Аты-жөні: Медведская Ольга Ивановна

Қызметі: тәрбиеші

Білімі: арнайы орта

Санаты: жоғары

Еңбек өтілі: 37 жыл

Меңгерушінің шаруашылық бөлім жөніндегі орынбасары 

Телефон:676196

Талдайды:

• шаруашылық қажетіне бөлінген қаржылық және материалдық қаражаттың дер кезінде, орынмен және тиімді жұмсалған-жұмсалмағандығын;

• материалдық-техникалық базасының жай-күйін;

• кіші қызмет көрсету персоналы жұмыстарының нәтижесін.

Жоспарлайды және ұйымдастырады:

• кіші қызмет көрсету персоналы жұмыстарының ағымдағы және перспективалық сипаттарын;

• техникалық және қызмет көрсету персоналдарын жұмыс орнында үйретуді және нұсқамалар беруді (алғашқы және мерзімдік);

• қажетті шаруашылық құжаттамаларын әзірлеуді;

• кіші қызмет көрсету персоналы жұмыстарының сапасын жүйелі түрде бақылау жасауды;

• өткізілетін емтихандар мен өзге де шаралар үшін орын-жайлар әзірлеу жөніндегі жұмыстарды;

• ауланы көріктендіру, көгалдандыру және жинап тазалау жұмыстарын;

• оқу кабинеттері мен өзге де орын-жайларын оқытудың заманауи жабдықтармен, көрнекі және техникалық құралдармен жабдықтау жөніндегі шараларды;

• білім беру үдерісінде өрт қауіпсіздігі нормаларын сақтау жөніндегі жұмыстарды;

• орын-жайларында электр қондырғылары мен электр желілерінің, жерге қосу қондырғыларының оқшаулағыш қарсылық күштерін өлшеу,жылу желісі мен сығымдалған және сұйытылған газ түрлеріне арналған баллондар қысымында жұмыс істейтін сауыттарды мезгілдік сынақтан өткізу мен куәландыру, нормативтік талаптар мен еңбек қорғау ережелері мен нормаларына сәйкес ауа құрамындағы шаң, газ, зиянды заттар буы мөлшерін талдау, жарықты өлшеу, радиацияның, шудың бары-жоғын тексеру шараларын жүргізуді;

• медицина мекемесінен алынған материалдар негізінде мезгіл-мезгіл медициналық байқаудан өтіп тұруға тиісті кіші қызмет көрсету персоналы тұлғаларының тізімін жасауды; ол тізімде мерзімдік медициналық байқаудан өту қажеттігі себебін, яғни факторын көрсетуді:

• мүліктерін инвентарлық есепке алуды; мүліктерге инвентаризация жасап, есеп беру құжаттарын дер кезінде жасайды, өзіне бекітілген жұмыс учаскесі бойынша құжаттама жүргізеді;

• материалдық жауапты тұлғалардың материалдық жабдықтарды дер кезінде есептен шығару жұмыстарын;

• кем дегенде 5 жылда 1 рет техникалқы персоналға арналған жұмыс түрлері

бойынша еңбек қорғау жөніндегі нұсқаулықтарәзірлеуді ұйымдастырады;

• ағымдағы және күрделі жөндеу жұмыстарын ұйымдастырады;

Үйлестіреді және жүргізеді:

• қажетті шаруашылық құжаттамаларын;

• кіші қызмет көрсету персоналыжұмыстары мен жөндеу және материалдық-техникалық жарақтандыру ісін атқырушы сырт ұйымдар өкілдері қызметін;

• бухгалтериямен бірлесе отырып материалдықжабдықтардың есептен дер кезінде және дұрыс шығарылуын;

• техникалық персоналдың жұмыс уақыттарын есепке алуды;

• мемлекеттік сатып алу жөніндегі шарттарды.

