В I городской гуманитарной олимпиаде по истории Казахстана и казахской литературе 20 - 21 января 2021 года приняли участие 97 учащихся 8 - 11 классов из 36 общеобразовательных школ г. Павлодара. Олимпиада проведена Центром занятости и развития детской одаренности «Павлодар дарыны» отдела образования г. Павлодара в режиме онлайн на платформе ZOOM. Цель - развитие у учащихся читательской культуры, духовного потенциала, повышение познавательного интереса к истории Казахстана, классической литературе, чтение произведений, не вошедших в школьную программу.
Олимпиада является личным соревнованием учащихся в их способности решать сложные проблемные задания по истории и литературе, умение аргументировать свое мнение, опираясь на фактический материал. Олимпиада состояла из 2-х туров - в I туре учащиеся выполняли 50 тестовых заданий: 25 вопросов по истории Казахстана и 25 - по казахской литературе, время выполнения - 60 минут. Во II туре учащиеся писали эссе на одну из трех предложенных тем «Образование казахского ханства в романе «Алмас кылыш»: историческая правда, художественное решение», «Образ Абылай хана в романе «Жанталас»: историческая личность и художественный образ», «Борьба за независимость народа в романе «Қаһар»: историко-познавательное и эстетическое значение» по трилогии И. Есенберлина «Кочевники» (время выполнения - 90 мин). В составе жюри работали преподаватели вузов города.
По итогам олимпиады победителями и призерами стали 33 учащиеся, из них первое место заняли 4 учащихся школ № 2, 9, 19, 39, второе место - 13 учащихся школ № 2 (2), 6 (2), 16, 17, 19 (2), 23 (2), 25, 28,35, третье место -16 учащихся школ № 1, 6, 9, 11 (2), 19, 27, 28 (2), 33, 37, 39 (2), 41 (2), имени Бекхожина.
I место заняли за эссе по трилогии «Кочевники» И. Есенберлина Акишпаева Аделя, учащаяся 9 класса СОШ № 2, Гранкина Екатерина, учащаяся 10 класса СОШ № 9, Досаева Аделя, учащаяся 11 класса СОШ № 19, Жумаканова Жулдыз, учащаяся 10 класса школы № 39. Эссе Екатерины ««Образование казахского ханства в романе «Алмас қылыш»: историческая правда, художественное решение» отличает собственное видение исторических фактов сквозь призму романа, оригинальный стиль изложения, элементы анализа и оценки событий, отсутствие простого пересказа. Жулдыз написала эссе «Борьба за независимость народа в романе «Қаһар»: историко-познавательное и эстетическое значение» содержательно, грамотно связала с современностью, умеет строить письменное рассуждение, приводит пример современных исторических исследований по теме независимости казахов. В эссе содержатся доказательства высказанных тезисов.
Все участники отмечены сертификатами Центра занятости и развития детской одаренности «Павлодар дарыны». Победители и призеры награждены дипломами I, II, III степеней отдела образования г. Павлодара. Победители школ № 2, 9, 19, 39 примут участие 4 февраля в областной олимпиаде.
