Сматаева Алия Жумабаевна

Образование: высшее

Категория: педагог-эксперт

Беспаева Айман Бейсенбиновна

Родилась 5 марта 1969 года в Качирском районе Павлодарской области. В 1999 году окончила Павлодарский педагогический колледж по специальности «Дошкольное воспитание и обучение». в 2006 году окончила факультет «Учитель начальных классов» университета ИнЕУ. Трудовую деятельность начала воспитателем в детском саду № 120 города Павлодара (1999-2008). В 2008-2010 годах работала методистом в детском саду № 6 города Павлодара. В 2010-2012 гг. – методист в детском саду № 85 города Павлодара 2013-2015 гг. – методист в детском саду № 32 города Павлодара 21.12.2015 г. – Руководитель Государственного казенного коммунального предприятия « Детский сад № 47 села Мойылды». Личные качества - ответственность, целеустремленность, коммуникабельность, Высокая степень трудолюбия, творческий подход к заданиям, пунктуальность. Награждена дипломами и благодарственными письмами различной степени.

Досанова Наргуль Рамазановна - учитель казахского языка и литературы

Образование: Высшее

Категория: Педагог-исследователь

Стаж работы: 29 лет

Ахатова Гульнар Сериковна

учитель начальных классов, Педагог исследователь, стаж работы 38 лет.

Мукашев Даулетбек Дюсембинович

Заместитель директора по воспитательной работе

Учитель истории, образование высшее, педагогический стаж - 19 лет.

Образование:

1992-1997 Карагандинский Государственный университет.

2005-2007 гг. магистратура по специальности "Социология".

Опыт работы:

1997-2000 гг. Ефремовская средняя школа, учитель прикладной экономики.

2000-2005 гг. учитель истории в СШ №34 г. Павлодара.

2005-2013 гг. преподаватель кафедры общественно-исторических дисциплин ИНЕУ г. Павлодар.

2014-2015 гг. учитель истории в СШ №27 г. Павлодара.

2015-2018 гг. заместитель директора по учебной работе Гагаринской средней школы.

февраль 2018- август 2018 учитель истории в Гагаринской средней школе.

С сентября 2018 г. по сегодняшний день заместитетль директора по воспитательной работе СОШ №15 г. Павлодара.

Акболина Алия Сериковна - Учитель русского языка и литературы

Образование: Высшее

Категория: Педагог-эксперт

Стаж работы: 10 лет

Бельгибаева Гульшакер Кабдылманатовна

Білімі: жоғары. 2004 жылы Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты.

Мамандығы:Музыка пәнінің мұғалімі.

Санаты:педагог-шебер.

Жұмыс тәжірибесі:

1991 – Аягөз қаласының Сергиополь музыкалық мектебі, фортепиано және сольфеджио мұғалімі;
1994 – Аягөз қаласы №6 мектебі, музыка пәнінің мұғалімі;
1997 – Павлодар қаласының №18 мектебі, музыка пәнінің мұғалімі;
2002 – Мемлекеттік тілде оқытатын дарынды балаларға арналған «Жас дарын» мектебі, музыка пәнінің мұғалімі;
2015 – Павлодар қаласының «Жас дарын» мамандандырылған мектебі, директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары;
2019 - Павлодар қаласының «Жас дарын» мамандандырылған мектебі, директордың инновациялық ісі жөніндегі орынбасары;
2020 жылдың 24 тамызынан Павлодар қаласының №2 жалпы орта білім беру мектебінің директоры.

Карменова Батия Ахметовна - Учитель русского языка и литературы.

