Балабақша үй-жайлары мен учаскілерінің санитарлық жағдайларын бақылайды.
Балаларды дәрігерлік тексеріске дайындайды.
Дәрігердің балаларды тексеруіне қатысады.
Балалардың дене салмағын, антропометриялық өлшемдерін анықтауды өткізеді.
Дәрігердің белгілеуі бойынша санитарлық тәртіптің сақталуын бақылайды, балаларды шынықтыру бойынша іс-шараларды ұйымдастырады.
Сауықтыру іс-шараларын ұйымдастырылуын қамтамасыз етеді және күн тәртібінің сақталуына, таңғы жаттығудың, дене шынықтыру сабақтары мен балалар серуендерінің дұрыс өткізілуіне бақылауды жүзеге асырады.
Сырқаттану бойынша қатыспағандарды есепке алуды жүргізеді, ауырып қалған балаларды оңашалайды.
Оқшау бөлмедегі балаларға күтіп-баптауды ұйымдастырады.
Таңғы қабылдауды, қызуды өлшеуді және балаларға қатысты басқа да іс-шараларды жүзеге асырады.
Ағымдағы залалсыздандыруды өткізуді ұйымдастырады.
Топ тәрбиешілері жүргізетін күнделікті балаларды қабылдауды бақылайды.
Балалардың дене дамуы мен денсаулығына арналған педагогикалық кеңестерге қатысады.
Дәрі-дәрімектерге, залаласыздандыру құралдарына, өтінім дайындайды.
Мекеме қызметкерлері мен ата-аналар арасында санитарлық-ағартушылық жұмыс өткізеді.
Балабақша қызметкерлері уақытылы медициналық тексерістен өтуін бақылайды.
Тиісті медициналық құжаттаманы жүргізеді. Ай сайын, әкмшілікпен және кәсіподақ комитетімен бірлесіп, балабақшадағы балалар ауру-сырқаулықтарының себептерін қарастырады және осы себептерді жою туралы ұсыныстар енгізеді.
Аудандағы эпидемиологиялық жағдаймен уақытылы танысу мақсатында жақындағы емханамен ұдайы байланысты жүзеге асырады.
Ас дәм медбикесі болмағанада, оның міндеттерін атқарады.
Үздік әдістемелік – дидактикалық материал сайысының III дәрежелі диплом иегері. «Жаратылыстану – математикалық кезеңнің әдістемелік бірлестігі - 2011» байқау сайысында «Жаратылыстану – математикалық кезеңнің үздік үлгісі» номинациясының жеңімпазы, «Педагогикалық оқулар» аймақтық ғылыми конференция аясында шеберлік сағаттарын өткізгені үшін алғыс хат иегері.
Павлодар облысының білім беру басқармасының «Құрмет грамотасы». Жаңа әдістемелерді тиімді қолданатын, шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалім. Оқушылары облыстық, қалалық деңгейдегі олимпиадалар мен ғылыми жобалар сайысының жеңімпаздары мен жүлдегерлері.
Білімі: жоғары
Санаты: педагог-сарапшы
Еңбек өтілі: 9 жыл
Білімі: жоғары
Санаты: педагог-сарапшы
Еңбек өтілі: 14 жыл
Қалалық, облыстық «Зерде» жас зерттеушілер жұмыстары мен шығармашылық жобаларының VII республикалық байқауының аймақтық кезеңінің 3 - дәрежелі диплом иегері. Секция: биология. Жобаның тақырыбы:«Еш пайдасы жоқ чипсі өнімі». Халықаралық «Кенгуру» сайысының 2 орын жүлдегері.
Бастауыш сыныптардың қалалық қазақ тілі пәні олимпиадасының 1 дәрежелі диплом иегері. Зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жобаларының қалалық сайысының 1 орын жүлдегері. Секциясы: биология. Жобаның тақырыбы: «Тауық балапандарын үй жағдайында өсірудің пайдасы мен дамуы».
Қалалық оқушылардың ғылыми жобалар сайысының «Еңбек етсең емерсің » аталымының жеңімпазы. Секциясы: биология. Жобаның тақырыбы:«2-4 сыныптағы оқушыларды жеңіл атлетика құралдарымен оқушылардың төзімділігін дамыту». «Туған өлкені тану – ғылымға жетелейтін жол» атты ғылыми – практикалық конференцяның II дәрежелі диплом иегері.
Облыстық Абай оқуларынан «Жүйріктен жүйрік озар жарысқанда» жас ақындар сайысының II дәрежелі диплом иегері. Сынып пен мектеп өміріне белсене араласады. Шешендік өнерге жаны жақын, қабілеті жоғары оқушы.
Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 20 жылдығына арналған облыстық «Атамұра» сәндік – қолданбалы шығармашылық көрмесінің «Кесте» номинациясы бойынша III дәрежелі диплом иегері. Мәшһүр Жүсіп оқуларының бірнеше дүркін жеңімпазы, қалалық ғылыми жоба сайысының лауреаты.
