Веб-сайты образовательных учреждений города Павлодар

Алия Жумабаевна Сматаева

Білімі: жоғары

Санаты: педагог-сарапшы

Беспаева Айман Бейсенбиновна

5 наурызда 1969 жылы Павлодар облысының Качир ауданында дүниеге келген. 1999 жылы Павлодар педагогикалық колледжында «мектепке дейіңгі тәрбие мен оқыту.» мамандығы бойынша тәмамданды, 2006 жылы ИнЕУ факультеті"Бастауыш сынып мұғалімі» университетін аяқтады. Еңбек жолын Павлодар қаласының № 120 сәбилер-бақшасында тәрбиеші мамандығында жұмысын бастады (1999-2008жж.) 2008-2010 жылдары Павлодар қаласынын № 6 сәбилер-бақшасында - әдіскер.2010-2012 жылдары – Павлодар қаласы № 85 сәбилер-бақшасында әдіскер2013-2015 жылдары – Павлодар қаласы № 32 сәбилер-бақшасында әдіскер 21.12.2015 жылы – Мойылды аулының № 47 сәбилер бақшасы» мемлекеттік қазыналық коммуналдық кәсіпорнын басшысы .Жеке қасиеттері -:жауапкершілік, мақсаттылық, коммуникативтік, , жоғары еңбексуйгіштік, алдына қойған міндеттерге шығармашылық көзқарас, пунктуалдық.Түрлі деңгейдегі грамоталар мен алғыс хаттармен марапатталған.

Досанова Наргуль Рамазановна - учитель казахского языка и литературы

Образование: Высшее

Категория: Педагог-исследователь

Стаж работы: 29 лет

Ахатова Гульнар Сериковна

бастауыш сынып мұғалімі, санаты педагог-зерттеуші, еңбек өтілі 38 жыл

Дәулетбек Дүйсембіұлы Мұқашев

Дәулетбек Дүйсембіұлы Мұқашев

Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары

Тарих мұғалімі, білімі жоғары, педагогикалық еңбек өтілі- 19 жыл.

Білімі:

1992-1997жж. Қарағанды Мемлекеттік университеті.

2005-2007 жж. «Әлеуметтану» мамандығы бойынша магистратура

Жұмыс тәжірибесі:

1997-2000 жж. Ефремов орта мектебі, қолданбалыэкономика мұғалімі.

2000-2005 жж. Павлодар қаласы№34 ОМ тарих мұғалімі.

2005-2013 жж. Павлодарқ. ИнЕУ қоғамдық-тарихи пәндер кафедрасының оқытушысы..

2014-2015 жж. Павлодар қ.№27 ОМ тарих мұғалімі.

2015-2018 жж. Гагарин орта мектебі директорының оқу ісі бойынша орынбасары

Ақпан 2018- тамыз 2018 - Гагарин орта мектебінің тарих мұғалімі.

2018 ж. қыркүйек айынан бастап қазіргі уақытқа дейін Павлодар қ. №15 ЖОББМ директорының тәрбие ісі бойынша орынбасары.

Акболина Алия Сериковна - Oрыс тілі мен әдебиеті мұғалімі

Білімі: жоғары

Санаты: санаты жоқ

Еңбек өтілі: 10 жыл

Бельгибаева Гульшакер Кабдылманатовна

Білімі: жоғары. 2004 жылы Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты.

Мамандығы:Музыка пәнінің мұғалімі.

Санаты:педагог-шебер.

Жұмыс тәжірибесі:

1991 – Аягөз қаласының Сергиополь музыкалық мектебі, фортепиано және сольфеджио мұғалімі;
1994 – Аягөз қаласы №6 мектебі, музыка пәнінің мұғалімі;
1997 – Павлодар қаласының №18 мектебі, музыка пәнінің мұғалімі;
2002 – Мемлекеттік тілде оқытатын дарынды балаларға арналған «Жас дарын» мектебі, музыка пәнінің мұғалімі;
2015 – Павлодар қаласының «Жас дарын» мамандандырылған мектебі, директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары;
2019 - Павлодар қаласының «Жас дарын» мамандандырылған мектебі, директордың инновациялық ісі жөніндегі орынбасары;
2020 жылдың 24 тамызынан Павлодар қаласының №2 жалпы орта білім беру мектебінің директоры.