Образование: высшее

Категория: педагог

Стаж работы: 47 лет

Онянов Тимур Петрович

РУКОВОДИТЕЛЬ ШКОЛЫ

Учитель казахского языка и литературы

Образование - высшее

Педагогический стаж - 7 лет

Категория - педагог - эксперт

руководство за деятельностью организации образования в соответствии с ее уставом и в соответствии с настоящими Квалификационными характеристиками;
организацию за реализацией государственного общеобязательного стандарта совместно с педагогическим и методическим советом;
руководство педагогическим советом;
утверждение Программы развития школы, плана учебно-воспитательной работы, рабочих учебных планов и программ, плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы, плана работы и состава психологической службы;
формирование и совершенствование научно - методической и материально-технической базы организации образования;
организацию и совершенствование методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
развитие современных информационных технологий;
организацию и контроль процесса проведения дистанционного обучения, утверждение откорректированной учебной программы дистанционного обучения для всех классов и расписания занятий;
содействие деятельности педагогических организаций, методических объединений, детских организаций;
формирование контингента учащихся, воспитанников в соответствии с лицензией на правоведения образовательной деятельности, социальную защиту обучающихся и воспитанников;
защиту законных прав и интересов (личные, имущественные, жилищные, трудовые и иные) воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принятие мер по созданию им условий для поддержания родственных связей;
условия содержания и проживания воспитанников и обучающихся с учетом норм, установленных законодательством Республики Казахстан;
условия безопасности жизни и здоровья обучающихся (воспитанников) и работников организации образования во время учебно-воспитательного процесса;
создание условий для организации воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями;
психолого-педагогическое сопровождение детей и родителей в вопросах воспитания и развития ребенка с особыми образовательными потребностями;
деятельность психологической службы и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся и воспитанников, в том числе с особыми образовательными потребностями;
распоряжение имуществом и средствами организации образования в установленном законодательством порядке, ежегодный отчет о поступлениях и расходовании финансовых средств;
ежегодный отчет о деятельности организации, в том числе о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, перед попечительским советом и родительской общественностью;
учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы в соответствии с нормативными требованиями, соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, санитарно-гигиенического режима, безопасности и охраны труда;
подбор и расстановку педагогов и вспомогательного персонала, штатное расписание и должностные обязанности работников, условия для повышения их профессиональной компетентности;
процедуру аттестации и присвоения (подтверждения) квалификационной категории педагогов;
представление работников и педагогов организации образования, имеющих высокие показатели и достижения, к поощрениям;
руководство Совета по педагогической этике, наложение взыскания в пределах своей компетенции с учетом рекомендации Совета по педагогической этике;
наложение взыскания в пределах своей компетенции на других работников школы;
связь с общественностью, координацию работы с родителями (лицами их заменяющими), попечительским советом;
представление организации образования в государственных и иных организациях, обеспечивание подготовки и представление отчетности;
работу над собственным профессиональным развитием, в том числе в области менеджмента;
привитие антикоррупционной культуры, принципы академической честности среди обучающихся, воспитанников, педагогов и других работников;
качество предоставления образовательных услуг.

Назаренко Ольга Владимировна - ЗДВР, учитель начальных классов

Организует текущее и перспективное планирование внеклассной и внешкольной воспитательной работы с обучающимися и ее проведение.

Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных воспитательных программ и технологий.

Составляет расписание занятий кружков и секций; обеспечивает своевременную и качественную замену временно отсутствующих классных руководителей и других непосредственно подчиненных педагогов.

Оказывает помощь коллективам обучающихся в проведении культурно-просветительных и оздоровительных мероприятий.

Контролирует соблюдение обучающимися Устава и Правил для учащихся школы.

Обеспечивает выполнение классными руководителями, другими непосредственно подчиненными работниками возложенных на них обязанностей по обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся; организует воспитательную работу, добровольный общественно полезный труд обучающихся в строгом соответствии с нормами и правилами охраны труда;

Оказывает методическую помощь классным руководителям, в том числе по вопросам обеспечения охраны труда обучающихся, предупреждения травматизма и других несчастных случаев.

Контролирует соблюдение и принимает меры по выполнению санитарно-гигиенических норм, требований, правил по охране труда, пожарной безопасности при проведении воспитательных мероприятий и работ вне образовательного учреждения с обучающимися.

Устанавливает и поддерживает связи школы с учреждениями дополнительного образования детей, другими организациями для совместной деятельности по внешкольному воспитанию.

Курирует и контролирует работу по патриотическому воспитанию, пропаганде государственных символов, профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, разрабатывает программы и планы, составляет графики и списки учащихся по данным направлениям.

Руководит деятельностью Совета профилактики правонарушений, сотрудничает с Советом общественности при акиме села Павлодарское.

