Стож 6 лет, без категории, образование высшее

Образование: Высшее

Категория: педагог-исследователь

Стаж работы: 26 год 

Учитель географии  высшей квалификационной категории, стаж работы 34 года.

Соавтор программы НОУ, член Педагогического клуба «Первое сентября» г. Москва. Подготовила призеров интеллектуальных конкурсов: международный конкурс «Сатпаевские чтения» (2012-2014 ), республиканский конкурс «Изучение родного края - путь к науке», (2012-2014 гг.), региональный конкурс научно- практических работ школьников «Моя Родина- Казахстан» .                                        

Имеет благодарственное письмо городского отдела образования за развитие исследовательской деятельности среди учащихся.

Исполняющий обязанности заместителя руководителя по профильному обучению 

- разрабатывает план реализации системы профильного обучения учащихся;

- обеспечивает программно-методическое сопровождение профильного обучения программами прикладных и элективных курсов;

- формирует итоговый образовательный рейтинг выпускника основной школы как объективной основы для комплектования старших (профильных классов);

- организует и анализирует перспективное прогнозирование и планирование деятельности организации образования по профильному обучению, внедрение разноуровневых программ;

- с целью повышения профессионального мастерства и повышения квалификации педагогов координирует деятельность педагогического коллектива: по обобщению и распространению положительного педагогического опыта, по организации и апробации инновационных технологий в организации работы методических объединении педагогов;

- обеспечивает возможность выбора образовательных программ разного уровня, обучение по сквозным учебным планам в системе непрерывного образования "школа-вуз", "школа-колледж-вуз", "колледж-вуз" раскрытие профессиональных склонностей к изучению наук, самостоятельного выбора предметов различных циклов для их углубленного изучения в целях профилизации дальнейшего образования;

- совместно с организациями высшего, технического и профессионального образования проводит профориентационную работу;

- владеет компьютерной грамотностью, информационно-коммуникационной компетентностью;

- обеспечивает качественное и своевременное составление, достоверность и сдачу в установленном порядке отчетной документации.

- организует учебно-воспитательный процесс, текущее планирование деятельности организации образования;

- анализирует состояние учебно-воспитательного процесса, научно-методического и социально-психологического обеспечения;

- организует учебно-воспитательный процесс методического объединения учителей общественно-гуманитарного цикла, текущее планирование деятельности организации образования;

- координирует работу педагогов по выполнению Государственных общеобязательных стандартов образования, рабочих учебных планов и программ, а также разработку необходимой документации. Проверяет краткосрочные планы педагогов общественно – гуманитарного цикла;

- осуществляет контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов освоения знаний в рамках Государственных общеобязательных стандартов образования;

- обеспечивает внедрение новых подходов, эффективных технологий в образовательный процесс;

- организовывает и осуществляет внутришкольный контроль по предметам, проводит срез знаний, анализирует качество знаний по итогам внутришкольного контроля, СОР и СОЧ;

- обеспечивает тематический контроль знаний по предметам;

- осуществляет координацию предметных методических объединений и экспериментальной работы организации образования, обеспечивает научно-методическую и социально-психологическую работу и ее анализ;

- обобщает и принимает меры по трансляции эффективного опыта педагогов. Участвует в подборе педагогов;

- обеспечивает качественное и своевременное составление установленной отчетной документации и анализирует уроки педагогов с представлением обратной связи;

- организует участие обучающихся и педагогов в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;

- проводит методические часы, обучающие семинары, тренинги по совершенствованию учебного процесса;

- готовит повестку и материалы педагогических советов;

- организует инновационную работы школы;

- организует методическую  работу школы;

- организует работу с одаренными детьми

- внедряет полиязычие;

- организует работу гимназических классов.

- курирует предметы общественно-гуманитарного  циклаиначальных классовс государственным языком обучения;

- УПК

Образование: высшее

Стаж работы: 33 года

Категория: педагог-исследователь

Образование: высшее

Стаж работы: 7 лет

Категория: педагог-модератор

Образование - высшее

Категория - педагог-исследователь

Стаж работы - 35 лет

Образование: высшее

Категория: педагог

Стаж работы: 3 года

Образование: высшее

Категория: педагог

Стаж работы: 22 года

Помощник воспитателя

Образование: высшее

Диплом: специальность "Учет и аудит"

Квалификация: бухгалтер и аудитор

Стаж работы в данной организации: 6 лет.

Помощник воспитателя

Образование: средне-специальное

Квалификация: повар 3 разряда

Стаж работы в данной организации: 6 лет

Помощник воспитателя

Образование: среднее

Квалификация: делопроизводитель

Стаж работы в данной организации: 6 лет

Помощник воспитателя

Образование: высшее

квалификация: учитель химии, биологии

Стаж работы в данной организации: 7 лет

Салыкова Рауза Жумабековна - логопед с высшим образованием,

стаж работы 15 лет,категория -педагог исследователь

учитель английского языка

образование : высшее

категория: педагог-модеротор

стаж: 6 лет

Учитель русского языка и литературы

Категория – без категории

Стаж работы - 0

Бегежанова Тлектес Амантаевна - басшының оқу ісі жөніндегі орынбасары 

«Білім туралы», «Тілдер туралы», «Педагогикалық әдептің кейбір мәселелері туралы», «Педагогикалық мәртебесі туралы» Заңдарын орындалуын басқару, бақылау.

1. «Білім туралы» заңын жүзеге асыру жөніндегі құжаттарды, әдістемелік нұсқау хаттағы, ЖМББ стандартындағы нұсқауларды меңгеру және орындау;
2. Оқу-тәрбие процесін, білім беру ұйымының қызметін ағымдағы жоспарлауды ұйымдастыру;
3. Мектептің педагогикалық кеңесінің жұмысын ұйымдастыру, басқару;
4. Мектептің даму, жалпы мектеп жоспарларын құрастыру жұмысын ұйымдастыру.

Педагогикалық әдеп жөніндегі кеңес құрамы жұмысын бақылау.