 Басқарады:

• шаруашылық қызметін;

• ауланы көріктендіру, көгалдандыру және жинап тазалау жұмыстарын;

• кіші қызмет көрсету пероналы жұмыстарын;

• кіші қызмет көрсету пероналы жұмыстарының ынталандыру жүйесін жүзеге асыруды.

Бақылайды:

• кіші қызмет көрсету пероналы жұмыстарының сапасын;

• материалдық жабдықтау көздерінің (жиһаздар, жабдықтар, материалдар, су, электр және жылу энергиялары, шаруашылық қажеттеріне бөлінген қаржы қаражаттары және т.б.) тиімді жұмсалуын;

• білім беру үдерісінде пайдаланылатын жабдықтардың, приборлардың, техникалық және көрнекі оқыту құралдарының қауіпсіздігін;

• шарт бойынша жүргізілетін жөндеу, техникалық қызмет көрсету, материалдық-техникалық жарақтандыру жұмыстарының сапалы және дер кезінде атқарылуын;

• бухгалтериямен бірлесе отырып материалдық жабдықтардың есептен дер кезінде және дұрыс шығарылуын;

• ғимараттың, жабдықтардың, топтардың, оқу кабинеттерінің, спорт зал, музыка залдың, басқа да орын-жайлары мен мүліктерінің, медициналық кабинеттің, асхананың тіршілік қауіпсіздігі нормалары мен ережелеріне сәйкес тиісті техникалық және санитарлық-гигиеналық жағдайда ұсталуын, қажетінше күтім жасалуын;

• судың, электр энергисысының, жылудың жұмсалу шығының есептеу приборлары көрсеткіштері негізінде тексеріп, жоғары тұрған және бақылаушы мамандандырылған ұйымдарға белгіленген нормамен сйәкестік жөнінде саластырып тексеру актісін тапсырады.

3.7. Жөндеу жүргізу, күтім жасау және жарықтандыру жұмыстарының орындалу барысына тузетулер енгізеді.

Әзірлейді:

• өрт қауіпсіздігі жөніндегі нормативтік құжаттамаларды;

• шаруашылық дербестігін кеңейту, коммуналдық және бас қызмет көрсету түрлері бойынша дер кезінде қажетті шарт жасау жөнінде тиісті шаралар.

Қамтамасыз етеді:

• техникалық күтім жасау, жарақтандыру, жөндеу жұмыстары бойынша қажетті шаруашылық шарттарының дер кезінде және орнымен жасалуын;

• материалдық-техникалық жарақтар мен жабдықтар алуға есептік шоттардың дер кезінде, дұрыс ресімделуін және уақытылы алуынуын;

• оқу кабинеттері, тұрмыстық, шаруашылық және басқа орын-жайлар үшін тіршілік қауіпсіздігі ережелері мен нормаларына, еңбек қауіпсіздігі стандарттарына сай, кеңсе заттарының, жұмсалатын материалдардың, жуу құралдарының, жабыдқтар мен инвентарлардың дер кезінде алынуын;

• аулада ауыр нәрселер тасымалдау, түсіру-тиеу жұмыстарын атқару кезінде қауіпсіздік талаптарының сақталуын;

• негізгі ғимарат пен өзге де орын-жайларын, технологиялық, энергетикалық, жабдықтарын пайдалану кезінде еңбек қорғау және қауіпсізідк техникасы талаптарының сақталуын, олардың мезгілімен тексеріп, бақыланылуын;

• жаңа оқу жылына дер кезінде дайын болуын;

• шығын сметасында қарастырылған жергілікті бюджет қаржысы есебінен әкімшілігін кеңсе тауарларымен, күнделікті қолданылатын шаруашылық заттарымен;

• материалдық құндылықтарының, мүліктерінің, жиһаздары мен инвентарларының Қазақстан Республикасының заңнамаларында белгіленген тәртіп бойынша жауапкершілікпен сақталуын;

• өрт қауіпсіздігі инвентарларының есебі алынуын және сақталуын, жұмсақ және қатқыл инвентарлардың құрғатылуын, жуылуын және жөнделуін.