Карменова Батия Ахметқызы - Орыс тілі және әдебиетінің мұғалімі

Білімі: жоғары

Біліктілік санаты: педагог

Педагогикалық өтілі: 47 жыл

Онянов Тимур Петрович

МЕКТЕП БАСШЫСЫ

Қазақ тілі және әдебиеті мұғалімі

Білімі - жоғары

Педагогикалық өтілі - 7 жыл

Санаты - педагог - сарапшы

білімберу ұйымының жарғысына сәйкес және осы біліктілік сипаттамаларына сәйкес қызметіне басшылық ету;
педагогикалықжәне әдістемелік кеңеспен бірлесіп мемлекеттік жалпыға міндетті стандартты іске асыруды ұйымдастыру;
педагогикалықкеңестің басшылығы;
мектептідамыту бағдарламасын, оқу-тәрбие жұмысының жоспарын, оқу жұмыс жоспарлары мен бағдарламаларын, мектепішілік бақылау жоспарын, тәрбие жұмысының жоспарын, жұмыс жоспары мен психологиялық қызмет құрамын бекіту;
білімберу ұйымының ғылыми - әдістемелік және материалдық-техникалық базасын қалыптастыру және жетілдіру;
оқу-тәрбиепроцесін әдістемелік қамтамасыз етуді ұйымдастыру және жетілдіру; қазіргі ақпараттық технологияларды дамыту;
қашықтықтан оқыту процесін ұйымдастыру және бақылау, барлық сыныптар мен сабақ кестелері үшін түзетілген қашықтықтан оқыту оқу бағдарламасын бекіту; педагогикалық ұйымдардың, әдістемелік бірлестіктердің, балалар ұйымдарының қызметіне жәрдемдесу;
білімберу қызметінің Құқықтану лицензиясына, білім алушылар мен тәрбиеленушілерді әлеуметтік қорғауға сәйкес оқушылар, тәрбиеленушілер контингентін қалыптастыру;
жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар қатарындағы тәрбиеленушілердің заңды құқықтары мен мүдделерін (жеке, мүліктік, тұрғын үй, Еңбек және өзге де) қорғау, оларға туыстық байланыстарды қолдау үшін жағдай жасау жөнінде шаралар қабылдау; Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген нормаларды ескере отырып, тәрбиеленушілер мен білім алушыларды күтіп-бағу және тұру шарттары;
оқу-тәрбиепроцесі кезінде білім алушылардың (тәрбиеленушілердің) және білім беру ұйымы қызметкерлерінің өмірі мен денсаулығының қауіпсіздігі жағдайлары;
ерекшебілім беру қажеттіліктері бар балаларды тәрбиелеу мен оқытуды ұйымдастыру үшін жағдай жасау; ерекше білім беру қажеттіліктері бар баланы тәрбиелеу және дамыту мәселелерінде балалар мен ата-аналарды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу;
психологиялыққызметтің қызметі және білім алушылар мен тәрбиеленушілерді психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар;
заңнамадабелгіленген тәртіппен білім беру ұйымының мүлкі мен құралдарына билік ету, қаржы қаражатының түсімдері мен жұмсалуы туралы жыл сайынғы есеп;
қамқоршылықкеңес пен ата-аналар жұртшылығы алдында ұйымның қызметі, оның ішінде қаржы және материалдық қаражаттың түсуі мен жұмсалуы туралы жыл сайынғы есеп беру;
нормативтікталаптарға сәйкес оқу-материалдық базаны есепке алу, сақтау және толықтыру, ішкі еңбек тәртібі, санитарлық-гигиеналық режим, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау ережелерін сақтау;
педагогтермен көмекші персоналды іріктеу және орналастыру, қызметкерлердің штаттық кестесі мен лауазымдық міндеттері, олардың кәсіби құзыреттілігін арттыру шарттары;
педагогтердіаттестаттау және біліктілік санатын беру (растау) рәсімі; жоғары көрсеткіштері мен жетістіктері бар білім беру ұйымының қызметкерлері мен педагогтарын көтермелеуге ұсыну;
педагогикалықәдеп жөніндегі кеңестің басшылығы, педагогикалық әдеп жөніндегі Кеңестің ұсынымын ескере отырып, өз құзыреті шегінде жаза қолдану;
өзқұзыреті шегінде мектептің басқа қызметкерлеріне жаза қолдану;
қоғамменбайланыс, ата-аналармен (оларды алмастыратын адамдармен), қамқоршылық кеңеспен жұмысты үйлестіру;
мемлекеттікжәне өзге де ұйымдарда білім беру ұйымын ұсыну, есептілікті дайындауды және ұсынуды қамтамасыз ету;
өзінің кәсіби дамуымен, оның ішінде менеджмент саласында жұмыс істеу;
білім алушылар, тәрбиеленушілер, педагогтар және басқа да қызметкерлер арасында сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті, Академиялық адалдық қағидаттарын қалыптастыру;
білім беру қызметтерін ұсыну сапасы.

