- Сенім телефонЫ
- Ата-аналарды педагогикалық қолдау орталығы
-
Мектеп құрылымы
- Басшы туралы ақпарат
- Мектеп әкімшілігі
- Психологтар
- геограя, биология, химия ӘБ
- Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің ӘБ
- Жаратылыстану-математика бағыты мұғалімдерінің ӘБ
- Орыс тілі мен әдебиет мұғалімдерінің ӘБ
- Ағылшын тілі мұғалімдерінің ӘБ
- Бастауыш мұғалімдерінің ӘБ
- Дене тәрбиесі, АӘД, технология, музыка мұғалімдерінің ӘБ
-
Мектептің жұмыс жоспары
- Мектеп жұмысының талдауы
- Білім туралы нормативтік құжаттарды орындауға бағытталған мектеп қызметін ұйымдастыру
- Мемлекеттік білім беру стандарттарын орындауға, білім беру сапасын арттыруға бағытталған оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру
- Оқу-тәрбие процесін психологиялық сүйемелдеуді ұйымдастыру
- Оқушылармен және ата-аналармен мектептің тәрбие жұмысын ұйымдастыру
- Мектепті басқару және мектепішілік бақылауды ұйымдастыру
- Жұмыс оқу жоспарлары
- мектепті дамыту бағдарламасы
-
Мектепке дейінгі сынып оқушыларының ата аналарына арналған консультациялық пункт
- Ата - аналар (занды өкілдері) үшін консультациялық пункт туралы ЕРЕЖЕ
- Консультациялық пункт мамандарының кеңестерді есепке алу және жүргізу тәртібі
- Консультациялық пункттің жұмыс жоспары ата-аналар мен балаларға арналған "№33 ЖОББМ "КММ бойынша 2025-2026 оқу жылына
- «Павлодар қ. №33 ЖОББМ» КММ консультациялық пункттің жұмыс кестесі
- список сотрудников консультационного пункта КГУ "СОШ №33 г. Павлодара"
- Должностные инструкции специалистов консультационного пункта
- Өтініш
- ЧЕК-ЛИСТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Профилактика речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Консультация для родителей «Игры и упражнения для развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста»
- Консультация для родителей «Роль семьи в развитии речи ребёнка»
- Консультация для родителей «Возрастные особенности детей дошкольного возраста»
- Консультация для родителей «Эмоциональное развитие ребёнка в семье»
- Консультация для родителей «Адаптация ребёнка дошкольного возраста к условиям домашнего воспитания и социума»
- Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики в домашних условиях»
- Консультация для родителей «Формирование навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста»
- АДАЛ ҰРПАҚ
-
Оқушылар мен ата-аналарға арналған ақпарат
- оқушыларға арналған қауіпсіз қозғалыс схемасы
- Мектеп формасы
- коронавирустық инфекцияның алдын-алу
- Сенім телефоны
- ЖАН БАСЫНА ШАҚҚАНДАҒЫ НОРМАТИВТІ ҚАРЖЫЛАНДЫРУ
- Қысқы мерзімдегі ауа температурасының режимі туралы
- Үйірмелер
- Жеке қауіпсіздік ережелері
- ата-аналарға кеңестер
- Көктемгі су тасқыны кезіндегі мұздағы қауіпсіздік шаралары
- қауіпсіз жағажай
- баланың құқықтары туралы
- Қорқытуға қарсы тұру
- ҚАУІПҚА НАЗАР АУДАРЫНЫЗ!!!
- Памятки
- террорға қарсы іс-қимыл туралы
- жолдардағы тәртіп ережелері
- Абайлаңыз, электр
- Мектептік тамақтандыру
-
Кәсіптік бағдар берудің виртуалды кабинеті
- Кәсіптік бағдар берудің виртуалды кабинеті
- Кәсіптік бағдар беру мәселелеріне жетекшілік ететін мамандардың байланыс деректері
- кәсіптік бағдар беру жұмысының жоспары
- Мамандықтармен танысу
- Мамандықтар туралы бейнематериалдар
- ВУЗы и колледжи
- Өзімен танысу
- жоғары сынып оқушыларының кәсіби бағдар беруі және кәсіби өзін-өзі анықтауы бойынша әдебиеттер тізімі
- Қауіпсіз мектеп автобусы
-
Тәрбие жұмысы
- Еңбек тәрбиесі, экономикалық және экологиялық тәрбие
- Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
- Көркем-эстетикалық тәрбие
- Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие; ұлттық, отбасылық тәрбие
- Рухани-адамгершілік тәрбие
- Рухани зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
- ЖАСТАР САЯСАТЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ
- Тәрбие жұмысы бойынша есептер
- Инклюзивті білім беру
- фотогалерея
- Қаржыландыру жоспары
- Сұрақ қою
- Мектеп бітірушілерінің қорытынды аттестаттауы
| Бір жылда | 0 |
| Бір айда | 0 |
| Бір аптада | 0 |
| Кеше | 0 |
Бітірушілердің қорытынды аттестациясы
Бітірушілердің қорытынды аттестациясы
Тестілеу балдарын жалпы орта білім беру туралы аттестаттың бағаларына ауыстыру шкаласы | көшіріп алу қарау |
Мектеп бітірушілердің қорытынды аттестаттауын ұйымдастыру және дайындау бойынша әдістемелік ұсынымдама | көшіріп алу қарау |