Бастауыш сынып оқушыларының зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жобаларының қалалық сайысының 1 орын иегері. Секциясы: биология. Жобаның тақырыбы:« Жергілікті құстардың сан алуандық мәселесі»
Высшее, Казахский Институт Правоведения и Международных Отношений, 1998-2002г.- юрист
Заведующий ДПК «Болашак», педагог дополнительного образования по современным танцам- 1 категория, 2009г.
Худ. руководитель группы современного танца «Джем». Который дважды защитил звание «Народный»имеет золотую и три бронзовые медали Национальных молодежных Дельфийских игр Казахстана. Участник II-Всемирных Дельфийских игр в г.Саратов РФ.
Грамоты, дипломы, благодарности, свидетельства, сертификаты, медали, мой коллектив Отмечен благодарственными письмами и грамотами Акима города, отдела образования, отдела культуры и др.
Курсы повышения квалификации педагогических кадров 2008г. 2012г. Дополнительное образование как фактор личностного развития и социализации детей и подростков.
Мастер-классы по современной хореографии г. Экибастуз-2009г., г. Москва-2009г., г. Астана-2009г., г. Павлодар-2009г., г. Алматы-2010г., г. Павлодар-2010г. Проведение мастер-классов, обмен опытом, организация крупнейших фестивалей по современной хореографии.
Білімі: жоғары
Санаты: педагог-модератор
Еңбек өтілі: 15 жыл
Мүліктің, міндеттемелердің және шаруашылық операцияларының бухгалтерлік есебін (негізгі құрал-жабдықтардың, тауар-материалдық құндылықтардың, өндіріс, өнім өткізу шығындарын, шаруашылық-қаржы нәтижелерінің есебін жүргізу, жеткізушілермен және тапсырыс берушілермен, сондай-ақ көрсетілген қызметтер үшін есеп айырысу) жүргізу жөніндегі жұмысты орындайды.
Қаржылық тәртіпті сақтауға және ресурстарды ұтымды пайдалануға бағытталған іс-шараларды әзірлеуге және жүзеге асыруға қатысады.
Бухгалтерлік есептің тиісті учаскелері бойынша бастапқы құжаттарды қабылдауды және бақылауды жүзеге асырады және оларды санап өңдеуге дайындайды.
Негізгі құрал-жабдықтардың, тауар-материалдық құндылықтардың және ақша қаражатының қозғалысына байланысты операцияларды бухгалтерлік есеп шоттарында көрсетеді.
Өнімнің (жұмыстың, қызметтің) өзіндік құнының есептік калькуляциясын жасайды, шығындардың және көзделмеген шығындардың пайда болуы көздерін анықтайды, олардың алдын алу жөнінде ұсыныстар дайындайды.
Салықтар мен алымдарды аймақтық және жергілікті бюджеттерге, сақтандыру жарналарын мемлекеттік бюджеттен тыс әлеуметтік қорларға, төлемдерді банктік мекемелерге, күрделі салымдарды қаржыландыруға арналған қаражатты, жұмысшылар мен қызметшілердің жалақыларын, басқа ақша төлеуді мен төлемдерді есептейді және аударады, сондай-ақ кәсіпорынның қызметкерлерін материалдық ынталандыруға арналған қаражатты аударады.
Басшыларды, аудиторларды және бухгалтерлік есептіліктің басқа пайдаланушыларын есептің тиісті бағыттары (учаскелері) бойынша салыстырмалы және шынайы ақпаратпен қамтамасыз етеді.
Шоттардың жұмыс жоспарын, шаруашылық операцияларын ресімдеу үшін қолданылатын, үлгі нысандары көзделмеген бастапқы құжаттардың нысандарын, сондай-ақ ішкі бухгалтерлік есепке арналған құжаттардың нысандарын әзірлейді, есеп жүргізудің негізгі тәсілдері мен әдістерінің мазмұнын және бухгалтерлік ақпаратты өңдеу технологиясын айқындауға қатысады.
Шаруашылық ішіндегі резервтерді анықтау, үнемдеу режимін және құжат айналымын жетілдіру жөніндегі іс-шараларды жүзеге асыру мақсатында бухгалтерлік есеп пен есептіліктің деректері бойынша кәсіпорынның шаруашылық-қаржы қызметін экономикалық талдауға, қазіргі заманғы есептеу техникасының құралдарын қолдану негізінде бухгалтерлік есептің прогрессивтік нысандары мен әдістерін әзірлеуге және ендіруге, ақша қаражаты мен тауар-материалдық құндылықтарды түгендеуге қатысады.
Есептілікті жасау үшін бухгалтерлік есептің тиісті учаскелері бойынша деректер дайындайды, бухгалтерлік құжаттардың сақталуын қадағалайды, оларды мұрағатқа өткізу үшін белгіленген тәртіпке сәйкес ресімдейді.
Бухгалтерлік ақпараттың деректер базасын қалыптастыру, жүргізу және сақтау бойынша жұмыстар жүргізеді, деректерді өңдеу кезінде пайдаланылатын анықтамалық және нормативтік ақпаратқа өзгертулер енгізеді.
