Образование: высшее

Учебное заведение, год окончания: Новосибирский ГПУ, 2008 г.

Стаж: 7

Категория: педагог-модератор

Білімі: жоғары

Санаты: педагог-зерттеуші

Еңбек өтілі: 28 жыл 

Лауазымы: бастауыш сынып мұғалімі

Білімі: жоғары

Еңбек өтілі: 33 жыл

Санаты: педагог- зерттеуші

Жетістіктері:

«Педагогикалық идеялар паронамасы» республикалық байқауының  облыстық кезеңінде «Математикалық сауаттылық» аталымында жүлделі 2 орын дипломы. 2023 жыл.

Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған «Алтын тұғыр» математикалық олимпиадасының қалалық кезеңі. Грамота. 2023 жыл.

«Жыл мұғалімі- 2024» байқауының қалалық кезеңі ІІІ орын. Диплом.2024 жыл.

«Педагогикалық бастамалар -2024» республикалық конкурсының қалалық, облыстық кезеңінде тәжірибе таратқаны үшін. Сертификат.2024 жыл. Республикаға жолдама алдым.

«Педагогикалық идеялар фестивалі» республикалық конкурсының қатысушысы. Сертификат. Алматы қаласы. 10-12 қаңтар 2024 жыл.

Оқушы жетістігі:

Ахматуллин Алихан «Алтын сақа» математикалық олимпиадасының қалалық кезеңі 2 орын.Диплом 2024 жыл.

Қаиргелді Мирас «Алтын сақа» математикалық олимпиадасының қалалық кезеңі 3 орын.Диплом 2025 жыл.

Нуриден Аймира «Зерде» республикалық 2-7 сынып оқушыларының арасында зерттеу жобасы конкурсының қалалық кезеңі ІІ дәрежелі диплом 2025 жыл.

Нуриден Аймира «Зерде» республикалық 2-7 сынып оқушыларының арасында зерттеу жобасы конкурсының облыстық кезеңі. ІІІ дәрежелі диплом 2025 жыл

Лауазымы: тарих және география пәні мұғалімі

Санаты: педегог зерттеуші

Оқытушының жетістіктері:

• Павлодар қаласының білім беру бөлімінің «Павлодар дарыны бос уақытты қамту және балалардың дарындығын дамыту орталығының «Үлкен үзіліс -2025» жобасына қатысып сыныбы  жақсы нәтиже көрсеткені үшін «Алғыс хат» берілді.
• Павлодар қаласының білім беру саласын дамытуға қосқан үлесі үшін Павлодар қаласы әкімінің «Алғыс хаты» 2024ж.
• «Үздік оқу-әдістемелік материал -2023»- 3 орын иегері

Оқушыларының жетістіктері:

• Жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық олимпиаданың қалалық және облыстық деңгейде  оқушылары  2022-2023 оқу жылы, 2023-2024 жж,  2024-2025 жж аралығында жеңімпаз атанды.
• Жалпы білім беретін пәндер бойынша Республикалық зерттеу  жобалар конкурсының қалалық және облыстық деңгейде  оқушылары  2022-2023 оқу жылы, 2023-2024 жж,  2024-2025 жж аралығында жеңімпаз атанды.
•  2-7 сынып  оқушыларының «Зерде» зерттеу жобалары конкурсының қалалық және облыстық кезең  оқушылары  2023-2024, 2024-2025 жж аралығында  жеңімпаз атанды.
• Республикалық  Ақбота зияткерлік олимпиадасының жеңімпаздары.
• 5-9 сынып оқушылары арасындағы «Тарих ата» қашықтық олимпиадасының жеңімпаздары
• «Қожахметова Зара Қабдышқызы» атындағы география пәнінен IV- V облыстық олимпадасының 2024-2025жж 1-3 орын жеңімпаздары, 2025-2026 жж  1 орын жеңімпазы.

4А сынып оќушысы.
Республикалыќ «Аќбота марафоныныњ» ж‰лдегері {3 орын), «Балауса - 2009» фестивалініњ лауреаты.

Үшінші біліктілік санаты бойынша

басшының  оқу жұмысы жөніндегі орынбасары

-бастауыш сынып мұғалімдерін және дене шынықтыру мұғалімдерін әдістемелік түсіндірудің оқу-тәрбие процесін, білім беру ұйымының қызметін ағымдағы жоспарлауды ұйымдастырады ;

-оқу-тәрбие процесінің, ғылыми-әдістемелік және әлеуметтік-психологиялық қамтамасыз етудің жай-күйін талдайды;

- Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын, оқу жұмыс жоспарлары мен бағдарламаларын орындау, сондай-ақ қажетті құжаттаманы әзірлеу бойынша педагогтердің жұмысын үйлестіреді. Педагогтердің қысқа мерзімді жоспарларын тексереді;

- Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары шеңберінде білім беру процесінің сапасын және білімді меңгеру нәтижелерін бағалаудың объективтілігін бақылауды жүзеге асырады;

- білім беру процесіне жаңа тәсілдерді, тиімді технологияларды енгізуді қамтамасыз етеді;

- пәндер бойынша мектепішілік бақылауды ұйымдастырады және жүзеге асырады, білім бөлімін жүргізеді, мектепішілік бақылау, БЖБ және ТЖБ қорытындысы бойынша білім сапасын талдайды;

- пәндер бойынша білімді тақырыптық бақылауды қамтамасыз етеді;;

- білім алушылардың оқу жүктемесін бақылауды жүзеге асырады;

- білім алушылар мен педагогтердің олимпиадаларға, конкурстарға, жарыстарға қатысуын ұйымдастырады;

-бастауыш мектептің пәндік әдістемелік бірлестігін және білім беру ұйымының эксперименттік жұмысын үйлестіруді жүзеге асырады, ғылыми-әдістемелік және әлеуметтік-психологиялық жұмысты және оның талдауын қамтамасыз етеді;

- педагогтердің тиімді тәжірибесін тарату бойынша шараларды жинақтайды және қабылдайды. Педагогтердң іріктеуге қатысады;

- тәлімгерлік, біліктілікті арттыру және біліктілік санаттарын беру (растау) жөніндегі жұмысты ұйымдастырады ;

- кабинеттерді заманауи жабдықтармен, көрнекі құралдармен және оқытудың техникалық құралдарымен жабдықтау бойынша жұмысты жоспарлайды және ұсыныс енгізеді, пән мұғалімдерімен бірлесіп балама оқулықтарды таңдауды жүзеге асырады, оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендерді, оның ішінде электрондық оқулықтар мен цифрлық ресурстарды сатып алуға, әдістемелік кабинеттер мен кітапханаларды оқу-әдістемелік және көркем әдебиеттермен толықтыруға өтінім ұйымдастырады;

- жыл сайын кітапхана қорын қажетті әдебиеттермен толықтыруға өтінім береді;

-оқу-тәрбие процесінде пайдаланылатын жабдықтардың, аспаптардың, техникалық және көрнекі құралдардың қауіпсіздігін қамтамасыз етеді;

- белгіленген есептік құжаттаманы сапалы және уақтылы жасауды қамтамасыз етеді және кері байланыс ұсына отырып, педагогтердің сабақтарына талдау жасайды;

- оқу үдерісін жетілдіру бойынша әдістемелік сағаттар, оқыту семинарлары, тренингтер өткізеді;

- білім беру процесінің барлық субъектілерінің, оның ішінде балалар отбасының қатысуымен ұйымда "Құндылықтарға негізделген білім беру" тұжырымдамасын енгізеді;

- бастауыш мектеп, политехникалық бағыт және ДШ жұмысына жетекшілік етеді;

- ұзартылған күн топтарының тәрбиешілерінің қызметін жоспарлауды және бақылауды жүзеге асырады;

- оқушылардың қозғалысы;

- Жалпыға міндетті оқу мәселесіне жетекшілік етеді;

- қатаң есептегі құжаттармен жұмысты жүзеге асырады;

- аттестаттардың телнұсқаларын беру бойынша мемлекеттік қызметтерді жүзеге асырады;

- оқушылардың оқу үлгерімі мен білім сапасына мониторинг жүргізеді;

- оқушыларды қабылдау бойыншамемлекеттік қызметтерді жүзеге асырады.

Учитель начальных классов, трижды опрубликовала свои статьи, разработки уроков на сайте Педагог.kz , интернет-сообщества учителей Казахстана.

Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі.

Білімі жоғары 

Еңбек өтілі  34 жыл. 

Педагог-зерттеушінің біліктілік санаты.

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі.

Білімі: жоғары, Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты

Санаты: педагог-зерттеуші.

Еңбек өтілі: 16 жыл

Қалалық мұғалімдер олимпиадасы жеңімпазы, шәкірттері ғылыми жобада жетістікке жеткен, өз пәнінің білгірі бола білген жаңашыл мұғалім, ізденімпаз шығармашыл ұстаз.