Контролирует организацию питания в школе малообеспеченных, многодетных, неполных, неблагополучных семей, детей-сирот. Проводит мероприятия, способствующие повышению количества питающихся детей.

БАЙСОЛТАН ЖАНБОЛАТ

БАЙСОЛТАН ЖАНБОЛАТ - тәрбие ісі жөніндегі басшы орынбасары

Білімі: жоғары

Жұмыс өтілімі: 7 жыл

Тәрбие процесін ұйымдастыруды қамтамасыз етеді;
Тәрбие жұмысын ағымдағы және перспективалық жоспарлауды ұйымдастырады;
Аға тәлімгерлердің, ұзартылған күн топтары тәрбиешілерінің, сынып жетекшілерінің, педагог-психологтардың, әлеуметтік педагогтардың және қосымша білім беру педагогтерінің қызметін жоспарлауды және бақылауды жүзеге асырады;
Тәрбие жұмысы, мәдени-тәрбие іс-шараларын дайындау және өткізу бойынша құжаттаманы әзірлеуді қамтамасыз етеді;
Тәрбие процесінің мазмұны мен өткізілу сапасына жүйелі бақылауды жүзеге асырады;
Педагогтарды іріктеуге қатысады, кәсіби даму, педагогтердің біліктілігін және кәсіби құзыреттілігін арттыру бойынша жұмысты ұйымдастырады;
Тәрбие процесін қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары әкімшілігінің, әлеуметтік – психологиялық қызметтері мен бөлімшелерінің жұртшылық және құқық қорғау органдарының өкілдерімен, ата-аналар қоғамдастығының, қамқоршылық кеңестің өкілдерімен өзара іс-қимылын үйлестіреді;
Білім беру процесінің барлық қатысушыларының толерантты мінез-құлық мәдениетін қамтамасыз етеді;
Психологиялық қызметтің жұмысын және білім алушылар мен тәрбиеленушілерді, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушыларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу процесін үйлестіреді;
Мектеп-ата-ана қатынастарының жаңа нысандарын, мектеп пен отбасының толық өзара іс-қимылын қамтамасыз етеді;
Білім алушыларға медициналық қызмет көрсету жағдайын бақылауды жүзеге асырады;
Тәрбие іс-шараларын өткізу кезінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданады;
Киберкультураны (компьютерлік технологиялар мүмкіндіктерін пайдаланады) және кибергигиенаны дамытады (интернет желісінде жұмыс істеу дағдылары мен білімі бар);
Білім алушылардың, педагогтердің конкурстарға, слеттерге, конференцияларға қатысуын қамтамасыз етеді;
Кәсіптік бағыт беру жұмыстарын жүргізеді;
Есептік құжаттаманың сапалы және уақтылы тапсырылуын қамтамасыз етеді;
Ата-аналар үшін педагогикалық консилиумдар ұйымдастырады және өткізеді;;
Мектеп парламентінің, дебат қозғалысының, оқушылардың өзін-өзі басқаруының, "Жас қыран", "Жас ұлан" балалар ұйымдарының жұмыстарын ұйымдастырады;
"Қоғамға қызмет ету", "Отанға тағзым", "Үлкендерге құрмет", "Анаға құрмет" қоғамдық-пайдалы жұмыстарын ұйымдастырады.;
Адамгершілік-рухани білім беруді қамтамасыз етуде "өзін-өзі тану" пәнінің педагогымен өзара іс-қимыл жасайды;
Білім беру ұйымдары түлектерінің қауымдастығын құру және қызметін қамтамасыз ету бойынша жұмысты үйлестіреді;
Педагогикалық еңбек ардагерлерімен өзара іс-қимыл жасайды;
Білім беру ұйымы мұражайының жұмысын ұйымдастырады;
Туристік жорықтар мен экскурсиялар ұйымдастырады;
Білім алушылардың бойында патриоттық тәрбие, іскерлік қарым-қатынас дағдыларын, тамақтану мәдениетін қалыптастыруды қамтамасыз етеді;
Білім алушылар, тәрбиеленушілер, педагогтар және басқа да қызметкерлер арасында сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті, Академиялық адалдық қағидаттарын бойына сіңіреді.