Нукенова Айнагуль Иманмагруповна

Воспитатель страшей "А" группы. Без категории

Фатхутдинова Галия Минникасимовна

Обраование: среднее-специальное.

Карпова Ирина Владимировна

Школьный психолог, педагог-исследователь самопознания. Образование высшее. Стаж работы - 22 года.

Саденова Аида Сергеевна - учитель русского языка и литературы

Образование - высшее

Категория - педагог-эксперт

Стаж работы - 7 лет

Тлегенова Данагуль Бектемисовна

Образование:высшее. Стаж работы: 2 г. Учитель английского языка.

Тенизбаева Айнура Сериковна

Учитель начальных классов

Образование: ПГПИ - 2008 г

Педагог - модератор

Оразбаева Айнур Ерболатовна

Учитель начальных классов

Образование: ППК - 2012 г

Педагог - модератор

Сихаг Айгерим Маратовна - учитель математики

Образование - высшее

Категория - педагог-модератор

Молодой специалист

Баядилова Асем Канатовна

Образование: высшее

Категория: педагог

Стаж работы: 22 года

Абишева Назгуль Еркебуланкызы

Образование: высшее

Категория: педагог

Стаж работы: 3 года

Мусинова Кульстан Каиргельдиевна - учитель начальных классов

Образование - высшее

Категория - педагог-исследователь

Стаж работы - 35 лет

Соловьева Елена Николаевна

Образование: высшее

Стаж работы: 7 лет

Категория: педагог-модератор

Уалиева Гульнар Тельмановна

Образование: высшее

Стаж работы: 33 года

Категория: педагог-исследователь

Касымканова Раушан Кабиденовна

Исполняющий обязанности заместителя руководителя по профильному обучению

- разрабатывает план реализации системы профильного обучения учащихся;

- обеспечивает программно-методическое сопровождение профильного обучения программами прикладных и элективных курсов;

- формирует итоговый образовательный рейтинг выпускника основной школы как объективной основы для комплектования старших (профильных классов);

- организует и анализирует перспективное прогнозирование и планирование деятельности организации образования по профильному обучению, внедрение разноуровневых программ;

- с целью повышения профессионального мастерства и повышения квалификации педагогов координирует деятельность педагогического коллектива: по обобщению и распространению положительного педагогического опыта, по организации и апробации инновационных технологий в организации работы методических объединении педагогов;

- обеспечивает возможность выбора образовательных программ разного уровня, обучение по сквозным учебным планам в системе непрерывного образования "школа-вуз", "школа-колледж-вуз", "колледж-вуз" раскрытие профессиональных склонностей к изучению наук, самостоятельного выбора предметов различных циклов для их углубленного изучения в целях профилизации дальнейшего образования;

- совместно с организациями высшего, технического и профессионального образования проводит профориентационную работу;

- владеет компьютерной грамотностью, информационно-коммуникационной компетентностью;

- обеспечивает качественное и своевременное составление, достоверность и сдачу в установленном порядке отчетной документации.

- организует учебно-воспитательный процесс, текущее планирование деятельности организации образования;

- анализирует состояние учебно-воспитательного процесса, научно-методического и социально-психологического обеспечения;

- организует учебно-воспитательный процесс методического объединения учителей общественно-гуманитарного цикла, текущее планирование деятельности организации образования;

- координирует работу педагогов по выполнению Государственных общеобязательных стандартов образования, рабочих учебных планов и программ, а также разработку необходимой документации. Проверяет краткосрочные планы педагогов общественно – гуманитарного цикла;

- осуществляет контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов освоения знаний в рамках Государственных общеобязательных стандартов образования;

- обеспечивает внедрение новых подходов, эффективных технологий в образовательный процесс;

- организовывает и осуществляет внутришкольный контроль по предметам, проводит срез знаний, анализирует качество знаний по итогам внутришкольного контроля, СОР и СОЧ;

- обеспечивает тематический контроль знаний по предметам;

- осуществляет координацию предметных методических объединений и экспериментальной работы организации образования, обеспечивает научно-методическую и социально-психологическую работу и ее анализ;

- обобщает и принимает меры по трансляции эффективного опыта педагогов. Участвует в подборе педагогов;

- обеспечивает качественное и своевременное составление установленной отчетной документации и анализирует уроки педагогов с представлением обратной связи;

- организует участие обучающихся и педагогов в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;

- проводит методические часы, обучающие семинары, тренинги по совершенствованию учебного процесса;

- готовит повестку и материалы педагогических советов;

- организует инновационную работы школы;

- организует методическую работу школы;

- организует работу с одаренными детьми

- внедряет полиязычие;

- организует работу гимназических классов.

- курирует предметы общественно-гуманитарного циклаиначальных классовс государственным языком обучения;

- УПК

Никифорова Ольга Александровна

Учитель географии высшей квалификационной категории, стаж работы 34 года.

Соавтор программы НОУ, член Педагогического клуба «Первое сентября» г. Москва. Подготовила призеров интеллектуальных конкурсов: международный конкурс «Сатпаевские чтения» (2012-2014 ), республиканский конкурс «Изучение родного края - путь к науке», (2012-2014 гг.), региональный конкурс научно- практических работ школьников «Моя Родина- Казахстан» .

Имеет благодарственное письмо городского отдела образования за развитие исследовательской деятельности среди учащихся.

КАЙДАГУЛОВА ДАМКЕН САЛАХИДЕНОВНА - УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