Ақпараттандыру жөніндегі (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта) білім беру ұйымының директорының орынбасары

Лауазымдық міндеттері:

2.1 «Білім туралы»  заңын  жүзеге асыру жөніндегі құжаттарды, әдістемелік нұсқау хаттағы, ЖМББ стандартындағы нұсқауларды меңгереді  және орындайды; 

2.2 Білім беру ұйымын цифрландыру, ақпараттандыру, оны ресурстық қамтамасыз ету процесін іске асыруды ұйымдастырады, оқыту процесінде ақпараттық және коммуникациялық технологияларды, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдарды енгізеді және пайдаланады, білім беру және басқару қызметінде ақпараттық - коммуникациялық технологияларды пайдалану мәселелері бойынша сыртқы ұйымдармен байланыс орнатады;

2.3 Тиісті жұмыс бағытының кадрларын іріктеуді жүзеге асырады, оларды басшыға ұсынады;

2.4 Оқу процесінде, сондай-ақ қашықтықтан оқыту кезінде ақпараттандыру жүйесін пайдалану бойынша жұмысты үйлестіреді;

2.5 Ақпараттық технологияларды пайдалану мәселелері бойынша педагогтерді оқытуды ұйымдастырады;

2.6 Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар саласындағы әдістемелік, зерттеу, тәжірибелік-эксперименттік және инновациялық жұмыс жүйесін ұйымдастырады және жоспарлайды;

2.7 Цифрлық білім беру жобалары мен инновациялық технологияларды мектепке енгізеді;

2.8. Ақпараттық технологиялар саласындағы жаңалықтармен бөліседі, педагогтерге әдістемелік қолдау көрсетеді;

2.9. АКТ бойынша жоспар, есеп, мониторинг, талдау құжаттарын әзірлейді;

2.10. Білім беру ұйымындағы цифрлық ресурстардың есебін жүргізеді (техника, бағдарламалық қамтамасыз ету, лицензиялар);

 2.11.Мектеп бойынша ұсынылған деректерді Ұлттық білім беру деректерімен (НОБД)  салыстырады, есеп жүргізеді,  бақылайды;

2.12. Мұғалімдердің пән бойынша цифрлық білім беру ресурстарын пайдалануын,  электрондық базаның жүйелігін және сақталуын қадағалайды, бақылайды, басқарады;

2.13. Мектептің компьютерлік паркін бақылауда ұстайды, есептен шығаруға қатысады, техникалық жай-күйін бақылауда ұстайды;

2.14. Электрондық журнал, электрондық күнделік, цифрлық білім беру платформаларын (Kundelik, BilimLand, т.б.) қолдануды бақылайды;

2.15. Информатика, робототехника, STEM-зертханасы, IT- сыныптарды,бастауыштағы цифрлық лаборатория, жаңа модификация кабинеттерін, 3D модельдеу бағыттарын дамытуға қолдау көрсетеді, интерактивті тақта мен панельмен жабдықталған кабинеттерді, техникалық және бағдарламалық етуін, қауіпсіздік техникасының сақталуын бақылайды, басқарады;

2.16. Мектептің компьютерлері, интернет желісі,  серверлер, бейнебақылау және басқа да техникалардың жұмысын үйлестіреді;

2.17. Информатика, дене шынықтыру, көркем еңбек пәнінің оқу жоспары, бағдарламалары мен оқу-әдістемелік кешендерінің орындалуын қадағалайды;

2.18. Информатика, STEM-зертханасы,дене шынықтыру, көркем еңбек, робототехникакабинеттерінің жұмысын, сабақ өткізу сапасын бақылайды;

2.19. Оқушылармен киберқауіпсіздік, интернеттегі қауіпсіз мінез-құлық бойынша іс-шаралар өткізеді;

2.20. Оқушыларға цифрлық сауаттылық пен IT-білімді дамытуға бағытталған үйірмелер мен жобаларды ұйымдастырады;

2.21. Ақпараттық қауіпсіздік, деректерді қорғау жүйелерін қамтамасыз етеді;

2.22. Мектептің ресми сайтының мазмұнының толықтығын, жаңару жиілігін бақылайды;

2.23. Әлеуметтік желілерде мектеп имиджін қалыптастыру бойынша жұмыстарды қадағалайды;

2.24. Білім беру ұйымдарында процестерді цифрландыруды қамтамасыз етеді;

2.25. Оқу-материалдық базаны қамтамасыз ету, сақтау және жетілдіру, қызмет көрсету, жөндеу және оны есепке алу жөніндегі жұмысты ұйымдастырады;

2.26. Санитариялық-гигиеналық режим, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау ережелерінің сақталуын қамтамасыз етеді;

2.27.  Белгіленген есептік құжаттаманың уақтылы жасалуын қамтамасыз етеді;

2.28. 5,6 -сынып параллелінің жұмысын басқарады, бақылайды;

2.29. Педагогтердің кәсіби этика нормаларын сақтауын бақылайды және қолдайды, туындаған мәселелер бойынша кеңес береді;

2.30. Білім алушылар, тәрбиеленушілер, педагогтар және басқа да қызметкерлер арасында сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті, Академиялық адалдық қағидаттарын бойына сіңіреді.

Білімі: жоғары 

Санаты: жоғары

Еңбек өтілі: 11 жыл