2017 жылдың түлегі,  оқу ұздігі, мектеп және мектептен тыс шаралардың белсенді қатысушысы.

Тарих және география муғалімі

Туған күні: 01.01.1973ж

Білімі: жоғары, Торайғыров атындағы Павлодар Мемлекеттік Университеті 1998ж, Павлодар Университеті 2004ж

Педагогикалық өтілі: 24ж

Санаты: Педагог- зерттеуші

Тәрбиеші 

Білімі: арнайы орта

Француз  тілі мұғалімі

Санаты: жоғары

Татьяна Григорьевна Сигакова, «Стикс»мектебінің француз тілі мұғалімі ерекше қабілет иесі,талантты  педагог, жасампаз –зерттеуші.Татьяна Григорьевна  демократтық қоғамда оқыту қандай болу керектігін жақсы түсінеді. Оқушылардың белсенділігін арттыру үшін тапсырмаларды ұтымды ұйымдастырады.

Сондықтан Татьяна Григорьевнаның оқушылары өз оқуларына қызығушылық танытып, әр сабақта өздеріне жаңа бірнәрсе ашады.  

Сабақтағы шығармашылық  жағдаят оқушыларға өз ойларын еркін жеткізуге шабыттандырады.

Осы жерде ұстаздың «оқыта отырып, оқуға үйрет» ұстанымы жүзеге асады.

Шетел тілдерін саналы оқыту деген осы.

Күнделікті ұстаздық қызметін талдай келе, сабақтағы  жағдаятқа үңіледі, ғылыми-педагогикалық  әдебиеттерді зерделейді, өзіндік ұстаздық ізденіске  түседі.

Француз тілін үйретудің қазіргі талаптарын ескере отыра, өз тәжірибесінде интерактивті стратегияларды қолданып, оқушылардың коммуникативтік қабілеттерін дамытады. Шеберхана технологияларын және тілдік портфолио әдісін табысты қолданады.

Бұл  бағыттағы жұмысының нәтижесі «Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері» журналында (№1, 2004 жыл) «Француз тілі екінші шетел тіл ретінде»факультативтік курс бағдарламасы (2004), «Францияның мәдениеттануы» элективтік курс бағдарламалары дайындалды. Мемлекеттік тестілеу орталығының тапсырысы бойынша 2002-2008 жылдар аралығында тест тапсырмаларын құрастырушы эксперт тобында қызмет етті. Жаңа буын оқулықтары мазмұнының эксперті болды.

Шебер мұғалім-тәжірибеші,әрқашан өзгерістерге бейімделген ұстаз өз жұмысына қанағаттанады, кәсібімен мақтанады,  әрі француз тілі мен француз мәдениетінің насихаттауға көп еңбек сіңіреді.

Оқушылары француз тілінен терең мықты білім көрсетеді, орташа білім сапасы 80 пайызды құрайды.

Шәкірттері  қалалық олимпиаданың үздіксіз жеңімпаздары: қалалық -17 жүлделі орын, облыстық -14 жүлделі орын, республикалық -2 жүлделі орын. Шәкірттерінің жетістігі үшін Татьяна Григорьевна қалалық білім бөлімінің Құрмет Грамотасымен (2004, 2009ж.), облыс әкімінің грамотасымен (2007) және 2007 жылғы «Ұстаздық қошемет» байқауының лауреаты.

Татьяна Григорьевна жуапкершілігі  жоғары, кәсіби білікті  педагог, оқушылары, әріптестері, ата-аналар қоғамының зор беделіне ие.  

Оқу-тәрбие жұмысының  директор орынбасары.

Бастауыш сынып мұғалімі.

Білімі - жоғары.

Педагогикалық өтілі - 30 жыл.

