В  музыкальном кабинете дети поют песни из репертуара "Барбариков".

Лауазымы: қазақ тілі мұғалімі

білімі: жоғары

Санаты: педагог-сарапшы

еңбек өтілі: 27 жыл

Курстық дайындық: «Өрлеу» БАҰО 2015 жыл

«Мектепке дейінгі ұйымдарда балалардың тілдік құзыреттіктерін дамыту»

Білімі: Жоғары, ИНЕУ, 2008ж

Санаты: Екінші санатты

Еңбек өтілі: 11 жыл

Высококвалифицированный специалист, обладающий высоким уровнем административной мобильности, способностью творчески подходить к решению задач дополнительного образования. Профессиональная деятельность характеризуется системностью, высокой степенью содержательности и продуктивности, умением  анализировать и четко формулировать цели и задачи, стоящие перед коллективом, способствует перспективному развитию и качественной реализации деятельности ДЮЦЭТ. 

Транслирует опыт работы на постоянной основе на площадках различного уровня: международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы экологии и природопользования Павлодарской области» (2018 г.), Vмежрегиональный открытый экологический фестиваль «Будущее в руках живущих» (2021 г.), республиканская секция августовской конференции работников дополнительного образования (2019 г.), республиканская научно-практическая конференция  «Экообразование в организациях ДО»  (2022 г.), секция областной августовской  педагогической конференции работников образования (2021,2022г.г.);

Является автор-составителем Книги по обобщению опыта работы ГККП ДЮЦЭТ «Реализация компетентностного подхода в системе дополнительного образования».

Опытный специалист, имеющий научно-методическую подготовку, обладающий высоким уровнем профессиональных компетенций.

 Победитель республиканского конкурса «Лучшая авторская программа- 2021» (диплом І степени), составитель материалов республиканского конкурса «Лучшая организация дополнительного образования-2020» (диплом І степени), областного конкурса «Лучшая организация дополнительного образования-2020» (диплом ІІ степени).  Победитель областных конкурсов «Педагогическое мастерство - 2019», «Педагогические идей-2021» (дипломы І степени), номинант премии "Павлодар облысының білім беру жүйесін дамытуға қосқан үлесі үшін" (нагрудной знак, 2021 г.), призер регионального этапа республиканского конкурса «Панорама педагогических идей-2019» (диплом ІІ степени).

Автор-составитель Книги «Реализация компетентностного подхода в системе дополнительного образования» по обобщению опыта работы ГККП ДЮЦЭТ на республиканском уровне (2018 г.).

Опытный специалист, имеющий высокий уровень профессиональных компетенций и обладающий  научно-методической подготовкой, является лектором курсов повышения квалификации педагогических кадров РУМЦ ДО МОН РК (2019 – 2022 г.г.), ФАО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Павлодарской области (2017 г., 2018 г.). Модератор вебинаров,семинаров, секций для педагогов, организованных подведомственными организациями образования соответствующего уполномоченного органа: республиканский вебинар «Реализация образовательного процесса в условиях дистанционного обучения»  (2020 г.), региональные семинары по туристско-креведческому и экологическому направлениям, областные и городские секции августовских заседаний педагогических конференций по туристско-краеведческому направлению (2019-2022г.г.)

Член экспертной группы аттестационной комиссии ГУ «Отдел образования г. Павлодара.

Активно распространяет опыт работы, используя интернет-ресурсы. Инициатор проведения телемоста «Экологическое дополнительное образование: опыт и перспективы» с  КГУ «Станция юных натуралистов» г. Караганда. Участник вебинаров, организованных ГБУ ДПО «Кузбасский региональный институт развития профессионального образования» (2021,2022 г.г.).

Автор публикаций международного, республиканского, областного уровней.

• Лауазымы:Тәрбиеші
• Білімі:Орта-арнаулы
• Санаты:Жоқ
• Жұмыс өтілі:5 жыл
• Бітірген оқу орны:Б.Ахметов атындағы Павлодар педагогикалық колледжі бітірді. Бастауыш білім беру мұғалімі
• Біліктілігін арттыру курстары:«Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің біліктілігін арттыру» курсын аяқтады.АО ЦПМ НИШ 2021ж
• Педагогтың жеке бас қасиеттері:Педагогтің жоғары кəсіби дағдыларымен қоса, мақсаттылық, адалдық, еңбекқорлық пен жауапкершілік сияқты жеке қасиеттер ерекшеленеді. Әріптестерге қатысты үлкен құрмет көрсетіледі, олардың көзқарастарын қалай сендіруге және қорғауға болатынын біледі.