Назаренко Ольга Владимировна - ЗДВР, учитель начальных классов

Білім алушылармен сыныптан тыс және мектептен тыс тәрбие жұмысын ағымдағы және перспективалық жоспарлауды және оны өткізуді ұйымдастырады.

Педагогикалық қызметкерлерге инновациялық тәрбие бағдарламалары мен технологияларын игеруге және әзірлеуге көмек көрсетеді.

Үйірмелер мен секциялардың сабақ кестесін жасайды; уақытша болмаған сынып жетекшілері мен басқа да тікелей бағынысты педагогтарды уақтылы және сапалы ауыстыруды қамтамасыз етеді.

Білім алушылардың ұжымдарына мәдени-ағарту және сауықтыру іс-шараларын өткізуге көмек көрсетеді.

Білім алушылардың мектеп оқушыларына арналған Жарғы мен ережелерді сақтауын бақылайды.

Сынып жетекшілерінің, басқа да тікелей бағынысты қызметкерлердің білім алушылардың өмір сүру қауіпсіздігін қамтамасыз ету бойынша өздеріне жүктелген міндеттерді орындауын қамтамасыз етеді; тәрбие жұмысын, білім алушылардың қоғамдық пайдалы еңбегін еңбекті қорғау нормалары мен ережелеріне қатаң сәйкестікте ұйымдастырады;

Сынып жетекшілеріне әдістемелік көмек көрсетеді, соның ішінде білім алушылардың еңбегін қорғауды қамтамасыз ету, жарақаттану мен басқа да жазатайым оқиғалардың алдын алу мәселелері бойынша.

Білім беру мекемесінен тыс білім алушылармен тәрбиелік іс-шаралар мен жұмыстарды жүргізу кезінде санитарлық-гигиеналық нормаларды, еңбекті қорғау, өрт қауіпсіздігі жөніндегі талаптарды, ережелерді сақтауды бақылайды және орындау бойынша шаралар қабылдайды.

Мектептен тыс тәрбие бойынша бірлескен қызмет үшін мектептің балаларға қосымша білім беру мекемелерімен, басқа да ұйымдармен байланысын орнатады және қолдайды.

Патриоттық тәрбие, мемлекеттік рәміздерді насихаттау, кәмелетке толмағандар арасындағы қылмыс пен құқық бұзушылықтың алдын алу жөніндегі жұмыстарға жетекшілік етеді және бақылайды, бағдарламалар мен жоспарларды әзірлейді, осы бағыттар бойынша оқушылардың графиктері мен тізімін жасайды.

Құқық бұзушылықтың алдын алу Кеңесінің қызметін басқарады, Павлодар ауылы әкімінің жанындағы 0оғамдық кеңеспен ынтымақтасады.

Мектепте аз қамтылған, көп балалы, толық емес, қолайсыз отбасылардағы, жетім балалардың тамақтануын ұйымдастырады. Тамақтанатын балалардың санын арттыруға ықпал ететін іс-шаралар өткізеді.