Тапсырмалардың не олардың есептеу техникасының көмегімен шешілетін жекелеген кезеңдерінің экономикалық қойылуын қалыптастыруға қатысады, экономикалық ақпаратты өңдеудің экономикалық негізделген жүйесін жасауға мүмкіндік беретін дайын жобаларды, алгоритмдерді, қолданбалы бағдарламалардың пакетін пайдалану мүмкіндігін айқындайды.
Мемлекеттіңк сатып алу \мемлекеттік сатып алу жоспарын құрастырұ\ға көмектеседі, мемлекеттік сатып алу жоспарына қосымша кіргізеді, хабарлама береді, қорытынды шығарады,\ жүргізу жөніндегі жұмысты орындайды.
Білімі: жоғары
Санаты: педагог-сарапшы
Еңбек өтілі: 12 жыл
Лауазымдық міндеттері: Білім беру қызметін әдістемелік қамтамасыз етуді ұйымдастырады. Оқу, оқу-тақырыптық жоспарларын және пәндер мен оқу курстары бойынша бағдарламаларды құрастырады. Балаларға арналған білім беру бағдарламаларын таңдауға (әзірлеуге) қатысады, білім беру ұйымдарымен, балалар орталықтарымен және басқа да ұйымдармен ынтымақтастықты дамытады. Тәрбие мен оқытудың мазмұнын, нысанын, әдістері мен құралдарын анықтауға көмек көрсетеді. Оқу-әдістемелік құжаттамаларды әзірлеуді, рецензиялауды және бекітуге дайындауды ұйымдастырады. Зерттеулер мен әзірлемелердің жаңа бағыттарын қалыптастырады және жас топтары бойынша сабақтар ретін құрады. Алдыңғы қатарлы практикалық тәжірибені таратуды және енгізуді қамтамасыз етеді. Білім беру деңгейлерінің үздіксіздігі мен сабақтастығы принциптерін сақтау, ата-аналармен өзара іс-әрекет жасау бойынша іс-шаралар ұйымдастырады. Жабдықтарды ауыстыру және қазіргі заманғы жабдықтарды сатып алу туралы ұсыныс енгізеді, топтарды оқу құралдарымен, ойыншықтармен, ойындармен жинақтауды ұйымдастырады.
Оқу-әдістемелік және тәрбие жұмыстарының жағдайына талдау жасайды. Тәрбиешілер үшін ашық сабақтар, семинарлар, жеке және топ бойынша консультациялар, конкурстар мен көрмелер өткізеді, шығармашылық топтардың жұмысын ұйымдастырады, оқу-педагогикалық және әдістемелік әдебиеттердің деректер банкін жүргізеді, есепке алу және есеп беру құжаттамаларын уақытылы ресімдейді. Тәрбиешілердің, психологтардың, логопедтердің, музыкалық жетекшілердің, басқа да ұйым мамандарының өзара әрекеттесуін үйлестіреді.
Балалардың білімдеріне, іскерліктеріне, дағдыларына талдау жасайды. Тәрбиеші лауазымына және олардың көмекшілеріне кадрларды іріктеу бойынша ұсыныстар енгізеді. Педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру және оларды аттестаттау жұмыстарын үйлестіреді. Компьютерлік сауаттылықты, ақпараттық-коммуникациялық құзыретті меңгерген болуы тиіс.
Бастауыш сыныптардың педагог-зерттеуші. Жоғарғы білім. Еңбек өтілі – 37 жыл.
Родился 15 января 1917 года в ауле №14 Баянаульского района. Безрадостным было детство Ергали. После смерти отца он жил у дяди, затем его воспитывал отчим. В 1934 году окончил казахскую семилетнюю школу в Лениногорске. Осенью 1937 года переехал в Семипалатинск, где поступил в учительский институт, который успешно окончил в 1939 году, и был направлен в Павлодарскую область. В 1940 году был призван в армию и прослужил в составе 27 корпусного артполка до июня 1941 года. 25 июня был тяжело ранен и до сентября 1941 года находился в госпитале на излечении. Сначала врачебная комиссия признала Ергали годным к нестроевой службе, и до января 1944 года работал в Ленинской средней школе. 28 января 1944года его призвали в армию, а после четырех месяцев службы комиссия признала Ергали годным к нестроевой службе, но не годным к физическому труду.Его отправили в распоряжение Кагановичского райвоенкомата.
Аймаганов Ергали был назначен директором Ермаковской средней школы, а в мае 1945 года областной отдел народного образования назначил директором средней школы №10 города Павлодара, где он проработал до августа 1947 года. Затем был переведен заместителем заведующего областным отделом образования, заведующим Павлодарского городского отдела образования, а с августа 1949 по сентябрь 1952 года работал в обкоме партии, был избран секретарем Павлодарского горкома партии, работал директором монтажного техникума города Павлодара.
Награжден Грамотой Президиума Верховного совета Казахской ССР, медалью «За доблестный труд в годы ВОВ 1941-1945 годы».
