Учитель информатики
Образование: ППИ – 1994 г
Педагог - исследователь
Ученица 5Г класса
|
Облыстық Абай оқулары сайысында «Өлең сөздің патшасы, сөз сарасы» атты номинациясының 2-дәрежелі диплом иегері. Қалалық Абай оқулары сайысының бас жүлдегері, «Ақ бота» интеллектуалдық марафонының 3 орын жеңімпазы. Зейіні мол, ізденісі көп, көркем әдебиетті қызығушылықпен оқиды.
|
Воспитатель Средней "В" группы ясли-сада "Smart kid"
Образование: высшее
Стаж работы: 9 лет
ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ МҰҒАЛІМІ
Білімі: жоғары
Санаты: мұғалім сарапшысы
Еңбек өтілі: 14 жыл
№9 ЖОГМ, бастауыш сыныптар мұғалімі
Қалалық әдістемелік-дидактикалық құралдары сайысының жеңімпазы, мұғалімдер үшін халықаралық психологиялық-педагогикалық интернет – олимпиадасының жүлдегері, мұғалімдер үшін республикалық интернет-олимпиадада «үздік нәтиже көрсетті».
Оқыудың мәселелік-ізденістік және зерттеушілік әдістерін жете меңгерген. Ұстаздың жұмыстарыреспубликалық журналдар мен Интернет-порталдарда басылды.
Логопед
1- ші санатты
Еңбек өтілі: 7 жыл
Оқушылардың қалалық пәндік олимпиадасында ағылшын тілі бойынша 2-ші орын (мұғалім Т.М. Ряжко), «Балауса-2011» балалар шығармашылығының қалалық фестивалінің «Мәнерлеп оқу» жанры бойынша лауреаты (мұғалім А.М. Осипенко).
Оқушылардың қалалық пәндік олимпиадасында қазақ тілі бойынша 3-ші орын (мұғалім Т.Т. Акпарова)
|
Қалалық, облыстық «Зерде» жас зерттеушілер жұмыстары мен шығармашылық жобаларының VI республикалық байқауының аймақтық кезеңінің 3 - дәрежелі диплом иегері. Секция: математика. Тақырыбы:«Ежелгі Мысыр математикасының тәсілдері».
|
Шаймарданова Әлия Октябрьқызы
Қазақ тілінде оқытумен 2 сәбилер Б тобының тәрбиешісі. Білімі жоғары педагогикалық. Тәрбиеші лауазымындағы жұмыс өтілі 1 жыл 8 ай.
Музыка жетекшісі
Білімі: жоғары
Санаты: бірінші
Еңбек өтілі: 9 жыл
Образование: высшее
Кітапханашы
Білімі: ШПИК - 1991 жыл
Санаты – жоғары
Награждена Указом Президента РК медалью «Шапагат».
Отличник образования Республики Казахстан, опытный руководитель, имеющий фундаментальные знания в области управления и менеджмента, педагогики и психологии школьника. Богатый практический опыт способствует организации работы школы на высоком уровне.
