Ольга Ивановна Ловина  Қазақстан суретшілер одағының мүшесі. Ол Красносельск көркемсурет училищесін тәмамдаған суретші - зергер. Шығармашылықпен көп шұғылданады, көптеген көрмелердің үздіксіз қатысушысы, оқушыларының еңбекке деген қабілеттерін және ынталарын тәрбиелей отырып, өзінің шығармашылық ұстанымын оларға жеткізе біледі. Композиция мен сәндік-қолданбалы өнерден сабақ береді. Ол өнер арқылы өзге елдердің мәдениетін түсіне білуге және асқан сұлулықты сүюге үйретеді. Оның оқушылары. Халықаралық, Республикалдық, Облыстық сайыстардың жеңімпаздары. 

Қазақ тілі мұғалімі, екінші санат, жоғары педагогикалық білім.

Кәсіби дайындығының жоғары деңгейі бар, кескіндеме, сәндік-қолданбалы өнер мен композицияны оқыту әдістемесін меңгерген мектептің жетекші ұстазы. "Өрлеу" БАИ-да "Менің Қазақстаным" атты бейнелеу өнері оқытушыларының облыстық шығармашылық байқауының жеңімпазы (III дәрежелі диплом, 2018ж., I дәрежелі диплом, 2019ж.). ЮНЕСКО қамқорлығымен ұйымдастырылған "Балалар әлемді бейнелейді. Қазақстан" атты жобаға жеңімпаздарды жоғары деңгейде дайындағаны үшін дипломмен (Алматы қ., 2019ж.); XIV Халықаралық "Пушкин балалар көзімен" балалар суреті байқауының алғыс хатымен (Мәскеу қ., 2018ж.), "Здесь Родины моей начало" халықаралық балалар бейнелеу шығармашылығы байқауының дипломымен (Ресей, 2019ж.), "Рождественская -2020" XXV халықаралық балалар және жасөспірімдер шығармашылығы байқауының Алғыс хатымен (2020ж.), "Птичий перезвон" республикалық экологиялық фестивалінің алғыс хатымен (Ақсу қ., 2018ж., 2020ж.), Македониядағы халықаралық балалар суреті байқауының алғыс хатымен (2020ж.), республикалық балалар суреті және сәндік-қолданбалы шығармашылық байқауының алғыс хатымен "Рождестволық қиялдар" (2018ж.), "Қысқы қиялдар" өңірлік байқауының алғыс хатымен (2018ж.), акварельді кескіндеме бойынша облыстық байқаудың алғыс хатымен (2018ж.). марапатталды.

Образование: Высшее

Категория: Высшая

Стаж работы: 27

Сертификат : Обучающий семинар «Основы эффективного внедрения  робототехники в образовательном процессе ДУ,2019

Обучающий семинар «Квест технологии»

Благодарственное письмо: международный конкурс «Пони»,2019

«Менәлемді бейнелеймін»,2018

Грамоты: Республиканский конкурс « День Независимости» 2 место,2018

Марафон «Уркер»,2019

Республиканский конкурс «Птицы наши друзья»,2019

Диплом «Абаевские чтения»,2020

Бухгалтер.

Білімі: жоғары. 2014 жылы ИнЕУ бітірді. Мамандығы: Экономика, бухгалтерлік есеп. Еңбек жолын Павлодар ауылы әкімінің аппаратында маман болып бастады. 2015 жылдан 2017 жылға дейін "Павлодар - Реактив"ЖШС фирмасында есепші. 2018 жылғы 1 маусымнан бастап № 117 сәбилер бақшасы МКҚК бухгалтер болып қабылданды.

міндеттемелерді.

Заңнамадағы өзгерістерді уақтылы және терең зерделейді, оның жұмыс істеу ережелерін дұрыс басшылыққа алады. Өзінің кәсіби қызметінің бейіні бойынша озық тәжірибе осы білімдерді практикада біледі және табысты қолданады.