 Сабақ беретін пәні/пәндері:Қазақ тілі және қазақ әдебиеті

Санаты: бірінші

 Дене шынықтыру пәні мұғалімі

       педагог-модератор

Қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі

Білімі: жоғары. Инновациялық Еуразиялық Университеті

Санаты: педагог-сарапшы

Еңбек өтілі: 16 жыл

Преподаватель казахского языка

Образование - высшее, Университет Кайнар, 2008

Категория - педагог-модератор

Стаж работы  - 11 лет

Работает по направлению -   "Қазақ тіліне тән дыбыстарды дидактикалық ойындар,фонетикалық жаттығулар,мнемотоблицалар арқылы анық дыбыстауды жетілдіру"  

-Құрмет грамотасы  "Мың бала"

-Сертифмкат "Педагогтың инновациялық қызметі"

-Сертификат "Біз қазақ тілін үйренеміз"

-Диплом "Жарқын күз"

-Сертифмкат "Педагогикалық қызмет,ізденіс,тіжірибе"

-Диплом "Рухани жаңғыру"

-Алғыс хат "Ұлы дала өрендері"

-Аққу үні "мақала"

-Диплом III орын "Мен Тәуелсіз Қазақстанды бейнелеймін"

-Сертификат "NIS"

-Диплом I дәрежелі "Қысқы ертегі -2020"

-Диплом "Пони"

-Диплом I орын "Абай Құнанбакевқа 175 жыл"

-Диплом I орын "Мәртебесі биік ақын-Мұқағали Мақатаев"

-Алғыс хат I дәрежелі "Абай Құнанбайұлының өлеңдерін мәнерлеп оқу"

Жұмыс уақыты:

Дүйсенбі-жұма: 8.00-13.00

Басшының бейіндік оқыту жөніндегі орынбасарының міндетін атқарушы

- қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінің оқу-тәрбие процесін, білім беру ұйымының қызметін ағымдағы жоспарлауды ұйымдастырады;

-оқу-тәрбие процесінің, ғылыми-әдістемелік және әлеуметтік-психологиялық қамтамасыз етудің жай-күйін талдайды;

- мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын, оқу жұмыс жоспарлары мен бағдарламаларын орындау, сондай-ақ қажетті құжаттаманы әзірлеу бойынша педагогтердің жұмысын үйлестіреді. Педагогтердің қысқа мерзімді жоспарларын тексереді;

- мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары шеңберінде білім беру процесінің сапасын және білімді меңгеру нәтижелерін бағалаудың объективтілігін бақылауды жүзеге асырады;

- ағымдағы және қорытынды аттестаттауды өткізуді ұйымдастыру бойынша жұмысты жүзеге асырады;

- білім беру процесіне жаңа тәсілдерді, тиімді технологияларды енгізуді қамтамасыз етеді;

- пәндер бойынша мектепішілік бақылауды ұйымдастырады және жүзеге асырады, білім бөлімін жүргізеді, мектепішілік бақылау, БЖБ және ТЖБ қорытындысы бойынша білім сапасын талдайды;

- пәндер бойынша білімді тақырыптық бақылауды қамтамасыз етеді;;

- білім алушылар мен педагогтердің олимпиадаларға, конкурстарға, жарыстарға қатысуын ұйымдастырады;

-қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің пәндік әдістемелік бірлестігін және білім беру ұйымының эксперименттік жұмысын үйлестіруді жүзеге асырады, ғылыми-әдістемелік және әлеуметтік-психологиялық жұмысты және оның талдауын қамтамасыз етеді;

- педагогтердің тиімді тәжірибесін тарату бойынша шараларды жинақтайды және қабылдайды. Педагогтарды іріктеуге қатысады;

