Учитель русского языка и литературы высшей категории. Куратор МО начальных классов. Работает над темой: «Технологизация уроков русского языка в режиме ЛОО». Автор рецензированной программы спецкурса «Подготовка учащихся 8-11 классов к олимпиаде по русскому языку и литературе».
Учитель казахского языка и литературы I категории. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, занимается вопросами методической работы в школе. Инициативна, доброжелательна, ответственна. Пользуется уважение коллег, учеников и родителей.Её ученик стал победителем городского конкурса «Абаевские чтения».
Учитель истории высшей категории. Выпускница нашей школы. На протяжении нескольких лет руководит правовым клубом "Азамат"
Учитель русского языка и литературы. Методическая тема: «Развитие речевых компетенций на уроках русского языка и литературы». Обобщение опыта – выступление на городских педчтениях и выпуск сборника практических заданий «Комплексный анализ текста». Участники руководимого ею клуба «Пробы пера» имеют публикации в СМИ.
Учитель высшей квалификации. Творчески работающий специалист. Ее ученик призер городской предметной олимпиады.
Учитель русского языка и литературы, руководитель МО, победитель городской и призер областной олимпиады учителей 2007 г. Занимается подготовкой учащихся к городским конкурсам и предметной олимпиаде.
Учитель высшей категории, по предметам черчение, рисование и трудового обучение у девочек.
Учитель технологии, работает в школе 12 лет. Имеет I категорию, является руководителем МО и творческой группой учителей города Павлодара по созданию и разработке электронных пособий. Принимает активное участие во всех городских выставках. Занимает призовые места.
Учитель музыки. Имеет первую категорию. Ведет в школе кружок танца «реп – клуб - сюрприз». Участвует в городских музыкальных конкурсах, имеет лауреатов и призеров.
Учитель математики I категории. В данной школе работает более 20 лет. Ответственная, добросовестная; пользуется уважением учеников и родителей.
Учитель английского языка I категории.Выпускница нашей школы. Работает в школе более 10 лет. В работе с детьми пропагандирует ЗОЖ, организовывает активные формы отдыха, организовала несколько поездок с детьми в Астану и Боровое.
Борис Леонидович (на фото слево) учитель физической культуры в нашей школе. Хороший учитель, учавствует во многих спартакиадах в городе среди учителей. Является победителем соревнований.
Учитель информатики высшей категории. Призер областного конкурса «ИКТ в образовании», "Современный урок-2015".
Владеет методикой современного урока, успешно использует современные новые информационные технологии, активно пропагандирует свой опыт среди учителей школы и города.
Учитель математики и физики. Поиск и творчество, психолого-педагогическая эрудиция, мастерство и требовательность – качества, которыми обладает учитель. Активные формы и методы организации учебного процесса, применяемые учителем на уроке, позволяют стимулировать учебно-познавательную деятельность учащихся.
Учитель овладевший основами методики современных технологий в обучений казахского языка и литературы. Ее ученик республиканский победитель.
Учитель русского языка и литературы. Участник семинаров: «Использование возможностей интерактивного оборудования в учебном процессе» и «Современные исследовательские проекты в организациях образования». Призер городской олимпиады учителей 2009-2010 учебного года.
Учитель обладающий большими теоретическими и методическими основами своего предмета. Призер конкурса «Компонент Прииртышья».
Учитель начальных классов. Имеет хороший уровень теоретической и методической подготовки. Умело организует деятельность младших школьников. Владеет современными технологиями развивающего обучения.
Работает учителем начальных классов 27 лет. Имеет высшую категорию. Уроки проводит используя новые технологии, ИКТ. В тесном сотрудничестве работает со Дворцом школьников. Она и ее класс стали лауреатами номинации "Самая классная дама" в городском конкурсе "12 школьных мгновений" (2013г)
Творчески работающий учитель начальных классов. Проводит уроки на высоком методическом уровне. Умело организует деятельность младших школьников, развивает интерес к знаниям. Использует инновационные методы.