Телефон нөмірі: + 77475140120

Образование: высшее

Учебное заведение, год окончания: ПаУ, 2005 г.

Стаж: 4

Категория: педагог-модератор

Білімі: Жоғары

Санаты: педагог-сарапшы

Еңбек өтілімі: 11 жыл

Білімі: Жоғары, "Мирас" университеті

Санаты: Бірінші санатты

Еңбек өтілі: 8жыл

Аты-жөні:Асанаева Жанара Куангановна

Білімі:жоғары

 Бітірген оқу орны:ИНеУ 2002-2007 жж

 Мамандығы:қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі

 Қызметі:Тәрбиеші

 Педагогикалық өтілі:19 жыл

 Санаты:Бірінші 

Анапина Айнура Нартаевна - учитель казахского языка. Образование высшее, окончила Павлодарский государственный университет в 2020 году.  Педагог-модератор.  Награждена дипломом  Министерства информации и общественного развития Республики Казахстан 3 степени в олимпиаде «Qaztest» среди учителей казахского языка 2021 г.

Ершов Степан - 2021 жылдың түлегі,химиядан 58, 59 пән олимпиадасының жүлдегері (III орын, 2019 жыл, III орын, 2021 жыл).

МАТЕМАТИКА ПӘНІНІҢ МҰҒАЛІМІ

Білімі: жоғары

Санаты: санатсыз

Пед өтілі: 5 жыл

Білімі: Жоғары

Еңбек өтілі: 18 жыл 

Категория: 1

• Лауазымы:Музыка жетекшісі
• Білімі:Жоғары
• Санаты:Жоқ
• Жұмыс өтілі:4 жыл.
• Бітірген оқу орны:Павлодар Педагогикалық Институтын
• Біліктілігін арттыру курстары:Мектепке дейінгі білім беру мекемелеріндегі музыка сабақтарында инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану. ИНЕУ 2019ж
• Педагогтың жеке бас қасиеттері:"Үздік музыка пән мұғалімі-2019" Республика байқауына қатысқан үшін диплом, Павлодар қаласында өткізген Республика "Pavlodar Music Festival" конкурс-фестивалінде  тәрбиенушілерін дайындаған үшін және Гран-При алған үшін алғыс хат, Халықаралық "Дионис" конкурс-фестивалінде диплом осындай жетістіктері бар.
• Өз тәжірибесін жас әріптестерімен әрдайым ықыласпен бөліседі.Бірнеше жыл бойы тәрбиешідің кәсіби қызығушылығы балалардың психикалық белсенділігін дамытуға арналған инновациялық дамуда.

