап оларды отырғызу; мектеп асханасында тамақтануды ұйымдастыру; дене шынықтыру сабақтарында денсаулық жағдайларын ескеру және т.б.

Все медицинские осмотры, запланированные ,прошли согласно плану. Учащихся школы осматривали специалисты  на предмет чесотки и педикулеза, прошло тестирование на выявление употребления наркотических веществ.

  Барлық жоспарланған медициналық тексерістер жоспарға сай өткізілді. Мектеп оқушыларын арнайы мамандар қышыма және педикулез ауруларына тексерді, есіртке заттардарды пайдалауына сауалнама өткізілді. 

Салауатты өмір салтын тәрбиелеу биология, дене шынықтыру, АӘД сабақтары және сыныптан тыс шаралар негізінде жүзеге асады.

Дене шынықтыру сабағы өз денсаулығын сақтауда аса маңызды рол атқарады.

2017-2018 оқу жылы бойы дене шынықтыру пәні мұғалімдері жоспрарланған спорттық-көпшілік шаралар жоспарына сай жүргізілді.

Бүкіл оқу жылы бойынша мектеп түрлі мектепішкі сайыстар өтті: Қазақстан Республикасының "Отбасы күніне", "Денсаулық күніне" орай отбасылық спорттық шаралар, футбол бойынша мектеп біріншілігі, көңілді старттар, тоғыз құмалақ, баскетбол бойынша біріншілік, үстел теннисі, пионербол, волейбол, Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне арналған эстафеталар.  Сонымен қатар күзгі, қысқы және көктемгі демалыстарда түрлі спорттық шаралар ұйымдастырылды. Қазақстан республикасының 28 Қысқы Универсиаданы өткізуіне орай спорт апталығы өткізілді. Бұл мерзімінде спорттық шараларға 1120 оқушы қатысты.

Жыл бойы сынып жетекшілер медбикімен бірге түрлі деңгейде түсіндірмелі және алдын-алу жұмыстыра жүргізілді- келесі тақырыптарда әңгімелесулер: педикулез, қышыма, тұмау, туберкулез және т.б. Бұл мақсатымен әңгімелесулерден басқа,  оқушылардың білу деңгейін тексеру үшін сауалнамалар және диктант өткізілді. Қазан айында ТЖ бойынша жаттығу өтті, ал мамыр айында жол-қозғалысы кезінде жарақатты алдын-алу айлықтары өтті.

Оқушылардың және мұғалімдердің туберкулез, уақытында медициналық көмек алу  жайлы ақпараттану деңгейін жоғарлату мақсатымен, ата-аналар мен оқушылар арасында салауатты өмір салтын насихаттау, қоғамды, оның ішінде жастарды туберкулез мәселесіне назар аударту мақсатымен мектепте Бүкіләлемдік туберкулезге қарсы күніне арналған айлық өткізілді. 

Мектепте "Назар аударыңыз, тубезкулез!" атты тақырыптық стенд рәсімделді.

Жалпы мектептік ата-аналар жиналысында «Эпидемиологическая ситуация по распространению туберкулёза в Павлодарской области» атты ақпараттық беминуттік өткізілді- 290 адам қатысты.

ЖРВИ тарауын алдын-алу мақсатымен, тұмау ауруын алдын-алу айлығы аясында мектепте келесі салауатты өмір салтын сақтауға арналған шаралар өткізілді: С 1 по 10 февраля 2017 года, а также сцелью недопущения

• Сибитова С.С. медбике ЖРВИ және тұмау ауруларын алдын-алу бойынша ақпараттық санбюллетень рәсімдеді. 
• Мектепте күн сайын кабинеттерді желдету, жинастыру (дез.инфекциялық құралдарды пайдалануымен) бойынша бақылау жүргізіледі.
• Мектепте қазан-қараша айларында мектеп оқушылары мен жұмыскерлеріне тұмау ауруына қарсы вакцина жасалды. ЖРВИ және тұмау ауруларымен сырқанаттатын балалар саны есептеледі.
• Айлық ішінде 8-11 сыныптарда "Как уберечь себя от гриппа" акция аясында флеш-моб өткізілді. Өздері рәсімделген қағаз беттерінде оқушылар жұқпалы аурулардың таралу жолдары, оларды емдеу және алдун-алу бойынша ақпаратты көрсетті.
• Сынып жетекшілер келесі тақырыптарда сынып сағаттарды өткізді: «От семи недуг-чеснок и лук» (7 сынып),  «Профилактика ГРИППа и ОРВИ» әңгімелесу (2-4 сыныптар), «Час вопросов и ответов «Медицинская энциклопедия» (СӨС координаторы және мектептің медбике, 5-7 сыныптар).

Педикулез ауруының көбеюіне орай "№29 ЖОМ" ММ-де педикулезді алдын-алу бойынша бірнеше шаралар өткізілді.

Сынып ұжымында педикулезді алдын-алу бойынша шаралардың ішіне келесі кірді:

- киім ілгіш бөлмесінде, балалар жүретін бөлмелерде, спорт залдарда, рекреацияларда тиісті санитарлық-гигиеналық жағдайларды жасау;

 - жоспарланған медициналық тексерістер;

- оқушылардың жеке гигена ережелерін сақтау;

- ылғылда жинастыруды жасау, жинастыру құралдарды инвентарь номерімен белгілеу, бөлмелерді дизенфекциялау үшін дизенфекциялық құралдарды пайдалану;

-ата-аналар мен балалар арасында педикулезді алдын-алу бойынша түсіндірмелі жұмыс. 

Бұл шараларға педагогикалық жұмыскерлер, оқушылар, медициналық жұмыскерлер, сонымен қатар ата-аналар қатысты. Шараның басты мақсаты ата-аналар мен балаларды шылым шегудің денсаулыққа тигізетін зияны, кальянның қоршаған ортадағы адамдарға тигізетін зияны туралы ақпарат беру.

Мектеп дәлізінде ақпараттық стенд рәсімделді. Онда ата-аналар мен оқушылар СӨС сұрақтары материалдарымен және Халықаралық шылым шегуден бас тарты декадасына арналған шаралар жоспарымен танысты.

6 сыныптарда "Мен өмірді таңдаймын!" сыныптан тыс шаралар өтті. Шараларды өткізу барысында оқушылар еуразия континентінде темекінің пайда болу тарихымен, никотиннің адам ағзасына тигізетін зиянымен, ер,  ійел және жастардығ шылым шегу себептерімен, одан шығатын салдарымен танысты. 

         7-10 сынып оқушылары арасында мектептің жоғары сынып кеңесі ұйымдастырған "Темекіні кәмпитке айырбастаймын" атты акция өтті. Акция қатысушылардың көбі шылым шегуді мойындауға қиналды, сонда да акция өз мақсатына жетті.

7 сынып оқушылары шылым шегусізге арналған суреттерді жасап қорғады. Балалар суреттерін креативті түрде бйенелеп, өз көз-қарастарын білдірді.