БАЙСОЛТАН ЖАНБОЛАТ

БАЙСОЛТАН ЖАНБОЛАТ - тәрбие ісі жөніндегі басшы орынбасары

Білімі: жоғары

Жұмыс өтілімі: 7 жыл
- Тәрбие процесін ұйымдастыруды қамтамасыз етеді;
- Тәрбие жұмысын ағымдағы және перспективалық жоспарлауды ұйымдастырады;
- Аға тәлімгерлердің, ұзартылған күн топтары тәрбиешілерінің, сынып жетекшілерінің, педагог-психологтардың, әлеуметтік педагогтардың және қосымша білім беру педагогтерінің қызметін жоспарлауды және бақылауды жүзеге асырады;
- Тәрбие жұмысы, мәдени-тәрбие іс-шараларын дайындау және өткізу бойынша құжаттаманы әзірлеуді қамтамасыз етеді;
- Тәрбие процесінің мазмұны мен өткізілу сапасына жүйелі бақылауды жүзеге асырады;
- Педагогтарды іріктеуге қатысады, кәсіби даму, педагогтердің біліктілігін және кәсіби құзыреттілігін арттыру бойынша жұмысты ұйымдастырады;
- Тәрбие процесін қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары әкімшілігінің, әлеуметтік – психологиялық қызметтері мен бөлімшелерінің жұртшылық және құқық қорғау органдарының өкілдерімен, ата-аналар қоғамдастығының, қамқоршылық кеңестің өкілдерімен өзара іс-қимылын үйлестіреді;
- Білім беру процесінің барлық қатысушыларының толерантты мінез-құлық мәдениетін қамтамасыз етеді;
- Психологиялық қызметтің жұмысын және білім алушылар мен тәрбиеленушілерді, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушыларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу процесін үйлестіреді;
- Мектеп-ата-ана қатынастарының жаңа нысандарын, мектеп пен отбасының толық өзара іс-қимылын қамтамасыз етеді;
- Білім алушыларға медициналық қызмет көрсету жағдайын бақылауды жүзеге асырады;
- Тәрбие іс-шараларын өткізу кезінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданады;
- Киберкультураны (компьютерлік технологиялар мүмкіндіктерін пайдаланады) және кибергигиенаны дамытады (интернет желісінде жұмыс істеу дағдылары мен білімі бар);
- Білім алушылардың, педагогтердің конкурстарға, слеттерге, конференцияларға қатысуын қамтамасыз етеді;
- Кәсіптік бағыт беру жұмыстарын жүргізеді;
- Есептік құжаттаманың сапалы және уақтылы тапсырылуын қамтамасыз етеді;
- Ата-аналар үшін педагогикалық консилиумдар ұйымдастырады және өткізеді;;
- Мектеп парламентінің, дебат қозғалысының, оқушылардың өзін-өзі басқаруының, "Жас қыран", "Жас ұлан" балалар ұйымдарының жұмыстарын ұйымдастырады;
- "Қоғамға қызмет ету", "Отанға тағзым", "Үлкендерге құрмет", "Анаға құрмет" қоғамдық-пайдалы жұмыстарын ұйымдастырады.;
- Адамгершілік-рухани білім беруді қамтамасыз етуде "өзін-өзі тану" пәнінің педагогымен өзара іс-қимыл жасайды;
- Білім беру ұйымдары түлектерінің қауымдастығын құру және қызметін қамтамасыз ету бойынша жұмысты үйлестіреді;
- Педагогикалық еңбек ардагерлерімен өзара іс-қимыл жасайды;
- Білім беру ұйымы мұражайының жұмысын ұйымдастырады;
- Туристік жорықтар мен экскурсиялар ұйымдастырады;
- Білім алушылардың бойында патриоттық тәрбие, іскерлік қарым-қатынас дағдыларын, тамақтану мәдениетін қалыптастыруды қамтамасыз етеді;
- Білім алушылар, тәрбиеленушілер, педагогтар және басқа да қызметкерлер арасында сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті, Академиялық адалдық қағидаттарын бойына сіңіреді.