Он екі жылдық білім беру жүйесіне ауысу қарсаңында

             Білім беру жүйесі қай уақыт болмасын халықты заман сұранысына лайықты біліммен қамтуды көздейді. Жаңа технологиялар мен техникамен қаруланған жастардың бойына еліміздің рухын, ұлттық мәдениетін де дарыту болашақ үшін маңызды. Баланың бойына ұлтының ұлылығы ананың сүті, атаның тілімен дариды. Сондықтан ең алдымен тілді жетік меңгерту қажет. Осы орайда айта кететін мәселе-мектебімізде мемлекеттік тілде оқитын сыныптарға келетін балаларымыз қазақ тіліне шорқақ, кей балалар орыс тілінде сөйлеп келеді. Ана тілін меңгерту үшін мектепте бастауыш сыныптан бастап қосымша «Сөз өнері» арнайы курсы жүргізіледі. Курс сөздің мағынасын түсініп, сөздік қорларын дамытуға үлкен үлес қосады. Тіл дамыту жұмысы орта буынға барғанда да өз жалғасымын тауып,   жыл сайын қазақ тілі мен әдебиетін тереңдетіп оқитын сыныптар ашылады. Қазақ тілі мен әдебиетін тереңдетіп оқитын сыныптарға санаты жоғары, білікті маман Талипова Эльмира Ермантайқызы сабақ береді. Қазақ тілі мен әдебиетін тереңдетіп оқыту мектепте 2005 жылдан бастап жүргізіліп келеді. Тереңдетіп оқытуға арналған бағдарлама  жасалып, бағдарламамен жұмыс істеуге  ПМ БАИ әдіскері  Даирова Айтжамал Қабиденқызының пікірімен рұқсат берілген. Тереңдетіп оқыту оқушылардың тілдік құзіреттіліктерін қалыптастырады.Тілді меңгерген адамға өзге ғылымдарды меңгеру қиынға соқпайтынын өз тәжірибемізден аңғарып келеміз. Тілді тереңдетіп оқыту-ойын жүйелі, анық, жылдам жеткізе білуге, ақпаратпен жұмыс істей білуге, көркем шығарма оқу дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді. Биылғы оқу жылында қазақ мектебінде 3 сынып (5«Г», 6«Г», 7«Г») қазақ тілі мен әдебиетін тереңдетіп оқиды. Мектептегі барлығы 9 қазақ сыныбының  жетеуі пәндерді тереңдетіп оқитын сыныптар. Осы сыныптың оқушылары ( Кабулова А., Кенжебалина А., Жұмабаева И., Ғабдуллина А) қалалық әдеби оқулар сайыстарында, олимпиадаларда мектебіміздің атын шығарып, жүлделі орындарға ие болып келеді. Ана тіліміздің қадір-қасиетін таныта білсек, өткендер алдындағы міндетіміз бен болашақ алдындағы парызымызды өтегеніміз болар.

        Бүгінгі таңда жастардың әлем сөйлеген тілдерді меңгеруі-еліміздің еңселілігінің бір белгісі. Көштен қалып қоймау мақсатымен мектебімізде ағылшын тілін ерте оқыту қолға алынған. Мемлекеттік тілде білім алатын сыныптардың барлығында пәндерді ерте оқыту, тереңдетіп оқыту мақсатты түрде жоспарланған. Ағылшын тілі мектеп компоненті есебінен 2-сыныптан бастап аптасына 3 сағат жүргізіледі. Ана тілімен шет тілдерін қоса білуге талпынған балаларының жетістіктеріне ата-аналары да дән риза. Оқушыларды арнайы оқулықтар мен оқулыққа қоса берілетін жұмыс дәптерлерімен мектеп қамтамасыз етеді. Бастауыш мектепті бітірген балалар ағылшын тілінде өз ойын жеткізу, мәтіндерді аудару, қарым-қатынасқа түсудің қарапайым деңгейлерін меңгеріп шығады. Сонымен қатар батыс елдерінің мәдениетімен таныстыратын бағдарламаның танымдық мазмұны  жоғары деңгейде. Бастауыш мектепті аяқтап орта буынға ауысқанда да шет тілдерін оқыту жалғасын табады. Өз тәжірибеміз бойынша ағылшын тілін ерте оқытуды бастаған уақыттан бері ағылшын  тілін 9-сыныпқа дейін тереңдетіп оқытатын 5 сынып ашылып, оның төртеуі бүгінгі күнде мектепті бітіріп, бір сынып осы оқу жылында 8-сыныпта оқып жатыр. Мектепте қазақ сыныптарында ағылшын тілін тереңдетіп оқытуды бастаған Имажанова Роза Семеновна болатын. Мұғалімнің жоғары кәсіби шеберлігі оқушылардың тілге деген ықылас-ынтасын көтеріп, соның нәтижесінде ағылшын тілін тереңдетіп оқуға көпшілік ата-ана өздіктерінен ниет  білдірді. Тереңдетіп оқытатын сыныптың оқушылары (Узканова А. 8 «Г») ағылшын тілінде ғылыми жобалар сайысында, қалалық пән олимпиадаларында білімдерін дәлелдеп, үмітімізді ақтап келеді. «Шәкіртсіз ұстаз -тұл» дегендей,  дарынды шәкірті бар мұғалім - бақытты.

Оқу ісі жөнінде директор орынбасары     Талипова Эльмира