-оқу кабинеттерін заманауи жабдықтармен, көрнекі құралдармен және оқытудың техникалық құралдарымен жабдықтау бойынша жұмысты жоспарлайды және ұсыныс енгізеді, пән мұғалімдерімен бірлесіп балама оқулықтарды таңдауды жүзеге асырады, оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендерді, оның ішінде электрондық оқулықтар мен цифрлық ресурстарды сатып алуға, әдістемелік кабинеттер мен кітапханаларды оқу-әдістемелік және көркем әдебиеттермен толықтыруға өтінім ұйымдастырады;

-оқу-тәрбие процесінде пайдаланылатын жабдықтардың, аспаптардың, техникалық және көрнекі құралдардың қауіпсіздігін қамтамасыз етеді;

- белгіленген есептік құжаттаманы сапалы және уақтылы жасауды қамтамасыз етеді және кері байланыс ұсына отырып, педагогтердің сабақтарына талдау жасайды;

- оқу үдерісін жетілдіру бойынша әдістемелік сағаттар, оқыту семинарлары, тренингтер өткізеді;

- ЖМБ пәндеріне жетекшілік етеді;

- үйдегі оуқды, инклюзивтік білім беруді ұйымдастырады ;

- үйдегі оқумен оқушыларды қамту бойынша мемлекеттік қызметтерді жүзеге асырады;

- оқу жоспарларын құруды қамтамасыз етеді;

- оқу жылының басталуы мен аяқталуы бойынша жұмысты ұйымдастырады;

- ҰБТ бойынша түлектермен жұмысты ұйымдастырады.

тәрбиеші

Лауазымы: информатика пәнінің мұғалімі

Білімі: жоғары, педагогикалық ғылымдар магистрі.

Жұмыс өтілі: 15 жыл.

Біліктілік санаты: педагог - зерттеуші.

Жетістіктері:

2022ж. «Ең үздік оқу-әдістемелік құрал-2022»  қалалық кезең, І орын;

2022ж. «Педагогикалық идеялар панорамасы» республикалық байқауының өңірлік кезеңі, І орын;

2023ж. «Педагогикалық шеберлік-2023»  облыстық конкурсы, ІІІ орын;

2023ж. «Үздік оқу материалы-2023»  қалалық кезең, ІІ орын;

2023ж. «Табыс кітабы»;

2025ж. «Педагогикалық шеберлік-2025»  облыстық конкурсы, ІІІ орын;

2025ж. «Ә.Бөкейхан оқулары» республикалық конференциясы, ІІІ орын.

Оқушылардың жетісігі:

Жалпы білім беретін пәндерден ғылыми жобалар сайысында оқушысы облыстық және қалалық кезеңде  - II, III- орындарға ие болды.

Қазақ тілі және әдебиет пәнінің мұғалімі. 

Білімі жоғары.

Санаты жоғары. 

Еңбек өтілі 38 жыл

Оқу үрдісіне озат тәжірибе мен ғылыми жетістіктерін зерттеп, жинақтап енгізу жұмыстарына басшылық жасау. Мұғалімдердің сабақ беру  сапасы мен оқушылардың білім сапасын қадағалап отыру. Мұғалімдердің кәсіби байқауларын ұйымдастыру. Оқушылардың педагогикалық бағыттағы кәсіптік бағдар беру жұмыстарына басшылық жасау. Мұғалімдерге әдістемелік нұсқаулар дайындауды үйлестіру. Сыныптан тыс жұмыс пен пәндік үйірмелер жұмысының сапасына жүйелі бақылау жасау. Оқушылардың мектепішілік  пән олимпиадаларымен білім байқауларын ұйымдастыру. Мұғалімдердің кәсіби шеберлігі мен біліктілігін көтеруді ұйымдастыру. Мектептің педагог қызметкерлерінін аттестацияға дайындау және өткізуге қатысу. Әдістемелік пен бірлестік жетекшілеріне басшылық жасау. Мектептің әдістемелік жұмыстарына қатысу. Мұғалімдердің шығармашылық топтарының жұмыстарын ұйымдастыру, мектеп мүмкіндігіне сай әртүрлі тәжірибе жұмыстарын үйлестіру. Жоғары оқу орындарының мамандарын мұғалімдер мен оқушылардың ғылыми зерттеу жұмыстарын ұйымдастыруға тарту.  Жетім,жартылай жетім және қамқорлықсыз қалған балалармен жұмыс.