Педагог-сарапшы

Білімі - жоғары

Жұмыс өтілімі - 15 жыл

Санаты - 1 санат

Психологиялық мекеме

         Баланың жаңадан қоршаған ортамен таныстыру ол үлкен стресс. Балабақша – баланың өздігінен бірінші қадам басқан күні, жаңадан үйренуі. Мен балаға бұл жолды стрессіз өтуді көмектесемін, балабақшадағы атмосфераның психологиялық жайлылығын қалыптастырамын. Баланың сәтсіздіктері, кейбір қылықтары, ата-аналарды ойландырады. Баланың психологиясының кілтін табу үшін, оған көмек беру, үлкендер мен баланың қарым-қатынасындағы түсіністікті табу – балабақшаның негізгі міндеті болып табылады.

Психологиялық диагностика оқу жылы бойы жүргізіледі:

-         Есте сақтау, ойлау қабілеттерінің деңгейін қарастыу

-         Мектеп деңгейін қарастыру

-         Баланың жеке проблемаларын талдау (үрейлік, өзін-өзі адекватты емес бағалау, басқыншылық, ұйымдаспаған)

-         Достарымен және үлкендермен қарым-қатынасты зерттеу

-         Ата-ананың тәрбиелеу стилін талдау

Диагностиканың қорытындысын шығаруда психологиялық қорытынды жасалынады. Психолог диагностиканы жүргізуде баланың ортасын қарастырады, тәрбиешілерге керекті баламен жұмыс жасауға көмектеседі.

Психологиялық ақпарат

Психологиялық ақпараттың мақсаты – балаларға көмек беру, ата-аналарға отбасы қарым-қатынасын үйрету. Біз ата-ананың қандай да болсын жағдайына көмек береміз, баланың тәрбиесі жөнінде және баланың балабақшадағы қарым-қатынасы жайлы ақпарат береміз.

Ақпаратқа кіреді:

• Психологиялық көмек, адаптация кезінде (балабақшаға келгенде, бастауыш сыныпта, орта мектепке көшуі, басқа мектепке көшуі)
• Баланың жалпы психикасының дамуы: мінезі, баланың даму сатысы.
• Ата-аналардың проблемаларын талқылау, олардың баланың қиыншылықтарына деген қарым-қатынасы.
• Оқыту және тәрбиелеу бойынша ата-аналарға арналған семинарлар өткізіледі.

Психологиялық түзету (дара және топталған)

Әр бала жеке тұлға. Біреулер тез дамиды, біреулер ақырын. Әр баланың дамуына байланысты, психолог түзету-дамыту сабақтарын жобалап, таңдап, өткізеді. Мысалға:

• Еске сақтау, назар, интеллектуалдық қабілетін дамыту
• Дамуы нашар балалардың танымдық қабілеттерін дамыту
• Балалардың жекелік эмоционалды проблемаларын түзету (үрейленуін төмендету, өз-өзіне сенімділігін арттыру)
• Топтарда тренинг жүргізу
• Ата-ана мен баланың түзету қарым-қатынасы.

Балалармен сабақ, жұмасына екі рет өткізіледі. Психолог керек жағдайда жеке дара баламен жұмыс жүргізеді.

Мектепалды "Ақжелкен" тобының тәрбиешісі

Санаты: Бірінші

3 место
 Областной интеллектуальный марафон
Учитель
 Жаксылыкова
Жанара Жумагуловна

Технология пәні мұғалімі.

Білімі: жоғары.

Санаты: педагог-модератор

Еңбек өтілі: 4 жыл.

Учитель английского языка
Образование: высшее
Категория: нет
Стаж: 1 г

Воспитатель. Педагогический стаж 7 лет. Специалист среднего уровня.

Тәрбиешінің көмекшісі, білімі: орта, еңбек өтілі: 2 жыл 6 ай 

XIII Сәтбаев оқуларының жүлдегері

І санатты тәрбиеші

Білімі- жоғары

2010 ж. ПМПИ,  «Дефектология»

Педагогикалық өтілі – 34,8 жыл, қызметтегі еңбек өтілі – 34,8 жыл.

2017.ж. БАҰО ПҚБАИ курстары;